BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 2 pot

... vị thí nghiệm. Nếu có thể nhập số liệu của kiểu thiết kế thí nghiệm này, thì chúng ta sẽ có thể nhập được số liệu trong các kiểu thiết kế thí nghiệm khác như LS, SPLIT-PLOT và STRIP-PLOT. Trong ... 5,3 62 6,458 5,474 N4 5,458 5,546 5,786 5,9 32 Giống V3,N0 4,1 92 3,754 3,738 3, 428 N1 5 ,25 1 4,5 82 4,896 4 ,28 6 N 2 5, 822 4,848 5,678 4,9 32 N3 5,888 5, 524 6,0 42 4,756 N4 5,864 6 ,26 4 ... một thiết kế thí nghiệm 71.4. Nhập số liệu trong trường hợp số liệu phân tổ bởi hai nhân tố Ví dụ 3. Một nhóm nghiên cứu đã tiến hành nghiên cứu ảnh hưởng của các mức đạm bón và giống lúa...

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 9 ppsx

... 19. Một nhóm nghiên cứu quan tâm đến ảnh hưởng của hàm lượng lân đến năng suất lúa. Nhóm nghiên cứu đã tiến hành nghiên cứu và thu thập được số liệu ở bảng 21 . Có ba vấn đề chính trong phân ... kiểm tra trong bảng 23 là mỗi tham số =0 và giả thuyết HA là mỗi tham số khác 0. Khi giá trị của tham số khác 0 thì thực sự nó có ảnh hưởng đến biến phụ thuộc. Các tham số trong bảng 23 có ... ý nghĩa của mô hình ta phải kiểm tra mức độ tin cậy của các hệ số hồi quy (bảng 22 ). Bảng 23 . Giá trị các tham số và mức ý nghĩa của các tham số trong phương trình hồi quy Coefficients(a)...

5
1,342
13

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 8 pdf

... 0,819146507 CT2 17 0,75548 125 9 CT3 18 0,049174649 CT3 18 0,7 927 728 95 CT1 19 0,15555833 CT1 19 0,819146507 CT2 20 0,949684416 CT2 20 0,8 329 6448 CT2 21 0,0619796 32 CT3 21 0,91 329 3136 CT1 22 0,91 329 3136 ... hóa trong thiết kế thí nghiệm kiểu CRD B1 B2 B3 B4 Chậu thí nghiệm Số ngẫu nhiên Chất sinh trưởng Chậu thí nghiệm Số ngẫu nhiên Chất sinh trưởng 1 0,48 524 13 72 CT1 1 0,033 928 3 02 ... CT1 22 0,91 329 3136 CT1 22 0,940457894 CT2 23 0,66 321 4746 CT2 23 0,949684416 CT2 24 0,64334 323 5 CT3 24 0,967915049 CT2 • Bước 3 (B3): Gán các công thức thí nghiệm vào các chậu theo thứ tự...

5
1,203
8

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 7 pptx

... giatriLSD-,86 922 ,697 423 ,21 9 -2, 27306 ,534 62 -,6 628 9 ,697 423 ,347 -2, 06673 ,74095-,15178 ,697 423 , 829 -1,555 62 1 ,25 206,16 822 ,697 423 ,810 -1 ,23 5 62 1,5 720 6 2, 27933* ,697 423 ,0 02 ,87549 3,68317,86 922 ,697 423 ... 1,555 62 -,71744 ,697 423 ,309 -2, 121 28 ,68639-,51111 ,697 423 ,467 -1,91495 ,8 927 3, 320 00 ,697 423 ,649 -1,08384 1, 723 84 2, 43111* ,697 423 ,001 1, 027 27 3,83495-,16 822 ,697 423 ,810 -1,5 720 6 1 ,23 5 62 -1,03744 ... -,74095 2, 06673- ,20 633 ,697 423 ,769 -1,61017 1,19751,51111 ,697 423 ,467 -,8 927 3 1,91495,83111 ,697 423 ,23 9 -,5 727 3 2, 23495 2, 9 422 2* ,697 423 ,000 1,53838 4,34606,15178 ,697 423 , 829 -1 ,25 206 1,555 62 -,71744...

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 6 ppt

... -2, 13 -1,06 N2 -1,34 0 ,25 0,00 -1,87 -0,80 N3 -2, 59 0 ,25 0,00 -3,13 -2, 06 N4 -2, 70 0 ,25 0,00 -3 ,23 -2, 16N1 N0 1,60 0 ,25 0,00 1,06 2, 13 N2 0 ,26 0 ,25 0,31 -0 ,27 0,80 N3 -0,99 0 ,25 0,00 -1,53 ... tích số liệu của thí nghiệm có một nhân tố. Bản chất của ví dụ 14 là một thiết kế thí nghiệm kiểu CRD. Do vậy, trong phần này chúng tôi chỉ giới thiệu phân tích số liệu của thiết kế thí nghiệm ... 0 ,25 0,00 -1,63 -0,56N2 N0 1,34 0 ,25 0,00 0,80 1,87 N1 -0 ,26 0 ,25 0,31 -0,80 0 ,27 N3 -1 ,26 0 ,25 0,00 -1,79 -0, 72 N4 -1,36 0 ,25 0,00 -1,90 -0,83N3 N0 2, 59 0 ,25 0,00 2, 06 3,13 N1 0,99 0 ,25 ...

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 5 docx

... 0,3 12, 5 2, 6 3,9 1 ,2 0,3 3,1N1 4,7 4,0 0 ,2 4,7 0,1 18,9 4,6 4,9 0,4 0,0 4,7N2 4,5 4,0 0,4 4,5 0 ,2 17,8 3,9 4,9 1,0 0 ,2 4,4N3 5,7 4,0 0,3 5,8 0 ,2 22, 9 5,3 6,0 0,8 0,1 5,7N4 5,8 4,0 0 ,2 5,9 ... Deviation Variance 20 35 927 26 06 38533 130069 6503,45 1701,501 7609,345 579 021 32 3 .2. Phân tích thống kê mô tả trong trường hợp tập hợp số liệu phân nhóm Có rất nhiều trình ứng dụng khác nhau ... (minimum) và giá trị lớn nhất (maximum). Một số tham số thống kê khác thông thể tính tự động từ trình ứng dụng này ví dụ trung vị. Bảng 7. Kết quả phân tích thống kê mô tả số liệu ví dụ 2 n Range...

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 4 docx

... 6 54 824 8Y 16 36 48 34 144N 12 8 8 22 30N 28 12 5 19 10Y 46 12 72 36 7Y 36 26 72 12 24N 17 61 024 14N 36 24 12 18 1N 24 15 12 18 20 N 24 24 36 25 12 N 12 6 48 8 2 N 36 12 24 10 12 N 29 14 ... 29 14 18 42 48N 36 14 5 4 48N 48 36 36 6 48N 36 24 36 9 2 Y 48 24 36 60 30N 36 24 36 46 12 N 12 12 60 24 12 N 84 6 8 32 15N 9 36 7 92 10Y 18 36 26 7 7N 36 48 36 7 72 Y 60 24 22 7 30N 15 ... Box-Plot, kết quả được trình bày ở hình 12. Qua hình 12. có thể đặt nghi ngờ vào một số bản ghi hay đơn vị thí nghiệm thứ 9, 21 2, 58, 79, 76, 20 4, 64, 191 và 30 trong file số liệu. Các số liệu đó...

BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU (Phương pháp nghiên cứu nâng cao) part 3 docx

... số liệu bằng chức năng Filter Hình 8. Kiểm tra số liệu bằng chức năng Filter 15 Hình 10. Nạp số liệu vào SPSS và kết quả nạp số liệu 2. 2 .2. Kiểm tra số liệu bằng trình ứng dụng ... bằng trình ứng dụng Box-plot hoặc Scatter Plot trong SPSS 3 .2. 1. Nạp số liệu từ EXCEL vào SPSS Sau khi đã nhập xong số liệu thì chúng ta có thể nạp số liệu vào SPSS để kiểm tra số liệu cũng ... số liệu để xử lý số liệu bằng phần mềm SPSS cũng như các phần mềm khác như GENSTAT và MINITAB là “mỗi đơn vị thí nghiệm nằm trong một hàng, mỗi biến nằm trong một cột”. BÀI 2. KIỂM TRA SỐ...

bài giảng về ứng dụng tin học trong thiết kế thí nghiệm và xử lý số liệu

... ,697 423 , 829 -1,555 62 1 ,25 206,16 822 ,697 423 ,810 -1 ,23 5 62 1,5 720 6 2, 27933* ,697 423 ,0 02 ,87549 3,68317,86 922 ,697 423 ,21 9 -,534 62 2 ,27 306 ,20 633 ,697 423 ,769 -1,19751 1,61017,71744 ,697 423 ,309 ... của thiết kế thí nghiệm và xử lý số liệu trước khi ứng dụng công nghệ thông tin. Tất cả các kiến thức về bản chất của thiết kế thí nghiệm và xử lý số liệu được đề cập trong học phần phương pháp ... ,697 423 ,23 9 -,5 727 3 2, 23495 2, 9 422 2* ,697 423 ,000 1,53838 4,34606,15178 ,697 423 , 829 -1 ,25 206 1,555 62 -,71744 ,697 423 ,309 -2, 121 28 ,68639-,51111 ,697 423 ,467 -1,91495 ,8 927 3, 320 00 ,697 423 ...

48
1,783
2

Bài thi môn ứng dụng tin học trong thiết kế máy xây dựng

...

Xem thêm