0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ – Lớp 11 docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ – Lớp 11 docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT Lớp 11 docx

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ Lớp 11 Ban Cơ Bản Th i gian : 45 phút ( không kể th i gian phát đề ) I. Ghép một n i dung ở cột bên tr i v i một n i dung ở cột bên ph i để thành ... không thể xảy ra? A. Hai vật nhiễm i n tr i dấu B. Cả hai vật đều không nhiễm i n C. Hai vật nhiễm i n cùng dấu D. Một vật nhiễm i n còn một vật không nhiễm i n 4. Trong công thức ... NHẬN THỨC-KIẾN THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ Lớp 11 Ban Cơ Bản TT MỨC ĐỘ NHẬN THỨC LĨNH VỰC KIẾN THỨC Biết Hiểu Vận dụng Tổng 1 i n tích định luật Culông 1 (0,25)...
  • 3
  • 326
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý lớp 11 - Đề số 1 pptx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vậtlớp 11 - Đề số 1 pptx

... 7,5V.Tính: a.Hiệu i n thế UAB. b. i n trở R3. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lớp 11- Ban KHTN- Đề số 2. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong ... 7,5V.Tính: a.Hiệu i n thế UAB. b. i n trở R3. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lớp 11- Ban KHTN- Đề số 3. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong ... ABV 11 ,rE22,rE1R2R3RHình 3 ABĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lớp 11- Ban KHTN- Đề số 3. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong chất khí? b. Viết biểu thức...
  • 3
  • 624
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -MÔN VẬT LÝ LỚP 11 CƠ BẢN doc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -MÔN VẬTLỚP 11 CƠ BẢN doc

... BIỂU I M I. Lý thuyết Câu1. Sự khác nhau: - Dòng i n trong chất kh : dòng chuyển d i có hướng của các electron và ion âm ngược chiều i n trường (0,5đ) - Dòng i n trong chất i n phân: ... chuyển d i có hướng của các ion âm ngược chiều i n trường (0,5đ) Câu 2. - Phát biểu: Nhiệt lượng toả ra ở một vật dẫn tỷ lệ thuận v i i n trở của vật dẫn, v i bình phương cường độ dòng i n ... Câu4. - i n dung của tụ i n là khả năng tích i n của tụ i n ở một hiệu i n thế nhất định. Nó được xác định bằng thương số của i n tích của tụ i n và hiệu i n thế giữa hai bản của nó....
  • 3
  • 529
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ  LỚP 10  NÂNGCAO(BAN A)_

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬTLỚP 10 NÂNGCAO(BAN A)_

... đường: S1 = 11 21020aV− = 907,5m (0,25đ)Trường THPT NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ - LỚP 10 NÂNG CAO(BAN A)_Trường THPT NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT ... đường: S1 = 11 21020aV− = 72m (0,25đ)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝLỚP 10 BAN ANĂM HỌC 2006 - 2007Th i gian 45phútMÃ Đ : 2345A. Trắc nghiệm khách quan :( 3 i m)Câu 1: ... 1 0: Trên hành tinh X gia tốc r i tự do chỉ bằng 41 gia tốc r i tự do trên tr i đất. Khi thả vật r i tự do từ độ cao h cho đến lúc chạm bề mặt tr i đất mất th i gian là 5s. Khi thả vật rơi...
  • 7
  • 584
  • 5
Bài kiểm tra học kỳ I Môn VẬT LÝ (Lớp 11) - Đề 1 pdf

Bài kiểm tra học kỳ I Môn VẬT LÝ (Lớp 11) - Đề 1 pdf

... - C Đáp án và biểu i m b i kiểm tra học kỳ I Môn: Vật lý - Lớp 11 2008 2009 ĐỀ 1 I. Phần chung: (7 i m) B i 1: (4 i m) a. * Bản chất dòng i n trong chất khí là dòng dịch ... Đề 2 B i kiểm tra học kỳ I Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn VẬT LÝ (Lớp 11) Lớp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Th i gian làm b i: 45 ... kiểm tra học kỳ I Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn VẬT LÝ (Lớp 11) Lớp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Th i gian làm b i: 45 phút SBD: ....
  • 5
  • 578
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT potx

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ Lớp 11 Ban Cơ Bản Th i gian : 45 phút ( không kể th i gian phát đề ) Học sinh ghi phần trả l i của mình vo bảng sau: Phần I. Ghép một n i dung: ... thanh kim lo i được n i v i nhau b i hai đầu m i hàn tạo thành một mạch kín, hiện tượng nhiệt i n chỉ xảy ra khi: A. Hai thanh kim lo i có bản chất khác nhau và nhiệt độ ở hai đầu m i hàn bằng ... th i gian dịng i n chạy qua Công thức nêu lên m i liên hệ giữa bốn đ i lượng trên được biểu diễn b i phương trình no sau đây? A. .U tA I  B.A I Ut C..U I At D.. I tUA III....
  • 3
  • 301
  • 0
ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Nâng cao) pdf

ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT 12 (Nâng cao) pdf

... THPT TRƯNG VƯƠNG ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Nâng cao) (Th i gian 45 phút) CÂU 1 :Viết phương trình động lực học của vật rắn quay quanh một trục ?Nêu đơn vị của các đ i lượng có trong ... giữa hai bản tụ? CÂU 7 : Mạch dao động LC tưởng v i tụ i n có i n dung C=5F. Khi có dao động i n từ tự do trong mạch thì hiệu i n thế cực đ i ở 2 bản tụ i n là U0 =12V.T i th i ... th i i m mà hiệu i n thế ở 2bản tụ i n u = 8V thì năng lượng từ trường của mạch ? CÂU 8 : Cho đoạn mạch RLC n i tiếp,R thay đ i được, hiệu i n thế hai đầu đoạn mạch u=602sin100πt(V).Khi...
  • 2
  • 377
  • 1
ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Cơ bản) - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG doc

ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT 12 (Cơ bản) - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG doc

... ĐÁP ÁN: CÂU 1 : SGK CÂU 2:Ba đặc trưng vật l : Tần số,cường độ âm(hoặc mức cường độ âm) và đồ thị dao động ( hoặc phổ) của âm. Ba đặc trưng sinh : ộ cao ,độ to và âm sắc CÂU 3 :a/ Phương ... Biên độ của dòng i n xoay chiều chạy qua cuộn dây thuần cảm là : 2220 II A )(2100cos22 Ati, t tính bằng giây (s) c) Cường độ dòng i n chạy qua cuộn dây vào th i ... 0,4) (cm) i u kiện t  vx1 , t  46,1= 0,4s CÂU 5 : a) Cảm kháng của cuộn dây thuần cảm này là : 1002200 I UZL Ω Độ tự cảm của cuộn dây thuần cảm này là : 1100100LZL...
  • 2
  • 382
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2008 – 2009 pps

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2008 2009 pps

... t i i n năng i xa, biện pháp đơn giãn và phổ biến để làm giảm hao phí trên đường dây t i là A. tăng chiều d i của đường dây t i B. tăng tiết diện ngang của dây t i C. tăng i n áp t i ... thiên i u hòa sớm pha hơn dòng i n một góc 4 C. i n áp biến thiên i u hòa trể pha hơn dòng i n một góc 2 D. i n áp biến thiên i u hòa cùng pha v i dòng i n. Câu 1 8: Trong việc ... giá trị cực đ i. D.  = 1LC Câu 1 7: Phát biểu nào sau đây đúng v i mạch i n chỉ chứa tụ i n? A. i n áp biến thiên i u hòa sớm pha hơn dòng i n một góc 2 B. i n áp biến thiên...
  • 4
  • 541
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: VẬT LÝ 11 Năm học: 2010-2011 potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: VẬT11 Năm học: 2010-2011 potx

... A Biểu i m: M i câu trả l i đúng được 0,25 i m Sở GD ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Đình Lập Môn: VẬT LÝ 11 Họ tên: Năm học: 2008-2009 Lớp : Chương ... Sở GD ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Đình Lập Môn: VẬT LÝ 11 Họ tên: Năm học: 2008-2009 Lớp : Chương trình: Th i gian:60 phút. Ñeà 3 Caâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... các vật dẫn i n n i liền v i nhau tạo thành mạch i n kín. B. Chỉ cần có hiệu i n thế. C. Chỉ cần có nguồn i n. D. Chỉ cần duy trì một hiệu i n thế giữa hai đầu vật dẫn. II. Phần riêng:...
  • 21
  • 454
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 6đề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 7đề kiểm tra học kỳ i môn công nghệ lớp 6đề kiểm tra học kì i môn vật lý lớp 9đề kiểm tra học kì i môn vật lí 7đề kiểm tra học kì i môn ngữ văn lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ