0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 MÃ ĐỀ 05 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU potx

ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 MÃ ĐỀ 05 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU potx

ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 ĐỀ 05 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU potx

... PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 MÔN HOÁ HỌC 8 - ĐỀ SỐ 05 THỜI GIAN: 120 PHÚT Bài 1: (4điểm) ... nguyên tố hoá học nào bắt buộc phải có trong thành phần của chất A? Giải thích ? Bài 3: (3điểm) Khử 3,48g oxit kim loại M cần 1,344lit H2 (đktc). Toàn bộ M thu được cho vào dung dịch HCl ... oxi có trong 8, 0 g sunfuric. (giả sử các nguyên tử oxi trong khí sunfuric tách ra và liên kết với nhau tạo thành các phân tử oxi). Bài 2: (2điểm) Đốt chất A trong khí oxi, sinh ra khí cacbonic...
  • 4
  • 492
  • 0
ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 MÃ ĐỀ 06 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU potx

ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 ĐỀ 06 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU potx

... đầu theo khối lượng và theo thể tích. PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 MÔN HOÁ HỌC 8 - ĐỀ SỐ 06 THỜI GIAN: 120 PHÚT Câu 1: ... xúc với oxi một thời gian thấy khối lượng bột sắt đã vượt lên 1,39g. Nếu chỉ tạo thành 1 oxit duy nhất thì đó có thể là oxit nào. Câu 5: (3 điểm) Có V lít hỗn hợp khí gồm CO và H2 . Chia ... MÔN HOÁ HỌC 8 - ĐỀ SỐ 06 THỜI GIAN: 120 PHÚT Câu 1: (3 điểm) Hoàn thành các phương trình hoá học sau, ghi thêm điều kiện phản ứng nếu có. a) KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 b) Fe3O4...
  • 4
  • 651
  • 6
ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 MÃ ĐỀ 04 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU pdf

ĐỀ TỰ LUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 ĐỀ 04 PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU pdf

... bộ hai kim loại trên phản ứng với dung dịch HCl dư thu được 4, 48 lít khí H2(đktc). Xác định công thức oxit sắt. Câu 5 (3 đ) : Hoà tan hoàn toàn 6,5g Zn vào dung dịch HCl ta thu được muối...
  • 3
  • 765
  • 3
SKKN- MỘT SỐ CÁCH RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC

SKKN- MỘT SỐ CÁCH RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC

... LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC Trương Thị Thuý Vân- phòng GDCN&TX Sở GD& amp ;ĐT Nước ta đang chuyển mình trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, người ... đây tác giả đề cập đến một số năng lực và phẩm chất của HSG và một số cách rèn luyện để học giỏi môn Hoá học. Học sinh giỏi (HSG) môn Hoá học, cần có: Khả năng tư duy toán học, khả năng ... toán hữu cơ KHỐI THPTPhần hóa đại cươnga) Cấu tạo nguyên tử b) Cấu tạo phân tử và liên kết hóa học c) Nhiệt động hóa học (đề cập tới cân bằng hóa học) .d) Động hóa học ( chủ yếu cho vòng 2...
  • 3
  • 2,004
  • 40
Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10

Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10

... HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊNKHU VỰC DUYÊN HẢI BẮC BỘHỘI THI HỌC SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘLẦN THỨ IVĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HÓA HỌC 10Ngày thi: 23/4/2011Thời gian làm bài: 180 phút.(không ... P2'2'14αα−’ = 1/6Vì KP = const nên: 6/1)1(9225,0.14'2'2'=+−ααα ⇒ α’ ≈ 0,19 HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊNKHU VỰC DUYÊN HẢI BẮC BỘHỘI THI HỌC SINH ... BẮC BỘHỘI THI HỌC SINH GIỎI DUYÊN HẢI BẮC BỘLẦN THỨ IVĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HÓA HỌC 10Ngày thi: 23/4/2011Thời gian làm bài: 180 phút.(không kể thời gian giao đề) CÂU ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ĐIỂM1 1....
  • 14
  • 3,637
  • 7
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án

... NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2004 - 2 005 MÔN: HÓA HỌC LỚP 10Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm)1. Hãy giải thích tại sao phân tử Cl2O có ... Độ mạnh tính axit:(a) HClO < HClO2 < HClO3 < HClO4Số nguyên tử oxi không hidroxyl tăng làm tăng độ phân cực của liên kết O-H(b) HF < HCl < HBr < HIBán kính nguyên tử ... độ bền liên kết giảm, khả năng bị phân cực hóa của liênkết H-X tăng.Độ mạnh tính oxi hóa - khử(a) Tính oxi hóa giảm: HClO > HClO2 > HClO3 > HClO4Số nguyên tử oxi tăng làm tăng...
  • 5
  • 1,437
  • 34
Đề thi học sinh giỏi  môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án

... H2SO40,1 0,1470 0,047 0,10,50m(dung dịch) = ( ) ( ) 8, 1 081 8133,0641,0100=×+×+ gamC%(H2SO4) = =×%100 8, 1 08 98. 1,09%; C%(H2O2) = = 8, 1 08 34.047,01,47%0,503. Phương trình ... trị cộng hóa trị đã xác định ở câu (a).3. Năng lượng ion hóa thứ nhất (I1 - kJ/mol) của các nguyên tố chu kỳ 2 có giá trị (không theo trật tự) 1402, 1314, 520, 89 9, 2 081 , 80 1, 1 086 , 1 681 . Gán ... Ne2s12s22p12p22p32p42p52p6I1 (kJ/mol) 520 89 9 80 1 1 086 1402 1314 1 681 2 081 Nhìn chung từ trái qua phải trong một chu kỳ năng lượng ion hóa I1 tăng dần, phù hợp vớisự biến thiên nhỏ...
  • 6
  • 1,132
  • 26
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

... 10-11 ,81 H2O H+ + OH- Vì Kb1 >> Kb2 >> Kb3 , Cb >> nên trong dung dịch phản ứng sau là chủ yếu: AsO43- + H2O HAsO42- + OH- Kb1 = 10-2,5 C 5 ,88 .10-3 ... VÀ ĐÀO TẠO AN GIANGHỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌCTÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊNCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC CẤP THPTKHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCHTHÁNG 7 NĂM 2012TÀI LI ... Nếu Ka2C >> → [H+] = 211.1 .aaK CK C−+ Nếu Ka1-1C >> 1 → [H+] = 22 1( . ).H O a aK K C KC+ Nếu Ka2C >> và Ka1-1C >> 1 → [H+]...
  • 16
  • 5,004
  • 34
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 2

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 2

... = (1 + 10 -8, 94 + 8, 0) = 1,11 48 α-1CO32-= 16, 68 1 22 16 14,35 16, 68 1 1 2.10. . 10 10 10a aa a aK Kh K h K K−− −=+ + + + = 0,00455Vậy: Ks’ = 10-6 ,87 .1,11 48 .(0,00455)-1 ... x2/(0,0263-x) = 10-6,2 → x= 1,29.10-4 << 0,0263M, nghĩa là [PbOH+] << [Pb2+] do đó có thể bỏ qua sự tạo phức hiđroxo của Pb2+ Như vậy trongdung dịch cân bằng (1) là chính, độ ... pKa3 = 12,36; βMgOH+ = 102, 58 ; Ks = 10-12,6 Bài 11: Một học sinh điều chế dung dịch bão hoà magie hyđroxit trong nước tinh khiếttại 250C. Trị số pH của dung dịch bão hoà đó được tính...
  • 8
  • 6,641
  • 93

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi môn anh văn lớp 8đề thi học sinh giỏi môn công nghệ lớp 8đề thi học sinh giỏi môn lịch sử lớp 8đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 8đề thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 8đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 8tong hop de thi chon lic hoc sinh gioi mon tieng anh lop 8đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8de thi hoc sinh gioi mon vat li lop 8đề thi học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 8 cấp thành phốđề thi học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 8 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn công dân lớp 8tuyển tập 20 đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 8 có đáp ántuyển tập 52 đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 có đáp ánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM