Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 50 GIẢI BÀI TẬP BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNGTRÌNH pot
... án đại số lớp 8 - Tiết 50 GIẢI BÀI TẬP BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (Tiếp) I . Mục tiêu Tiếp tục rèn luyện cho HS kĩ năng giải toán bằng cách lập phương trình. HS biết cách chọn ẩn khác nhau ... Tiết 50: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) Ví dụ: SGK Giải: SGK ôtô x b. Trình bày lời giải - GV: gọi một HS lên...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21
... Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 49 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I. Mục tiêu HS: - Biết cách chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn. - Biết cách biểu diễn một đại lượng chưa ... bước giải bài toán bằng cách lập phương trình, bước đầu biết vận dụng để giải một số bài toán bậc nhất ở sách giáo khoa. II. Chuẩn bị - HS: đọc t...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21
... (con) Và số chó là 36 – 22 = 14 (con) Luyện tập: Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng cách cho x là số chó Luyện tập: Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng cách cho x là số chó Gọi x(con) là số chó ( ... chữ số . Hãy lập biểu thức biểu thị số tự nhiên có được bằng cách: thức biểu thị số tự nhiên có được bằng cách: a) a) Viết số 5 vào bên trái số x: Viết...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 3 LUYỆN TẬP pot
... lên giải bt Đs 8 Kết luận b/( x 2 - 2xy+y 2 )(x-y) =x 3 -x 2 y- 2x 2 y+2xy 2 +xy 2 - y 3 =x 3 -3 x 2 y+3xy 2 - y 3 2) (Bài tập 11) Ta có (x- 5)(2x+3 )-2 x(x- 3)+x+7 =2x 2 +3x-10x- 1 5-2 x 2 +6x+x+7 ... a .Bài vừa học: Xem lại những bt đã giải -Làm các bt 12,13,15sgk -Btkhuyến khích 10SBT -On tập qui tắc đã học -Gv gọi ý cách giải bt 12 sgk b...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 2 VỚI ĐA THỨCNHÂN ĐA THỨC pptx
... (½ xy-1)(x 3 -2 x- 6)= ½ x 4 y-x 2 y- 3xy-x 3 +2x+6 Hs theo dõi cách thực hiện theo cột dọc *?1 (½ xy-1)(x 3 - 2x 6) = ½ xy(x 3 -2 x - 6 )-1 (x 3 -2 x-6) = ½ x 4 y-x 2 y- 3xy-x 3 +2x+6 ... Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Hs nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức 2.Kĩ năng: Hs...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC pdf
... là x 2 ;-2 x; 2 3 Đs –3x 4 +6x 3 -2 Hs thực hiện ?2 vào bảng con Đs 18x 4 y 4 -3 x 3 y 3 + 6 5 -3 x 2 .(x 2 -2 x+ = -3 x 2 .x 2 + (- 3x 2 ) (-2 x)+ (- 3x 2 ). 2 3 -3 x 4 +6x 3 -2 ?2 ... tại x= -2 , y=3 là a/13 b/5 c/10 d/Khác Đs: a Củng cố, luyện tập chung Bt 5sgk a/x(x-y)+y(x-y)=x 2 -y 2 b/x n-1 (x+y)-y(x n- 1 +y n-1 )=x n...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC pot
... bài 5b trang 7 b/ x n-1 (x + y) –y(x n-1 y n-1 ) = x n-1 .x + x n-1 .y – x n-1 .y – y.y n-1 = x n-1+1 + x n-1 .y – x n-1 .y – y 1+n+1 = x n - y n V/ Rút kinh nghiệm: ... - Yêu cầu HS x = 2 x = 5 Bài 6 trang 6 Dùng bảng phụ a -a + 2 -2 a 2a * Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà - Về nhà học bài - Làm bài tập 5 trang...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 2 Bài 2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC ppt
... nhau. Chú ý : 6x 2 – 5x + 1 x x – 2 - 12x 2 + 10x - 2 6x 3 - 5x 2 + x 6x 3 -1 7x 2 + 11x - 2 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 2 Bài 2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC I/ Mục tiêu ... 4 : Hướng dẫn học ở nhà - Về nhà học bài - Làm bài tập 8, 7 trang 8 V/ Rút kinh nghiệm: x = -0 ,5 ; y = 1,25 (Trường hợp này có th...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ ppt
... bằng lời Học sinh làm ?6 trang 11 Kết luận (x – 5) 2 = (5 – x) 2 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I/ Mục tiêu Học sinh nắm được các hằng đẳng thức đáng ... 2.100.1 + (-1 ) 2 = 10000 – 200 + 1 1 HS phát biểu hằng đẳng thức. Làm bài 18 trang 11 trên bằng cách nhân : (a - b )(a - b) ?4 Phát biểu hằ...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 5 LUYỆN TẬPI pptx
... Bài mới Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1: Luyện tập Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 5 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu Củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức: B2inh phương ... 2.100.1 + 1 2 = 39601 c/ 47.53 = (50 – 3) (50 + 3) = 50 2 – 9 2 = 2491 Bài 23 trang 12 a/ VP = (a + b) 2 + HS làm bài 22/12 HS làm...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20