0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình truyền nhiệt - Chương 3 doc

Giáo trình thủy khí-Chương 3 docx

Giáo trình thủy khí-Chương 3 docx

... tượng này, ở cuối hành trình pít tông một số xy lanh được lắp đặt thêm phần tử giảm chấn ở cuối hành trình (hình 3. 11). 3. 4 .3. Xy lanh có vị trí pít tông trung gian. Hình 3. 12 Sơ đồ kết cấu ... ngoại lực tác động (hình 3. 1). Hình 3. 1. Xy lanh tác động đơn - Xy lanh màng Xy lanh màng hoạt động như xy lanh tác dụng đơn (hình 3. 2). Xy lanh màng có hành trình dịch chuyển lớn nhất ... màng chỉ được sử dụng trong điều khiển khí nén. Hình 3. 2. Xy lanh màng Tính toán lực đẩy của pít tông: F = A.pg-Ff-Fs (3. 7) Trong đó: F [N} lực tác dụng lên pít tông DA4.2...
  • 9
  • 391
  • 0
Giáo trình Android SDk chương 3 part 1 docx

Giáo trình Android SDk chương 3 part 1 docx

... có 1 view nên ko cần bỏ vào trong LL), một bên lại là 1 LL chứa 3 TextView theo hàng dọc.– Nửa bên dưới ta thấy rõ ràng chứa 3 TextView kề nhau theo hàng ngang  cho vào 1 LL dạng ngang là ... http://developer.android.com/resources/tutorials/views/hello-linearlayout.htmlTree viewLayout mẫu của helloworld<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><LinearLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android"android:orientation="vertical"android:layout_width="fill_parent"android:layout_height="fill_parent”><TextViewandroid:layout_width="fill_parent" ... thấy cách phân tích như sau:– Nguyên tắc chủ yếu là phân nhóm các View liên tiếp kề nhau (như 3 TextView kề nhau theo hàng dọc hoặc hàng ngang trong ví dụ trên) vào trong một LL, phân rã từ...
  • 11
  • 302
  • 1
Giáo trình Lý thuyết các quá trình luyện kim - Chương 3 doc

Giáo trình Lý thuyết các quá trình luyện kim - Chương 3 doc

... + 32 3 2 3 4OAlMnAl  H0298(1) = -5 82427J/gliệu (2) 32 42 3 22 3 3421OAlMnAlOMn  H0298(2) = -3 930 97J/gliệu (3) 2MnO + 32 3 22 3 4OAlMnAl  H0298 (3) = -3 09623J/gliệu ... Q = - H0298 = -( 0)(2980)(29812OMeOMeHH ) Ví dụ: 32 2 3 24 3 OAlOAL  H0298 = - 1113KJ/molO2 52252 3 4OVOV  H0298 = - 611KJ/molO2 Như vậy “độ nhiệt ... .hhhhbđsshhhhmCttmCmHm .)([20,1).11 (ts - thhđ)]ghhKKJ ( 3- 4 4) Trong đó : q - độ nhiệt của liệu Hfứng - hiệu ứng nhiệt của phản ứng hoàn nguyên Hhh - hiệu ứng nhiệt của phản ứng oxy hóa của...
  • 11
  • 594
  • 6
Giáo trình Cao áp - Chương 3

Giáo trình Cao áp - Chương 3

... và diện tích bảo vệ I (kA) 3 7 10 30 80 150 d (m) 19 34 43 90 174 265 Bán kính bảo vệ (m) 18 31 36 56 81 101 Diện tích bảo vệ (m2) 1017 30 19 4071 9852 20611 32 047 9 Diện tích bảo vệ của ... 3 kA, 30 kA, 100kA. Kết quả tính toán cho trong bảng sau : Biên độ dòng điện sét I (kA) 3 30 100 Khoảng cách phóng điện d (m) 21 94 215 Bán kính bảo vệ (m) Ngời Cây R (m) 8 .3 18 18 43 ... Trong trờng hợp này sẽ dùng nhiều cột phối hợp bảo vệ 1 2 3 a12 a 31 a 23 D8ha rx r0x12 r0x 23 r0x31 14 3 2 D8ha Phạm vi bảo vệ của a) ba CTS b) bốn cột thu...
  • 20
  • 951
  • 19
Giáo trình mạng điện - Chương 3

Giáo trình mạng điện - Chương 3

... theo bióứu thổùc sau: PN-C = 0,5 ( PN-C-T+ PN-C-H - PN-T-H ) PN-T = 0,5 ( PN-C-T+ PN-T-H - PN-C-H ) PN-H = 0,5 ( PN-C-H+ PN-T-H - PN-C-T ) Trong trổồỡng hồỹp nhaỡ ... trãn âoản 3 - 4: ∆ SSUZdm. 34 422 34 = - Cäng sút trãn âoản 2 - 3: S S S 23 3 4. . .= + -Täøn tháút cäng sút trãn âoản 2 - 3: ∆ SSUZdm. 23 23 22 23 = 4 3 2 ... + jQ2 S 3 = P 3 + jQ 3 S4= P4 + jQ4 1 l 3 l2 l1 Hçnh 3- 5 S 34 S 23 S12 4 3 2 1 Z 23 Z12 Z 34 S4 S 3 S2 Hçnh 3- 6 Giạo...
  • 44
  • 1,478
  • 10
Giáo trình thông gió - Chương 3

Giáo trình thông gió - Chương 3

... yếu cách nhiệt và chịu lực có hệ số hàm nhiệt là S1và S2. υl = 0,85+0,1512SS ( 3- 3 4) Chú ý:Thứ tự 1 và 2 trong công thức ( 3- 3 4)lấy theo chiều của dòng nhiệt. BÀI 4 TÍNH TOÁN NHIỆT THỪA. ... ở đó có sự truyền nhiệt qua nền ra 2 phía +Đối với nền tầng một ta chia như hình 3- 2 a +Đối với nền tầng hầm ta chia như hình 3- 2 b. Hình 3. 1 Hình 3. 2a Hình 3. 2b 55 ... định lượng nhiệt toả ra từ 1 m2 bề mặt bên ngoài của lò nung q’(1)= α4(t 3 - t4) = 15,49(15 0-2 7)= 1905 (Kcal/m2h) e.Xác định hệ số truyền nhiệt k1 theo công thức ( 3- 3 0) k1...
  • 34
  • 614
  • 3
Giáo trình: Âu Tàu - Chương 3

Giáo trình: Âu Tàu - Chương 3

... mnhlmntl Hình 3. 5: Đầu âu trên có cống dẫn nước nằm trong mặt phẳng ngang. 1- Cửa âu. 3- Cống dẫn nước. 2- Van cấp nước. 4- Thanh tiêu năng. 3. 2 .3. Đầu âu dưới: 3- 4 Chương 3: Kết cấu đầu ... đầu âu) 3. 2.4. Sơ bộ định kích thước: 3. 2.4.1. Đầu âu có cửa phẳng kéo lên: 3- 6 Chương 3: Kết cấu đầu âu Chương 3 KẾT CẤU ĐẦU ÂU 3. 1. Các kích thước của đầu âu: 3. 1.1. Cao trình đáy ... cần bố trí. 3- 1 4 Chương 3: Kết cấu đầu âu mntlmnhl Hình 3. 2: Đầu âu không có cống dẫn nước với cửa phẳng. 1- Cửa âu. 3- Tường đầu âu. 2- Cửa sửa chữa. 4- Tường buồng âu....
  • 16
  • 671
  • 5
Giáo trình: Thủy lực - Chương 3

Giáo trình: Thủy lực - Chương 3

... ( 3- 6 ) Vì mặt 1-1 2-2 có thể lấy bất kỳ nên ta có thể viết constguPz =++22γ ( 3- 7 ) Phương trình ( 3- 7 ) là phương trình Bécnuly của dòng nguyên tố chất lỏng lý tưởng chảy ổn định. 3. 4 ... phương trình liên tục của toàn dòng chảy : ∫∫=2211 ωωdudu hay : v1.ω1 = v2.ω2 ( 3- 5 ) → Q1 = Q2 → Q = const Trong đó : 3- 3 Chương 3 : Cơ sở động lực học chất lỏng - v : ... = u2.dω2 ( 3- 3 ) → dQ1 = dQ2 ( 3- 4 ) Vì mặt cắt dω1 và dω2 là chọn tuỳ ý cho nên ta có thể viết : dQ = const. 3. 2.2. Phương trình liên tục của dòng chảy : Từ phương trình liên tục...
  • 8
  • 2,195
  • 65
Giáo trình Âu tàu - Chương 3

Giáo trình Âu tàu - Chương 3

... lLLLnttdbΔ++=∑.22 ( 3- 3 ) Trong đó: Ltd - Chiều dài tàu đẩy 3. 1.1 .3. Với tàu đơn: lLLtbΔ+= .2 ( 3- 3 ) Trong đó: Lt - Chiều dài tàu. 3. 1 .3. Bề rộng có lợi của buồng âu (Bb): 3. 1 .3. 1. Với đoàn ... http://www.ebook.edu.vn 3- 1 7 Chương 3 1 3. 1. Các kích thước của buồng âu: 1 3. 3. Một số dạng kết cấu buồng âu. 3 3. 3. Một số thiết bị, chi tiết phụ của buồng âu: 13 Chương 3: Kết cấu buồng ... tường: Chương 3: Kết cấu buồng âu http://www.ebook.edu.vn 3- 1 1mntlmnhl Hình 3. 13: Buồng âu kiểu bản tựa. 1- Tầng lọc ngược. 4- Bản đáy BTCT. 3- Lớp bảo vệ đáy. 5- Bản...
  • 17
  • 332
  • 0
Thiết bị và quá trình truyền chất - Chương 3

Thiết bị và quá trình truyền chất - Chương 3

... H2: 5 2-5 7; N2: 17. 5-1 9; NH 3 : 1 2-1 8; CH4: 6.6; Ar: 5.5 - Khê â chuøn hoạ âi vo thiãút bë ngỉng tủ (2) âỉåüc lm sảch bàịng nỉåïc, hả nhiãût âäü tỉì 12 0-2 00oC xúng cn 2 5 -3 5oC. Pháưn ... håüp cháút ny phi < 2÷3mg/m 3 ). - Håi nỉåïc dng âãø chuøn hoạ cng âỉåüc gia nhiãût åí thạp (3) våïi nhiãût âäü 38 0- 400oC. Sau âọ âỉåüc ho vo khê våïi häùn håüp khê-håi åí t lãû 1/2.5 (thãø ... phỉång phạp Cu-NH 3 . Tỉïc dng múi âäưng acetat trong nỉåïc amoniac âãø háúp thủ. Quạ trçnh âỉåüc tiãún hnh åí P = 12 0 -3 20atm, to < 25oC v sỉí dủng thạp âãûm âãø háúp thủ: Cu(NH 3 )nOOH...
  • 4
  • 413
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình truyền nhiệt và thiết bị trao đổi nhiệtgiáo trình truyền nhiệt đặng quốc phúgiáo trình truyền nhiệt pdftài liệu giáo trình sinh sản gia súc chương 3 docgiáo trình thiên văn học đại cương chương 3 docgiáo trình dạy học lớp 3 môn tập đọcgiáo trình sản xuất chương trình truyền hìnhquá trình và thiết bị truyền nhiệt tập 3giáo trình tuabin nhiệt điện chương 9tìm hiểu quá trình làm sạch bề mặt và sơn vỏ tàu chương 3 docbài tập kỹ thật nhiệt chương 3 các quá trình nhiệt động cơ bản của khí lý tưởngbài giảng các quá trình và thiết bị truyền nhiệt chương 2phương trình truyền nhiệtgiáo trình truyền khốigiáo án toán 2 chương 3 bài 26Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ