0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 3 pdf

Giáo trình quản lý nguồn nước pot

Giáo trình quản nguồn nước pot

... vận tải thuỷ Hiểu biết về chất lợng nguồn nớc là vấn đề cần thiết trong sử dụng đất. 3.1. Chu trình nớc và đặc điểm của nguồn nớc 3.1.1. Chu trình nớc Chu trình nớc đóng một vai trò quan trọng ... 5 - 7 năm trở lên). Vì những do trên, chúng ta phải quản nguồn nớc. Trớc khi đi vào vấn đề này, chúng ta điểm qua một số đặc tính của nớc. Có nhiều loại nguồn nớc khác nhau: nớc mặt, ... khả năng của nguồn nớc, xây dựng công trình khai thác nớc quá lớn gây lÃng phí đất đai, tốn kém tiền của; hoặc là xây dựng công trình khai thác nớc quá nhỏ, không lợi dụng hết nguồn nớc, hiệu...
  • 200
  • 522
  • 1
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 9 docx

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 9 docx

... - World Health Organization - Geneva 199 6. 35. FAO - Water harvesting for improved agricultural Production. Water - Reports - Rome 199 4. 36. Nguyen Duc Quy - Kapkova Zavlatra - Praha - 198 6. ... - 197 5. 32. K.M.Pillaik - Water management and planning - Bombay - 198 7. 33. Water Development Economics - Course Notes - Training Course on Economics - Hanoi 198 9. 34. Rachel. M Ay res - ... farmers in the humid tropics - Rome 198 9. 28. Jacob Bear and Arnold Verruijt - Modeling Ground water flow and Pollution - D.Reidel Publishing - 199 0. 29. FAO - Environment impact assessment...
  • 16
  • 401
  • 1
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 8 pdf

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 8 pdf

... định đợc ấn định nh sau: - 3,5% khấu hao trong 30 năm: Nhà xởng, các công trình bằng bê tông. - 8% khấu hao trong 30 năm: đờng ống, công trình bằng kim loại, đờng điện. - 12,5% khấu hao trong ... vốn đầu t. mPPZ0tt= (8. 3) Trong đó: Zt - LÃi suất đầu t của 1 đơn vị tiền tệ Pt - Tæng thu nhËp khi cã t−íi Po - Tæng thu nhập khi không tới m - Chi phí đầu t. Để đánh giá hiệu ... hợp và công bằng cho các bên. 8. 3.2. Đánh giá hiệu quả kinh tế khi tới nớc Mục tiêu các hoạt động kinh tế là đem lại lÃi suất. LÃi suất đợc xác định nh sau: Z = P - N (8. 2) Trong đó: Z-...
  • 6
  • 369
  • 1
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 7 pps

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 7 pps

... N1 - 3 . . . N2 - 1, N2 - 2 , N2 - 3Kênh nhánh cấp III : N1 - 1 - 1, N1 -1 - 2 , N1 -1 - 3 . . . N1 -2 - 1, N1 -2 - 2 , N 1-2 - 3 KcN 1-1 N 1-1 - 1-1 N 1-1 - 1-2 N 1-1 -1 N1 ... 1,2 - 1,3m Độ sâu 0,6 - 0,7m Độ sâu 1,2 - 1,3m 50 50 - 60 70 - 75 20 - 30 50 - 60 100 40 - 50 65 - 70 20 45 - 55 150 20 - 30 60 - 65 Không rõ 35 - 45 200 25 4 0- 60 - 25 - 30 300 25 25 - ... 0,95 0 ,75 0,85 0,90 50 0 ,75 0, 87 0,92 0 ,70 0,80 0,86 100 0 ,72 0,84 0,90 0,66 0 ,75 0,83 150 0,69 0,84 0, 87 0,63 0 ,72 0,80 200 0,66 0 ,70 0,84 0,60 0 ,70 0 ,77 300 0,62 0,64 0,80 0, 57 0,66 0 ,74 ...
  • 34
  • 450
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 6 pptx

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 6 pptx

... 5,5 5,7 6, 5 5,9 6, 3 4 ,6 3,3 Vĩnh Yên 2,3 2,2 1 ,6 2,8 5,9 5 ,6 6,1 5 ,6 6,1 5,0 4,5 2,9 Nam Định 2,8 1,4 1,5 3,4 6, 4 5,9 7,1 5,9 6, 1 6, 1 4,9 3,8 Thanh Hoá 2,9 2,0 1,8 3,4 5,9 6, 5 6, 8 5 ,6 5,3 5,3 ... Ngô: - Trớc trỗ cờ 0,4 - 0,5 - Sau trỗ cờ 0 ,6 - 1,0 Cà chua, khoai tây: - Thêi kú bÐn rÔ 0,3 - 0,4 - Thời kỳ sinh trởng 0,5 - 0,7 Bông: - Bình quân 0,5 - 0 ,6 6. 4.2.3. Xác định số lần ... - Bor (B) mg/l < 0,7 0,7 - 3,0 > 3 - Nitrogen mg/l < 5,0 5 - 30 > 30 - Bicarbonate (HC03) mg/l < 90 90 - 500 > 500 - pH Bình thờng từ 6, 5 - 8,4 - Clor mg/l < 1 1 -...
  • 13
  • 393
  • 1
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 5 doc

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 5 doc

... (cm/s)Đất sét (1 - 6)10 -6 Cát pha (1 - 6)10 -5 Cát pha sét chặt (1 - 6)10 -4 Cát pha sét xốp (1 - 6)10 -3 Cát hạt nhỏ (1 - 6)10 -3 Cát hạt to (1 - 6)10 -2 80 1. Theo độ sâu của nớc ngầm - Nớc ngầm ... ( 1-1 ) và ( 2-2 ) lần lợt là: h1 = y1 - y01 = 58 ,8 - 47,76 = 17,08 h1 = y1 - y02 = 47,32 - 44 = 3,32 Tính h'0 là độ sâu dòng đều ứng với độ dốc i = -i theo phơng trình ( 4-6 ): ... 0,0678 0,0474 2,322 52 0,32 0,0638 0,0426 2,2 15 51 0,3 35 0,0 651 0 ,54 40 2,2244 50 0,342 0,0664 0,0 450 2,28 Từ bảng trên ta xác định đợc độ sâu dòng đều: h'0 = 50 m. - Xác định lu lợng...
  • 36
  • 435
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 4 pot

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 4 pot

... Năm Ngày đêm Đất sét Đất thịt Bình quân 5 - 10 20 - 30 10 - 20 0,5 - 1 1,5 - 3 1 - 1,5 <0,5m 1 - 2m 0,5 - 1m 1 - 2mm 3 - 4 mm 2 - 3mm Tổn thất về thấm giảm dần theo thời gian, ... sau khi xây dựng hồ là: Z = Zn - (4. 11) Từ phơng trình cân bằng nớc ta có: Zđ = X - Y (4. 12) Thay (4. 12) vào công thức (4. 11) có: Z = Zn - (X - Y) (4. 13) Líp n−íc bèc hơi mặt nớc Zn ... ) đào bới, kết cấu công trình phủ bờ nh hình 4. 9. (1) (2)(3) (4) Hình 4. 9. Kết cấu công trình phủ bờ 1 - Mặt ruộng; 2 - Bờ phủ; 3 - Bờ ruộng hoặc bờ kênh; 4 - Ruộng thấp hoặc kênh Mái...
  • 24
  • 364
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 3 pdf

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 3 pdf

... 30 0 - 200 - 80 40 10 - 25ữ75 - - - 100 180 - - - thấp - 75ữ150 - - - - - - - 1,0 5,0 3, 0 0 0,2 1,0 0,2 - - - - - - 8,0 8,4 9,0 7,0 - 7,0 - - - ... 10 - - - - - - 0,5 - - - 0,1 0,2 0,2 0,2 0,02 0,20 1,00 0,25 0,5 - - - 0,1 0,2 0,2 0,2 0,02 0,10 0,50 0,25 - 500 30 0 500ữ2500 100ữ1500 500ữ1000 - 100 - 200 ... sông 100.000m 3 /ngày, độ pH < 4,0; hàm lợng các chất hữu cơ nh NH+4, NO - 2 tăng cao hơn 3 - 3, 5 lần. Nớc thải tại Khu gang thép Thái Nguyên có hàm lợng COD từ 1. 032 - 5. 533 mg/l, vợt...
  • 22
  • 441
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 2 doc

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 2 doc

... ma - chảy trên mặt - thấm xuống sâu - bốc hơi - ngng tụ hơi nớc - ma. Theo các vùng khí hậu, lợng ma trung bình hàng năm ớc tính nh sau: khí hậu hoang mạc dới 120 mm, khí hậu khô 120 - 25 0 ... 40 tỷ USD/năm 1989 2, 41 tỷ USD/năm 12 - 27 tỷ USD/năm 1993 1 ,2 - 4,8 tỷ USD/năm 25 - 33 tỷ USD/năm 19 92 Năm 1945, tài nguyên nớc của Việt Nam có 14. 520 m3/ngời, thuộc loại trên mức trung ... 45 - 55% và trong cùng là vùng núi với khoảng 30 - 45% diện tích. - Sông ven biển miền Trung có chiều dài chỉ 10 - 100km, 93% sông có diện tích lu vực dới 500km 2 , độ dốc lu vực từ 20 - 41%....
  • 32
  • 374
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước - Chương 1 potx

Giáo trình quản nguồn nước - Chương 1 potx

... 9 .12 5 21. 838 6.032 11 3.888 11 . 910 1. 636 11 .9 91 17 6.390 10 . 319 27 .16 1 6.952 13 5.297 15 .079 1. 864 18 .608 216 .13 2 11 .058 25.740 8.586 14 2.3 01 16 .833 2 .10 5 20.485 227 .10 8 ... Max Min 1 2 3 4 18 26 48 8 12 2 95 13 2 200 - 1, 4 2 ,1 3,4 17 3 18 40 11 1 10 12 9 17 8 - - - - 17 5 60 19 2 51 397 18 1 546 19 7 22 33 2 3 5 6 7 8 19 4 236 ... 810 40 24 25 57 210 337 309 372 5 61 522 595 499 66 205 98 13 6 12 1 76 70 11 8 374 16 9 2 91 300 4 16 10 24 9 10 11 12 năm 262 12 3 47 20 16 07 467 638 214 ...
  • 17
  • 371
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước phần 10 pdf

Giáo trình quản nguồn nước phần 10 pdf

... là kênh hở bằng đất, việc quản khai thác nớc thờng kém hiệu quả. Hệ thống kênh mơng và các công trình trên kênh đà xuống cấp, năng lực phục vụ tới của các công trình giảm so với thiết kế. ... tới tiên tiến, để từng bớc áp dụng kỹ thuật này vào quản và điều hành hệ thống tới ngày một hiệu quả hơn. 9.2. Cấu tạo của mô hình quản và điều hành hệ thống tới 9.2.1. Các thông số để ... 235 10 20 5 - 4,5 3,5 290 275 1 - Nam Định 305 252 10 20 5 - 4,8 3,9 321 297 1 - Thái Bình 330 258 10 20 5 - 4,8 4,0 321 314 1 - Hải Dơng 297 280 10 20...
  • 19
  • 374
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước phần 9 pdf

Giáo trình quản nguồn nước phần 9 pdf

... 0, 299 0, 093 0, 096 Lu lợng ở đầu hệ thống η = 0,8 (m3/s) 0,506 0,56 0,56max 0,36 0,116 0,12 7.2.3.6. Một số bài toán về quy hoạch bố trí kênh phục vụ cho công tác quy hoạch quản ... với m = 1,75 tra bảng 7.8 ta đợc (4m0)-1 = 0,111 s/m95, 491 0.5,4.111,010.4 9 111,0)R(f324ln=== - Với n = 0,025 và f(Rln) = 49, 95 tra phụ lục bảng 2, ta đợc Rln = 1,08m - Theo đầu ... q.10.24.3600 = 0,8.10.24.3600 = 691 .103 l '48h4s275.12s/l40l10. 691 t3=== Xác định lịch tới luân phiên cho từng mảnh theo bảng 7. 19. Bảng 7. 19. Lịch phân phối tới Thời gian tới...
  • 19
  • 284
  • 0
Giáo trình quản lý nguồn nước phần 3 doc

Giáo trình quản nguồn nước phần 3 doc

... vận tải thuỷ Hiểu biết về chất lợng nguồn nớc là vấn đề cần thiết trong sử dụng đất. 3. 1. Chu trình nớc và đặc điểm của nguồn nớc 3. 1.1. Chu trình nớc Chu trình nớc đóng một vai trò quan trọng ... - - - 3. 3 .3. Chỉ tiêu chất lợng nớc dùng trong nông nghiệp Sử dụng nớc trong nông nghiệp chủ yếu dùng vào mục đích tới, chỉ có một phần nhỏ thấm vào đất và trở lại nguồn nớc, còn phần lớn ... nhân hỗn hợp. Dới đây trình bày tóm tắt các nguồn gây nhiễm bẩn và tình hình nhiễm bẩn làm suy giảm chất lợng nguồn nớc. 3. 2.1. Các nguồn gây nhiễm bẩn chất lợng nớc Nguồn nhiễm bẩn ảnh hởng...
  • 19
  • 365
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao trinh quan ly nguon nuocgiáo trình quản lý nhà nước về xã hộigiáo trình quản lý nguồn nhân lựcgiáo trình quản lý nguồn nhân lực xã hộigiáo trình quản lý nhà nước về môi trườnggiáo trình quản lý nhà nước về hải quanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ