... lượng giao tiếp, phát triển các kỹ
năng giao tiếp là một trong những nhiệm vụ của
A. Tâm lý học xã hội, Tâm lý học nghề nghiệp
B. Tâm lý học nghề nghiệp
@C. Tâm lý học y học, tâm lý học nghề ... giao tiếp
vật chất
E. Giao tiếp bằng ngôn ngữ, giao tiếp vật chất
24.
Phân loại giao tiếp theo khoảng cách có:
A. Giao tiếp trực...
... thể và đối
Trong nội dung giao tiếp người ta thường chia ra hai loại: nội dung tâm
lý và nội dung công việc.
2.3.1. Nội dung tâm lý trong giao tiếp
Nội dung tâm lý trong giao tiếp bao gồm ... chủ thể giao tiếp đều ảnh hưởng đến hiệu quả giao tiếp.
Giao tiếp người - người thì cả hai đều là chủ thể giao tiếp và đều là đối
sự ảnh h¬ưởng tác động qu...
... hay hữu ý, chủ thể giao tiếp nhận biết được đối tượng giao tiếp của mình là ai,
6. Nguyễn Thị Oanh, Tâm lý học truyền thông và giao tiếp, Nxb phụ nữ, 1995
7. Nguyễn Khắc Viện, Từ điển Tâm lý học
được ... thể giao
tiếp đều ảnh hưởng đến hiệu quả giao tiếp.
Giao tiếp người - người thì cả hai đều là chủ thể giao tiếp và đều là đối tượng giao tiếp, vai...
... nhà tâm lý học, dựa vào đặc điểm
giao tiếp của một người chúng ta có thể biết được tính cách của người
đó.
Giao tiếp quản lý là sự tương tác giữa các chủ thể quản lý và
đối tượng quản lý. ... trình b y những ý kiến cá nhân đóng góp cho
công việc chung.Sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ trong phạm vi
khả năng và chức trách của mình.
GIAO TIẾP TRONG QUẢN LÝ TRƯỜ...
... quả giao tiếp trong quản lý trường học
NỘI DUNG
Chương I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIAO TIẾP VÀ GIAO TIẾP QUẢN LÝ
1. GIAO TIẾP
1.1 Khái niệm về giao tiếp
Giao tiếp là khái niệm được nhiều ngành khoa học ... trên gi y đính kèm sẽ
Trang 6
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giao tiếp trong quản lý trường học
Chương II : THỰC TRẠNG CỦA GIAO TIẾP VÀ GIAO TIẾP QU...