0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng : ĐIỆN TỬ SỐ part 9 potx

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1

... am-2.10m-2 + + a0.100 + + a-n.10-n 199 9 ,95 9(10) =1.103 + 9. 102+ 9. 101+ 9. 100+ 9. 10-1 + 5.10-2+ 9. 10-3i N=2 (h nh phân ): A(2) = am-1.2m-1 + am-2.2m-2 + + ... phân : N =2 ⇒ ai = 0, 1.- H thp phân : N =10 ⇒ ai = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. - H bát phân : N =8⇒ ai = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.- H thp lc phân : N =16 ⇒ ai = 0, 1, 2, …8, 9, ... Phép chia0 : 1 = 01 : 1 = 1u : Khi chia s chia phi khác 0++--xx Bài ging K THUT S Trang 10Có hai trng hp phi hiu chnh kt qu ca phép cng 2 s BCD 842 1: - Khi kt...
  • 11
  • 983
  • 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2

... ?i gii:u tiên, ta qui nh trng thái ca các công tc và bóng èn:- Công tc h : 0 èn tt : 0- Công tc óng : 1 èn  : 1ng trng thái mô t hot ng ca mch nh sau:Công tc ... bin.Xét f(x) =x : Ta c : x = 1. x + 0. xt khác:( )()( )==⇒=10f01fxxfSuy ra: f(x) =x có th biu din:f(x) =x = f(0). x + f(1).xXét f(x) = α (α là hng s ): Ta c : α = α.1 = ... các tích s).Xét f(x) = x:Ta c : x =0.x + 1.xt khác:( )()( )==⇒=00f11fxxfSuy ra: f(x) = x có th biu din:f(x) = x = f(0).x + f (1).xtrong  : f (0), f (1) c gi là...
  • 15
  • 860
  • 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3

... RSFF trên hình 3.5 6: b. TFFTFF là FF có ngõ vào và ngõ ra ký hiu và bng trng thái hot ng nh hình v (hình 3.57 ): Trong  : - T: ngõ vào d liu- Q, : các ngõ ra- Ck: tín hiu xung ng ... hin:- TFF→ DFF: DFF có phng trình logic: Qn+1= Dn TFF có phng trình logic: Qn+1 = Tn⊕ Qn ng nht 2 phng trình: Dn= Tn⊕ Qn Theo tính cht ca phép XOR ta suy ra: Tn ... Úcx1x2yx1x2yHình 3.9a Cng OR 2 ngõ vàox1xnyHình 3.9b Cng OR n ngõ vàoChng 3. Các phn t logic c bn Trang 67DFF chuyn i thành TFF, RSFF, JKFF:- DFF→ TFF: DFF có phng trình logic: Qn+1=...
  • 46
  • 1,018
  • 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4

... ra a:ng chính tc 1: a =ACCABD +++ng chính tc 2: a =)CBD)(ACBA( +++++ =CAACBAD +++Phng trình logic ca ngõ ra b:ng chính tc 1: b =C + BA + B ABAC ⊕+=ng chính tc 2: b ... logic ca ngõ ra c:ng chính tc 1: c =B + A + Cng chính tc 2: c = C +B + APhng trình logic ca ngõ ra d:ng chính tc 1: d = D+BA +CA +BC+CBAng chính tc 2: d =D)CBA)(CBA)(CB(A ... Bài ging N T S 1 Trang 84Phng trình logic ca ngõ ra f:ng chính tc 2: f = D)CB)(ACB)(B(A ++++ =DCBDCADAB ++ng chính tc 1: f =BCDACDBA ++Phng trình logic ca ngõ ra g:ng...
  • 30
  • 802
  • 3
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5

... trng hp:+ Nu quy c X = 0: m lên; X = 1: m xung.Lúc ó ta có phng trình logic:J =X . Jlên + X. JxungK =X . Klên + X. Kxung+ u quy c X = 1: m lên; X = 0: m xung.Lúc ... sau: Bài ging N T S 1 Trang 108d. m modulo M:ây là bm ni tip, theo mã BCD 8421, có dung lng m khác 2n.Ví d : Xét mch m 5, m lên, m ni tip. lng TFF cn dùng: ... ca tín hiu Ck:- Xét tín hiu Ck tác ng sn xung:Lúc ó ta có phng trình logic:iii1iQXQX.QXCk ⊕=+=+- Xét tín hiu Ck tác ng sn lên:Lúc ó ta có phng trình logic:iii1iQXX.QQ.XCk...
  • 21
  • 762
  • 3
bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

... cường độ dòng điện qua ống dây MMạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1:Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sauT: tiếp điểmQ: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công tắcĐúngA. ... dụ về ứng dụng của rơle điện từ : Chuông báo độngSK(đóng)PPCửa đóngMạch điện 1NCMạch điện 2Quan sát và cho biết các bộ phận chính trên hình v : K:P:N:S: C: Hình bên là sơ đồ minh ... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việcK Bài 2 6: ứng dụng cuả nam châmI. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt...
  • 16
  • 1,019
  • 9
bai giang dien tu tin hoc 9

bai giang dien tu tin hoc 9

... BẮCGVGD: HỒ ĐÌNH BẮC•Một số website:–Dantri.com.vn : Báo điện tử thông tin – 24h.com.vn : Báo điện tử thông tin, giải trí.– Vnexpress.vn : Báo điện tử thông tin nhanh– VTV.vn : Trang ... GVGD: HỒ ĐÌNH BẮCGVGD: HỒ ĐÌNH BẮCGVGD: HỒ ĐÌNH BẮCGVGD: HỒ ĐÌNH BẮCCã nhi u m¸y t×m ki m nh : ế ư•Google: http://www.google.com.vn•Yahoo: http://www.yahoo.com•Microsoft: http://www.bing.com•AltaVista: ... 7,8BÀI 3TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNETTHCS HƯƠNG SƠNGIÁO VIÊN: NGÔ QUANG NHẬNGVGD: HỒ ĐÌNH BẮC2. Truy cập Web b. Truy cập trang WebBµi häc kÕt thócBµi häc kÕt thócGVGD:...
  • 20
  • 805
  • 1
Bài giảng điện tử : Số 6 dễ thương

Bài giảng điện tử : Số 6 dễ thương

... 4653thanhng721@gmail.comPhần thi thứ 2 : Bé thông minh66665316666...
  • 15
  • 661
  • 2
bai giang dien tu udcntt daiso 9 heso goc.ppt

bai giang dien tu udcntt daiso 9 heso goc.ppt

... dươngα∧TAx*Cần nh : HỘI THI ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HọC(a ≠ 0)Tiết 2 7: Bài 5 : Các đường thẳng có cùng hệ số aCác đường thẳng có hệ số a khác nhau và a dươngCác đường thẳng có hệ số a khác ... Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra baøi cuõ *Bài 1: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 4 xác định rõ giao điểm với trục hoành , trục tung ? *Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số y = -3x + 3 , xác định rõ giao điểm với ... của đường thẳng y = x + b ( a ≠ 0) αCác góc bằng nhau ahệ số gócαGóc nhọnHệ số a càng lớn thì góc càng lớnαα Góc tùHệ số a càng lớn thì góc càng lớn αa...
  • 6
  • 429
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử sinh học 9bài giảng điện tử vật lý 9bài giảng điện tử công nghệ 9bài giảng điện tử hóa học 9bài giảng điện tử lịch sử 9bài giảng điện tử tin học 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP