Vấn đề chăm sóc răng miệng của học sinh ở trường tiểu học cơ sở a – hà nội
NCKHSPUD: rèn kỹ năng đọc – hiểu cải tiến phương pháp dạy để nâng cao chất lượng cho học sinh ở trường tiểu học Thị Trấn B
... việc học hành c a con em mìhn như:đôn đốc các em học ở nhà hay trang bị dụng cụ học tập … từ đó làm ảnh hưởng không nhỏ đến việc học tập c a các em. -Về cơ sở vật chất : Cơ sở vật chất c a trường ... bài). 2/ Cơ Sở Ngôn Ngữ Học Và Văn Học C a Việc Dạy Đọc -Phương pháp dạy tập đọc phải d a trên những cơ sở c a ngôn ngữ học. Nó liên quan mật t...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 23:08
một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học. trường tiểu học 2 trần văn thời
... vụ c a người học sinh, nội qui c a trường, c a lớp, đến từng học sinh để học sinh thực hiện tốt. Lấy đó làm khuôn mẫu, chuẩn mực chung để đánh giá đạo đức học sinh hàng ngày. Đối với học sinh ... dục” c a Đảng và Nhà Nước đề ra. Một ngày có 24 giờ nhưng học sinh chỉ ở trường hơn 4 giờ đối với trường dạy một buổi. Thứ bảy, chủ nhật học sinh đều...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:09
SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc
... nội dung đồi truỵ ảnh hởng lớn đến hành vi đạo đức c a các em. Trong nhà trờng: học sinh tiểu học phần lớn là ngoan, biết vâng lời cô giáo, thực hiện tốt nội quy, quy định c a nhà trờng đề ... cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trờng tiểu học, tôi có một số đề xuất kiến nghị sau: - Đề nghị các cấp lÃnh đạo tăng cờng cho nhà trờng cơ sở v...
Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10
Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học
... Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học A/ Đặt vấn đề I .Cơ sở lý luận . Phẩm chất đạo đức - bộ phận quan trọng trong cấu trúc nhân cách toàn diện c a con người ... nội dung đồi truỵ ảnh hởng lớn đến hành vi đạo đức c a các em. Trong nhà trờng: học sinh tiểu học phần lớn là ngoan, biết vâng lời cô giáo, thực hiện tốt nộ...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15
Tài liệu QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC docx
... cứu vấn đề giáo dục đạo đức c a học sinh tiểu học nói chung và học sinh trường tiểu học Cao Nhân nói riêng. III. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Tỷ lệ xếp loại học sinh thực hiện tốt 4 nhiệm vụ c a người ... có nội dung đồi truỵ ảnh hưởng lớn đến hành vi đạo đức c a các em. Trong nhà trường: học sinh tiểu học phần lớn là ngoan, biết vâng lời cô giáo,...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa
... tạo. Hiện nay nguồn ngân sách c a nhà trường chủ yếu là ngân sách nhà nước cấp, sự hỗ trợ c a hội cha mẹ học sinh và sự tài trợ c a các lực lượng giáo dục khác. Cơ sở vật chất c a nhà trường phần lớn ... bộ hoạt động c a gia đình, nhà trường và xã hội để hình thành và phát triển nhân cách. GDĐĐ phải trở thành mối quan tâm c a toàn xã hội, là vấn đề c a m...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:57
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT tự lập – mê linh – hà nội
... cho HS ở trường THPT Tự Lập – Mê Linh – Hà Nội. Chƣơng III: Các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động GDĐĐ cho HS ở trường THPT Tự Lập – Mê Linh – Hà Nội trong giai đoạn hiện nay. ... nhân c a những tồn tại yếu kém trong công tác GDĐĐ ở trường THPT Tự Lập – Mê Linh – Hà Nội. Nhóm những nguyên nhân chủ quan - Do nhận thức vấn...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37
