0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo án đại số lớp 6 - § 4 SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP - TẬP HỢP CON pot

Giáo án đại số lớp 6 - § 4 . SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP - TẬP HỢP CON pot

Giáo án đại số lớp 6 - § 4 . SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP - TẬP HỢP CON pot

... số phần tử của một tập hợp . - Học sinh trả lời : Mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B - Học sinh nhắc lại quan hệ của phần tử tập hợp , tập hợp tập hợp trong ... - Trong tập hợp A số 5 gọi là gì của A - Học sinh có kết luận gì về số phần tử của một tập hợp ? - Trong các ví dụ trên học sinh xác định số phần tử của mỗi tập hợp - Củng ... sinh làm bài tập ?1 I Số phần tử của một tập hợp : Cho các tập hợp A = { 5 } có 1 phần tử B = { x , y } có 2 phần tử C = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 . . . } có vô số phần tử - Cho M ={x...
  • 5
  • 691
  • 1
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 28. PHÂN TÍCH TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ potx

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 28. PHÂN TÍCH TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ potx

... số ra thừa số nguyên tố : Phân tích 2100 ra Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 28 § 15 . PHÂN TÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ Làm thế nào để viết một số dưới dạng tích các thừa số nguyên tố ... thừa số trên ,có viết được dưới dạng một tích của 2 - Học sinh làm theo câu hỏi của GV I Phân tích một số ra thừa số nguyên tố là gì ? Viết số 300 dưới dạng một tích của nhiều ... tố ? Hợp số ? 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Hỏi – đáp - Số 300 có thể viết được dưới dạng một tích của hai thừa số lớn hơn 1 hay không ? - Với...
  • 5
  • 515
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

Giáo án Công nghệ lớp 6 -SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) doc

... một số bệnh : -Thiếu sinh tố A : Da khô và đóng vảy, nhiễmtrùng mắt, bệnh quáng gà. -Thiếu sinh tố B : Dễ cáu gắt và buồn rầu, thiếu sự tập trung, bi6 tổn thương da, lở mép miệng. -Thiếu ... tiền phù hợp với kinh tế gia đình. II-CHUẨN BỊ : -GV : Một số rau, quả, đậu, củ, trứng. -HS : III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Diễn giảng, vấn đáp, trực quan, thảo luận nhóm. IV-TIẾN TRÌNH ... ăn ? Cho đở nhàm chán, hợp khẩu vị đảm bảo ngon miệng. + Cách thay thế thức ăn như thế nào cho phù hợp ? * Gọi HS đọc một số ví dụ trong SGK về a-Cơ sở khoa học b-Ý nghĩa : Việc...
  • 8
  • 1,659
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) pot

Giáo án Công nghệ lớp 6 -SỞ ĂN UỐNG HỢP LÝ ( tt ) pot

... thái độ : Giáo dục HS biết cách ăn uống đủ chất, rẻ tiền phù hợp với kinh tế gia đình. II-CHUẨN BỊ : -GV : Tranh vẽ 3-1 1 trang 72 SGK, tranh vẽ hình 3-1 3a trang 73 SGK. -HS : III- PHƯƠNG ... hình 3-1 3a trang 73 và 3-1 3b trang 74 SGK phân tích và hiểu thêm về lượng dinh dưỡng cần thiết cho HS mỗi ngày và tháp dinh dưỡng cân đối trung bình cho một người trong một tháng. 4/ ... nhà : -Về nhà học thuộc bài, học thuộc phần ghi nhớ. -Chuẩn bị bài mới vệ sinh an toàn thực phẩm. -Thế nào là nhiễmtrùng thực phẩm. -Anh hưởng của nhiệt độ đối với vi khuẩn. -Biện pháp...
  • 4
  • 658
  • 0
Giáo án Mỹ thuật lớp 6 : Tên bài dạy : GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM pps

Giáo án Mỹ thuật lớp 6 : Tên bài dạy : GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM pps

... quả học tập - GV đặt câu hỏi để kiểm tra nhận thức của HS về một số bức tranh đã phân tích. - HS tóm tắt đặc điểm hai dòng tranh và phân tích một số đặc TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH ... nào. - GV dựa vào 2 bức tranh Gà Đại Cát và đám cưới * Tổ 1: nhóm 1 * Tổ 1: nhóm 2 * Tổ 1: nhóm 3 * Tổ 1: nhóm 4 - Phiếu học tập. - HS trả lời câu hỏi ( quan sát tranh ) - HS nghe ... và nhác lại dặc điểm của nghệ thuật tranh Đông Hồ. - HS hoạt động theo nhóm * Tổ 1: nhóm 1 * Tổ 1: nhóm 2 * Tổ 1: nhóm 3 * Tổ 1: nhóm 4 - Phiếu học tập. án nên còn gọi là tranh...
  • 9
  • 3,438
  • 4
Giáo án Anh văn lớp 6 - P.48 Unit 8 - Lesson 3 P.82 PLACES A4, 5 potx

Giáo án Anh văn lớp 6 - P.48 Unit 8 - Lesson 3 P.82 PLACES A4, 5 potx

... key : (1) 68 0km (2) 1.030km Mapped dialogue : Lan Hoa Vinh Hanoi Hue Hanoi Danang Hanoi HCM. C Hanoi 319 km 68 8 km 791km 1.726km Example Exchange : T : models - chorus - pairwork ... ? S2 : About 500 meters. S1 : Thank you. S2 : You’re welcome. T.models - Pair work - Correction - Chorus. - Ss copy in the notebook. V. Homework : Finish your writing. ... using the street map (a) about the stores and the table (b) in La.Fo.3 : (2) Prep. P. 96, then write a conversation about giving Directions. Example : S1 : Could you tell me how to get to...
  • 3
  • 444
  • 0
Giáo án vật lý lớp 6 - THẤU KÍNH HỘI TỤ ppsx

Giáo án vật lý lớp 6 - THẤU KÍNH HỘI TỤ ppsx

... - Yêu cầu Hs đọc tài liệu cho biết II- Trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính: 1- Khái niệm trục chính: - Hs quan sát hình 42 .2, trả lời C4. - Hs hoàn thành C4. - Hs ... ghi. - Gv: thông báo một số khái niệm mới. - Gv: phát cho Hs các thấu kính hội tụ. - Yêu cầu Hs tham gia thảo luận, trả lời C3. I- Đặc điểm của thấu kính hội tụ: 1- Thí nghiệm: - Hs ... bài tập 4 0- 41 .1. + giải thích vì sao nhìn vật trong nước ta thường thấy vật nằm cao hơn vị trí thật. - Gv chốt lại vấn dè, ghi điểm cho hs. * Tổ chức tình huống học tập: - Như SGK -...
  • 7
  • 552
  • 0
Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN pptx

Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN pptx

... thức tập thể. II. TRỌNG TÂM : - Nắm được sự nở vì nhiệt của chất rắn. - Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. III. CHUẨN BỊ : - Một quả cầu kim loại và một vòng kim loại. - Một ... cao lên ). - BT 18.1. D. Khối lượng riêng của vật giảm. ( Vì D = mV mà V tăng thì D sẽ giảm ). - BT 18.2. B . Hơ nóng cổ lọ. 5. Dặn dò : - Học bài. - Bài tập: 18.3  18.5 - GV hướng ... như thế nào ? - C5: Phải nung nóng khâu dao, liềm vì khi dược nung nóng, khâu nở ra dễ lắp vào cán, khi nguội đi khâu co lại xiết chặt vào cán. - C6: Nung nóng vòng kim loại. - C7: Vào mùa...
  • 6
  • 2,033
  • 9
Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG potx

Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG potx

... 19.1 C .Thể tích của chất lỏng tăng. 2. Dặn dò : - Học bài. - BT 19.2  19 .6 / 23 ; 24 ( GV hướng dẫn BT về nhà ) - Tại sao khi đặt bong bóng ngoài nắng thì dễ bị bể ? - Đọc phần có thể em ... cố : - Nêu kết luận sự nở vì nhiệt của chất lỏng. - C 5 : Tại sao khi đun nước ta không nên đổ thật đầy ấm ? ( Vì khi bị đun nóng , nước trong ấm nở ra và tràn ra ngoài ). - C 6 : Để tránh ... tra bài cũ : - Nêu kết luận sự nở vì nhiệt của chất rắn ? ( + Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. + Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau ). - BT 18.3 1. C. Hợp kim platinit....
  • 5
  • 723
  • 1
Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ pps

Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ pps

... ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG - BT 20.3  20.7 . GV hướng dẫn bài tập về nhà. - Hoàn chỉnh vở BT. - Đọc phần có thể em chưa biết / 64 SGK. - Chuẩn bị bài : “ Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt “ V. ... nở vì nhiệt của chất khí. - Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau. III. CHUẨN BỊ : - Quả bóng bàn bị bẹp. - Phích nước nóng. - Cốc. - Một bình thủy tinh đáy bằng. - Một ống thủy ... ống thủy tinh thẳng hoặc một ống thủy tinh hình chữ L. - Một nút cao su có đục lỗ. - Một cốc nước màu. - Khăn lau khô và mềm. * Hoạt động 1 :Tổ chức tình huống học tập. @. Khi quả bóng bàn...
  • 7
  • 1,121
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bai 4 so phan tu cua một tạp họp con tiết cuoisố phần tử của một tập hợpcách tìm số phần tử của một tập hợpsố phần tử của một tập hợp tập hợp concách tính số phần tử của một tập hợpgiáo án mỹ thuật lớp 6 tên bài dạy giới thiệu một số tranh dân gian việt nam ppsgiao an tieng anh lop 6 4 cotgiao an ngu van lop 6 ki 1 giai tu va cau tao vua tieng vietgiáo án sinh học lớp 6 bài 22 ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp ý nghĩa của quang hợpgiáo án hình học lớp 6 tiết 12 trung điểm của đoạn thẳng potxgiao an sinh hoc lop 6 bai thu phan nho giogiáo án sinh học lớp 6 bài 48 vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người tiếp potxgiáo án anh văn lớp 6 tên bài dạy unit 14 making plans lesson 2 a45 p142143 potgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 58 vai trò của thực vật đối với động vật và đời sống con người potsố phần tử của 1 tập hợpNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI