Bài giảng triết học 3 pot
Bài giảng triết học - Chương 3
...
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
3. 1.2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa học
tự nhiên
Thừa ... tập
, NXB.CTQG, HN, 1995, t.4,
tr.6 03)
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
Chương 3
SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN
3. 2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRO...
Bải giảng Triết học potx
... trong đời sống xã hội
1. Triết học là gì?
1.1. Triết học và đối tượng nghiên cứu của triết học
a. Khái niệm Triết học , nguồn gốc của triết học
Triết học ra đời gần như cùng một thời gian (khoảng ... triết học.
2. Một số học thuyết triết học của các triết gia tiêu biểu thời Trung cổ
2.1. Ôguýtxtanh (35 4- 430 )
Ông sinh ở Taglít (Bắc Phi), nay thuộc Angiêri;...
Bài giảng triết học - Chương 11
... thái bị phá hoại.
Bộ máy hành chính phình ra.
Chương 11
NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO
3. Giai đoạn 3: Mô hình phân quyền
3. 1. Mô tả
Bớt nhà nước, hạn chế nhà nước, giảm bớt bộ máy,
nâng cao trình độ ... nhân, lợi nhuận
tư bản. Lý thuyết "bàn tay vô hình".
Chương 11
NHỮNG VẤN ĐỀ THAM KHẢO
3. 3. Khiếm khuyết
Áp đặt các giá trị phương Tây lên các nước khác. Toàn
cầu hóa tức là Mỹ...
Bài giảng triết học - Chương 2
... LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
TRƯỚC MARX
d) Aristotle (38 4 -32 2 tr.CN)
Bộ bách khoa toàn thư sống (triết học, logic học, khoa
học tự nhiên, sử học, chính trị học, mỹ học) .
Người xây dựng môn logic học.
Phê ... SỬ TRIẾT HỌC
TRƯỚC MARX
Chương 2
KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
TRƯỚC MARX
Nét đặc thù về tư tưởng triết học
Triết học giải thích cho thần học: Chủ nghĩa kinh viện-
đầy...
Bài giảng triết học - Chương 4
... VẬT
4.2 .3. Không gian và thời gian
Là những phạm trù triết học, đặc trưng cho phương thức
tồn tại của vật chất.
Không gian: quảng tính, kích thước chiếm chỗ của vật
(to, nhỏ, dày, mỏng), có tính 3 ... động cơ bản của vật chất:
Cơ học: di chuyển vị trí trong không gian.
Vật lý: các phân tử, hạt, qúa trình nhiệt, điện.
Hóa học: các nguyên tử, hóa hợp và phân giải.
Sinh học: trao đổi...
Bài giảng triết học - Chương 5
... phát triển chỉ là sự tăng lên về mặt
lượng.
Quan điểm biện chứng: phát triển là một phạm trù triết
học dùng để khái quát qúa trình vận động tiến lên từ
thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, ... DUY VẬT VỀ MỐI
LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN
5.1. SỰ RA ĐỜI CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT
Triết học Hy Lạp cổ đại: phép biện chứng chất phác,
ngây thơ.
Phép siêu hình tách rời mối liên...
Bài giảng triết học - Chương 6
... khoa học cụ thể có một hệ thống phạm trù, khái
niệm của mình.
(Sinh học: di truyền, biến dị. Kinh tế học: hàng hóa.)
Hệ thống phạm trù triết học là rộng nhất, chung nhất.
Phạm trù triết học > ... DUY VẬT
6.1 .3. Về cặp phạm trù triết học
Các phạm trù triết học thường đi thành đôi một (cặp), có
quan hệ biện chứng.
> cặp phạm trù.
Hiện CNDV thừa nhận có 6 cặp phạm tr...
Bài giảng triết học - Chương 7
... trù triết học dùng để chỉ tính quy định
khách quan vốn có của sự vật và hiện tượng, là sự
thống nhất hữu cơ các thuộc tính làm cho nó là nó mà
không phải là cái khác.
Lượng: phạm trù triết học ... định”)
Chương 7
NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN
CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT
7 .3. QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH CỦA CÁC
MẶT ĐỐI LẬP
7 .3. 1. Một số khái niệm
Mặt: khái niệm mang tính khái q...
Bài giảng triết học - Chương 8
... NHẬN THỨC
KHOA HỌC
8.4.1. Nhận thức thông thường (tiền khoa học)
Được hình thành một cách tự phát và trực tiếp từ trong
cuộc sống hằng ngày, trong lao động.
Là kho tàng của khoa học.
8.4.2. Nhận ... đường của nhận thức là gì.
? Làm sao để kiểm nghiệm chân lý.
(Mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của triết học) .
Chương 8
LÝ LUẬN NHẬN THỨC
* Hệ thống những nguyên tắc được rút ra từ tri th...
Bài giảng triết học - Chương 9
... ký 63 tuổi, nhận việc lau chùi
cầu tiêu, kiếm thêm tiền cho con đi học.
“Biết và tin rằng phục vụ là việc làm danh dự. Không
phải là những việc thấp hèn”.
Chương 9
XÃ HỘI VÀ TỰ NHIÊN
9 .3. ... cách thuyết phục, hình ảnh.
2- Logic-toán học: khả năng dùng các con số để tính
toán và mô tả, dùng các quan niệm toán học để kết
nối, ứng dụng toán học vào đời sống, vào phân tích
các...