Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Xác định đúng chủ đề "Truyện Kiều" - Một điều kiện cần thiết để hiểu đầy đủ hơn về hình tượng tác giả Nguyễn Du" potx

... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 1B-2008 45 xác định đúng chủ đề truyện kiều - MộT điều kiện cần thiết để hiểu đầy đủ hơn về hình tợng tác giả ngUYễN DU lê văn mí ... xác định đúng hình tợng tác giả ngUYễN DU, Tr. 4 5-5 6 48 chủ đề của Nguyễn Du trong Truyện Kiều cũng chính để làm rõ một chân...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:21

... xúc tác Cu/ZSM-5 Mẫu xúc tác Hàm lượng Cu (mol/g ZSM-5) C 3 H 6 btn,max (ppm) T C3H6 btn,max ( 0 C) Cu 1 /ZSM-5 110 -4 158,7 440 Cu 2 /ZSM-5 210 -4 224,5 386 Cu 3 /ZSM-5 310 -4 ... Cu 1 /ZSM-5 III. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Chúng tôi đã điều chế và thực hiện phản ứng trên 5 mẫu xúc tác Cu/ZSM- 5 có hàm lượng Cu trên mỗi gam zeolit ZSM-5 lần lượt là 110...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... 2A- 5’ (B9 5-8 ) 115 bp 49213 - 49232 AACTTCAACCCACACCA TCA EBNA-2A-3’ 49309 - 49328 TTCTGGACTATCTGGAT CAT EBNA-2B-5’ (AG876) 119 bp 2060 - 2079 TACTCTTCCTCAACCCA GAA EBNA-2B-3’ 2160 - ... lượng nghiên cứu, chất liệu nghiên cứu, kỹ thuật ứng dụng trong nghiên cứu và cũng không loại trừ tính chất của dân tộc nghiên cứu. Như vậy, tỷ lệ phát hiện cao (...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... về Chủ nghĩa Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiểu biết những chính sách, chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển kinh tế xã hội, giáo dục, văn hóa c ủa đất nước. Có hiểu biết về ... về môi trường, dân số , an ninh - qu ốc phòng, an toàn giao thông, về quyền trẻ em, y tế học đường để có thể thực hiện giáo dục tích hợp Hiểu biết rộng 11 YC 1.2.2: Có...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 19:47

... động ' pl C -1 .3 -1 .3 -1 .2 -1 .2 -1 .1 -1 .1 -1 -1 -0 .9 -0 .9 -0 .8 -0 .8 -0 .7 -0 .7 -0 .6 -0 .6 -0 .5 -0 .5 -0 .4 -0 .4 -1 .3 -1 .2 -1 .1 -1 -0 .9 -0 .8 -0 .7 -0 .6 -0 .5 -0 .4 -0 .3 Mô hình 1 Thí nghiệm ... hình 1 10 -1 10 0 10 -2 10 -3 nS(n)/  2...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 17:20

... cơ học. Bài báo trình bày các kết quả nghiên cứu về chất sơn khuôn để đúc các vật đúc bằng hợp kim nhôm trong khuôn chân không. Thành phần chất sơn khuôn được lựa chọn để nghiên cứu gồ m bột ... sơn, độ chân không … Bài báo này chỉ trình bày các nghiên cứu của chúng tôi về chất sơn khuôn cho khuôn chân không. 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2.1. Phương pháp nghiên cứu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 06:20

... cá hồi và thời gian đào thải chậm hơn. Các nghiên cứu về sự đào thải ENR trên các đối tượng khác cho thấy ENR đào thải rất nhanh. Gore, et a l. (2005) nghiên cứu thời gian tích lũy và đào thải ... điện 1 Bộ Môn Dinh Dưỡng và Chế Biến thủy sản, Khoa Thủy sản, Đại học Cần Thơ. Tạp chí Khoa học 2008 (2): 21 5-2 18 Trường Đại học Cần Thơ 21 7 ngày ngưng cho ăn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 11:20

... điều kiện bể ương và ở những nồng độ ozone hoà tan cao hơn. - Khảo sát ảnh hưởng của ozone tới vi sinh vật trong môi trường nước. Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2006: 24 1-2 49 Trường Đại học Cần ... và cao hơn nghiệm thức đối chứng, bên cạnh đó ở thời gian sục khí ozone lâu hơn là 10 phút thì ấu trùng phát triển chậm hơn. Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2006: 24...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 11:20

... phòng. Al 3+ O 2- O 2- O 2- O 2- M + Al 3+ O 2- O 2- O 2- O 2- H + ( a ) (b) (c) Al 3+ O 2- O 2- O 2- h + Hình 1. Cấu trúc các tâm khuyết tật hình thành do sự ... Đà Nẵng Vũ Xuân Quang Viện Khoa học vật liệu, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam TÓM TẮT Trong bài báo này, các tác giả đưa ra một số kết...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

... trị ∆(L-X) hay + ∆(L-X) - ∆f. LN’ (L-X) = ∆LN/∆(L-X) = (∆E 0 * Từ phương trình (II) ta có: ∆E + ∆(L-X) - ∆f) /∆(L-X) = 0. 0 * /∆(L-X) = -e -rτ Φ (d 2 Do đó: ∆f/∆(L-X) = 1- e ) -rτ Φ ... = ∆f + ∆F 0 * Từ phương trình (III) ta có: ∆F - ∆(L-X) = 0 với mọi ∆(L-X) 0 * /∆(L-X) = e -rτ Φ (d 2 Và ta đạt được (*) ∆f/∆(L-X)=1 - e ) -rτ Φ (d 2 Phương trình (*) cho thấy...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:22