0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo trình mầm non – mẫu giáo: tuần 3 chủ đề em vui đón tết cổ truyền doc

Mẫu Quy chế làm việc của trường mầm non, mẫu giáo

Mẫu Quy chế làm việc của trường mầm non, mẫu giáo

... sóc, giáo dục (nuôi dạy) trẻ trong độ tuổi từ….đến….và các hoạt động giáo dục khác của Chương trình giáo dục Mầm non. 2. Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên; đề nghị tuyển dụng và điều động giáo ... của trường. 3. Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh, vận động học sinh đến trường, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.4. Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ ... loại giáo viên theo kế hoạch của nhà trường và theo các văn bản quy định;- Đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên.Điều 7. Tổ văn phòng 3 PHÒNG GD VÀ ĐT ĐỨC LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ...
  • 7
  • 8,434
  • 61
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm nongiáo viên phổ thông công lập

... giá,xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trunghọc cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, giáo viên của trung tâm giáo dục thườngxuyên và trung tâm ... THÁNG 3 NĂM 2006 VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, X ẾP LOẠI GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CÔNG LẬPBỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤCăn cứ Nghị định số 116/20 03/ NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 20 03 ... 4054/TCCB ngày 23 tháng 5 năm 2005;Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Công chức - Viên chức,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Nay ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên...
  • 7
  • 5,288
  • 11
Công văn 684  hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Công văn 684 hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm nongiáo viên phổ thông công lập

... Phòng Giáo dục chậm nhất là ngày 15/6 hằng năm.- Phòng Giáo dục gửi về mẫu số 3 Sở và UBND địa phương trước ngày 20/6 hằng năm. - Sở Giáo dục và Đào tạo tổng hợp, báo cáo theo mẫu 4 cho Bộ Giáo ... Qui trình đánh giá, xếp loại giáo viên:Đối với cán bộ, giáo viên mầm non, phổ thông được đánh giá định kỳ theo năm học (từ tháng 6 năm trước đến hết tháng 5 năm sau).Đánh giá, xếp loại giáo ... viên mầm non giáo viên phổ thông công lậpCăn cứ Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 /3/ 2006 của Bộ Nội vụ về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông...
  • 4
  • 2,878
  • 4
Giáo trình Nguyên lý kế toán - CHƯƠNG 3: TÀI KHOẢN KẾ TOÁN VÀ GHI SỔ KÉP doc

Giáo trình Nguyên lý kế toán - CHƯƠNG 3: TÀI KHOẢN KẾ TOÁN VÀ GHI SỔ KÉP doc

... nộp 33 311 Thuế GTGT đầu ra 33 312 Thuế GTGT hàng nhập khẩu 33 32 Thuế tiêu thụ đặc biệt 33 33 Thuế xuất, nhập khẩu 33 34 Thuế thu nhập doanh nghiệp 33 35 Thuế thu nhập cá nhân 33 36 Thuế tài nguyên 33 37 ... khoản cấp 1.51 Giáo trình Nguyên lý kế toán 33 87 Doanh thu chưa thực hiện 33 88 Phải trả, phải nộp khác 33 89 Bảo hiểm thất nghiệp48 34 1 Vay dài hạn4950 34 2 34 3 34 31 34 32 34 33 Nợ dài hạnTrái ... Vay, nợ ngắn hạn (31 1, 31 5)+ Nhóm 33 : Phải trả, phải nộp (33 1, 33 3, 33 4, 33 5, 33 6, 33 7, 33 8) 53 Giáo trình Nguyên lý kế toánCHƯƠNG 3: TÀI KHOẢN KẾ TOÁN VÀ GHI SỔ KÉPMục tiêu:Học xong chương...
  • 22
  • 4,313
  • 35
GIAO AN TUAN 3 CHU DE PTGT

GIAO AN TUAN 3 CHU DE PTGT

... theo chủ đề. -Thẻ số từ 1->7III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGXem b ă ng hình ở phòng âm nh ạ c - Cô giới thiêu câu chuyện-Cho trẻ xem câu chuyện lần 1- Tóm tắt nội dung câu chuyện- Cô cho trẻ xem ... của 3 đội => Giáo dục ding dưỡng từ quả , giáomdục vệ sinh an toàn thực phẩm -Kết thúc : Chuyển hoạt động   Đề Tài :Quan sát các khu vực quanh trường Mô phỏng một số nghề Chơi Truyền ... hợp lý 3/ Giáo dục-Thông qua trang trí hình vuông , tạo cho trẻ cảm nhận cái đẹp , mỹ thuật trong cuộc sống .III. CHUẨN BỊ*Trực quan của cô-Tranh hướng dẫn,bút dạ- Mẫu trang trí 30 -30 cm...
  • 19
  • 735
  • 1
Quyết định về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập potx

Quyết định về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm nongiáo viên phổ thông công lập potx

... giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, giáo viên của trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm ... của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ5QUYẾT ĐỊNHCỦA BỘ TRƯỞNG BỘ NỘI VỤ SỐ 06/2006/QĐ-BNV NGÀY 21 THÁNG 3 NĂM 2006 VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ GIÁO ... các cơ sở giáo dục ghi rõ kết quả đánh giá, xếp loại vào bản tự đánh giá, xếp loại của giáo viên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên.Điều 10. Các giáo viên khác Giáo viên công...
  • 6
  • 1,387
  • 2
Cách muối thịt heo (lợn) ngâm nước mắm ngày tết cổ truyền. doc

Cách muối thịt heo (lợn) ngâm nước mắm ngày tết cổ truyền. doc

... Cách muối thịt heo ngâm nước mắm ngày tết cổ truyền Thịt để chế biến món này là ba rọi hoặc thịt mông, vừa có da vừa có mỡ. Chọn thịt thật tươi, em rửa sạch rồi thái thành miếng dài và luộc ... lên. Ngâm trong khoảng một tuần thì dùng được. Thịt lợn ngâm nước mắm có thể cất giữ được cả tháng. Cách muối thịt heo (lợn) ngâm nước mắm ngày tết cổ truyền ...
  • 3
  • 1,343
  • 1
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Phương tiện giao thông Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi ) - Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng pdf

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Phương tiện giao thông Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi ) - Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng pdf

... Giáo án Chủ đề : Phương tiện giao thông Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi ) Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng I. Mục đích yêu cầu : 1. Kiến ... Kĩ năng : - Ôn kĩ năng xếp cạnh nhau , kĩ năng so sánh 3 nhóm đối tượng với nhau thông qua một vật gián tiếp - Ôn kĩ năng đo cho trẻ 3. Phát triển tư duy và ngôn ngữ: - Cháu nói đúng, rõ ... nhất - Các đồ chơi để chơi trò chơi II.Phương pháp tổ chức: - Phương pháp chủ đạo là phương pháp luyện tập chủ yếu là trò chơi. - Phương pháp hỗ trợ là phương pháp trực quan hình ảnh và...
  • 3
  • 3,466
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo án mầm non phát triển nhận thức chủ đề thực vậtgiao an theo chu de em yeu co giaogiáo trình mầm non 3 tuổigiáo án mầm non – mẫu giáo thể dục buổi sáng tuần 18 pptgiáo trình mầm nonskkn cho mầm non mẫu giáomầm non mẫu giáogiáo án mẫu giáo 5 tuổi chủ đề trường mầm nongiáo án mầm non môn toán lớp 3 tuổitiêu chuẩn thiết kế trường mầm non mẫu giáogiáo án mầm non mẫu giáo nhỡgiáo án mầm non số 6 tiết 3giao an mam non moi 35 tuangiáo trình mầm non 4 tuổigiáo án âm nhạc mầm non mẫu giáo nhỡBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP