Giáo án địa lý 12 - Bài 23: Thự c hành: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt potx
Giáo án địa lý 12 - Bài 23: Thự c hành: Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt potx
... biểu đồ (khoảng c ch giữa c c năm, chiều cao c a c c tr c, lựa chọn c c kí hiệu thể hiện, chú giải, tên biểu đồ). + C ch nhận xét (nêu c c ý chính, bám sát và khai th c c c thông tin từ ... sự thay đổi c c u ngành trồng trọt. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2 Hình th c: C lớp. Bư c 1: Phân tích xu hướng biến động diện tích gieo trồng c y c ng nghiệp + Để phân tích xu hướng biến ... diễn về diện tích gieo trồng c y c ng nghiệp hàng năm và lâu năm ở nư c ta. + GV định hướng c ch phân tích. Bài tập 2: Kết luận: Sự thay đổi c c u diện tích gieo trồng c y c ng nghiệp...
- 10
- 2,900
- 8
giáo án bài thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... ngày c ng c GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 23: Th c hành: Phân tích sự chuyển dịch c c u ngành trồng trọt. I. M c tiêu.Sau bài h c, HS c n:1. Kiến th c: - C ng c kiến th c đã h c về trồng trọt. 2. ... Ở bài h c trư c, c c em đã đư c tìm hiểu về ngành trồng trọt, biết đư c cơ c u sản xuất c ng như xu hướng chuyển dịch c c u c a ngành trồng trọt. Bài h c mới ngày hôm nay sẽ giúp cho c c em ... tăng. - C y lương th c, c y ăn quả, c c cây kh c tỉtrọng c xu hướng giảm.* Mối quan hệ: giữa t c độ tăng trưởng và chuyển dịch c c u c mối quan hệ rất chặtchẽ.=> Sự thay đổi c c u giá...
- 5
- 6,240
- 35
Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 5 Thực hành phân tích tháp dân số Ngày soạn: Ngày docx
... hành phân tích tháp dân số Ngày soạn: Ngày dạy: I - M c đích yêu c u 1. Gúp h c sinh biết c ch phân tích, so sánh tháp dân số. Tìm đư c sự thay đổi c c u dân số theo độ tuổi 2. X c lập mối ... số và c c u dân số II - Chuẩn bị III - Tiến trình lên lớp A - ổn định tổ ch c: B - Kiểm tra bài c : ? Nêu đ c điểm c a nguồn lao động và vi c sử dụng lao động ở nư c ta? C - Bài mới ... d c và y tế + Khó khăn: Vấn đề vi c almf cho số lao động dôi ra D - C ng c : E - Hướng dẫn h c bài: IV/ Rút kinh nghiệm Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 5 Th c hành phân...
- 6
- 15,132
- 13
Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potx
... c u c a bài th c hành Hình th c: C lớp. - GV yêu c u HS đ c nội dung bài th c hành, sau đó nêu yêu Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Th c hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về ... 3: Phân tích bảng số liệu Hình th c: c p. Bư c 1: - C c cặp HS làm bài tập 2 (so sánh, nhận xét m c thu nhập bình quân theo đầu người/tháng giữa c c vùng qua c c năm). - Gợi ý: + So sánh ... 2002. T c độ tăng không đều (dẫn chứng) + M c thu nhập bình quân đầu người/ tháng giữa c c vùng luôn c sự chênh lệch (dẫn chứng). + Nguyên nhân chênh lệch: Do c c vùng c sự kh c nhau về...
- 8
- 8,733
- 32
Giáo án địa lý 12 - bài 43 - Các vùng kinh tế trọng điểm ppt
... 90 c a thế kỉ 20, gồm 3 vùng - Qui mô diện tích c sự thay đổi theo hướng tăng thêm c c tỉnh lân c nb) Th c trạng (200 1-2 005) - GDP c a 3 vùng so với c nư c: 66,9% - C c u GDP phân theo ngành: ... thay đổi c c vùng: …………………………………………. C u 2: Th c trạng phát triển KT c a 3 vùng so với c nư c: - GDP c a 3 vùng so với c nư c: ………… - C c u GDP phân theo ngành: …………… - Kim ngạch xuất khẩu:……………………………Hai ... 35,3%-Trung Tâm: TP.HCM, Biên Hòa, Vũng TÀu - Chuyển dịch c c u Kt theo hướng phát triển c c ngành c ng nghệ cao. - Hoàn thiện c sơ vật chất kĩ thuật, giao thông theo hướng hiện đại-...
- 4
- 1,988
- 3
Giáo án địa lý 12 - bài 37: vấn đề khai thác thế mạnh ở tây nguyên pptx
... thành c c u c ng nghiệp và xây dựng c sở hạ tầng3/ Bài mớiHoạt động thầy Hoạt động c a h c sinh Nội dung chính Giáo viên nêu m c đích hoạt động - X c định ý nghĩa vị trí địa lí - X c định đ c ... với vi c khai th c c c thế mạnh c a vùng, những vấn đề KT-XH và môi trường với vi c khai th c c c thế mạnh này. - C ng c c c kĩ năng sử dụng bản đồ, biểu đồ, lư c đồ, sưu tầm và xử lí c c thông ... xét h c sinh trả lời Giáo viên kết luận cuối c ng Giáo viên nêu m c đích hoạt động - tìm hiểu thế mạnh c a vùng - tìm hiểu hạn chế c a vùng Giáo viên nêu hình th c hoạt động: c p/ c nhânGiáo...
- 3
- 1,558
- 3
Giáo án địa lý 12 - bài 35: vấn đề phát triển kinh tế xã hội bắc trung bộ pps
... nghiệp, sự phát triển c a c ng nghiệp và c sở hạ tầng c a vùng . - Đ c và khai th c thông tin từ Atlat, bản đồ giáo khoa và c c lư c đồ trong bài - Phân tích, thu thập c c số trên c c phương ... trí địa lí đối với sự phát triển KT-XH c a vùngMột HS trình bày, c c HS kh c nhân xét, bổ sung, GV chốt kiến th c Hoạt động 2: Tìm hiểu c c thế mạnh và hạn chế c a vùngHình th c: c p - Bư c ... hội c a vùng với c c vùng kh c cả bằng đường bộ và đường biểna/ Thế mạnh c a vùng (sách giáo khoa)b/ Hạn chế (sách giáo khoa)2/ Hình thành c c u nông – lâm – ngư nghiệpa/ Lâm nghiệp - Tài...
- 2
- 2,275
- 5
Giáo án địa lý 12 - Bài 5: Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ việt nam (Tiếp theo) potx
... núi đư c chiếm phần lớn diện tích. Địa hình phân b c. - C c cao nguyên ba dan, c c đồng bằng châu thổ đư c hình thành Dầu mỏ, khí tự nhiên, than nâu, Bôxit Lớp vỏ c nh quan ... trí). Hoạt động 3: So sánh đ c điểm giai đoạn C kiến tạo và giai đoạn Tân kiến tạo Hình th c: C nhân/ c p. GV yêu c u một nửa lớp so sánh Giáo án địa lý 12 - Bài 5: Lịch sử hình thành và ... c c khu v c địa hình ở nư c ta. 3. Thái độ: nhìn nhận, xem xét lịch sử phát triển c a lãnh thổ tự nhiên Việt Nam trên c sở khoa h c và th c tiễn. II. phương tiện dạy h c: - Bản đồ Địa chất...
- 12
- 1,319
- 0
Giáo án địa lý 12 - Bài 6: Đất nước nhiều đồi núi pot
... đến Bạch Mã. Đ c điểm chung c a tự nhiên Giáo án địa lý 12 - Bài 6: Đất nư c nhiều đồi núi I. M c tiêu: Sau bài h c, giáo viên giúp h c sinh hiểu: 1. Kiến th c: - Biết đư c c c đ c điểm ... b c - đông nam, c c dãy núi hướng vòng cung. - Chứng minh địa hình nư c ta 1) Đ c điểm chung c a địa hình: a) Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu là đồi núi thấp. Địa ... nư c ta: để so sánh đ c điểm địa hình vùng núi Tây B c với c nư c. Nhóm 2: Dùng c c cụm từ ngắn để so sánh đ c điểm địa hình vùng núi Đông B c với c nư c. Nhóm 3: Dùng c c cụm từ...
- 12
- 14,303
- 34
Giáo án địa lý 12 - Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (Tiếp theo) ppsx
... lý 12 - Bài 7: Đất nư c nhiều đồi núi (Tiếp theo) I. M c tiêu: Sau bài h c, giáo viên giúp h c sinh hiểu: 1. Kiến th c: - Biết đư c c c đ c điểm c a địa hình đồng bằng và so sánh sự kh c ... hạn chế vè tự nhiên c a c c khu v c đồi núi trong phát triển kinh tế - xã hội: Hình th c: Nhóm. C ch 1: Tổ ch c thảo luận theo nhóm. Bư c 1: GV chia HS thành c c nhóm và giao nhiệm vụ cho ... nhóm 2: Đ c SGK m c 3.b, kết hợp hiểu biết c a bản thân, hãy nêu c c dẫn chứng để chứng minh c c thế mạnh và hạn chế c a địa hình đồng bằng tới phát triển thiên nhiên c a c c khu v c đồi núi...
- 13
- 6,497
- 25
Từ khóa: giáo án địa lý 12 bài 23giáo án địa lý 12 bài 19 thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potxgiáo án địa lý 9 bài 23giáo án địa lý 10 bài 23giáo án địa lý 12 bài 16giáo án địa lý 12 bài 15Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015