Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 7: Thực hành đánh răng - rữa mặt ppt

... Bài 7: Thực hành đánh răng - rữa mặt I. MỤC TIÊU: - Biết cách đánh răng, rửa mặt đúng cách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mô hình răng - HS: Bàn chải, ca đựng nước. ... A+ 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới: Thực hành đánh răng Hoạt động 1: Thực hành đánh răng Mục tiêu: Biết đánh răng đúng cách Cách tiến hành: - GV đặt ... HỌC: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Chăm sóc và bảo vệ răng) - Hằng ngày các con đánh răng vào lúc nào? Mấy lần? (Con đánh răng 2...

4
3,858
23

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 31: Thực hành quan sát bầu trời doc

... - HS thực hành quan sát, sau đó cho các em vào lớp thảo luận với các câu hỏi đã nêu. - Cho 1 số cặp lên trình bày. -HS nghe yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi. Bài ... bầu trời. Cách tiến hành: - GV nêu những ví dụ cho HS. - Nhìn lên bầu trời em thấy có nhiều mây không? - Những đám mây có màu gì? - Chúng đứng yên hay chuyển động? - Sân trường bây giờ ... Bài 31: Thực hành quan sát bầu trời I. MỤC TIÊU: - Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng,mưa. - Nêu được một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng,...

3
7,845
24

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 35 : Ôn tập tự nhiên potx

... ,tránh được bệnh táo bón và bệnh chảy máu chân răng. Khi ăn rau cần rửa sạch trước khi đem nấu. 4. Củng cố dặn dò: - Em vừa học bài gì? - GV tổng kết môn TNXH. Bài 35 : Ôn tập tự nhiên ... yếu: 1. Khởi động:(Ổn định tổ chức…) - HS hát ,chuẩn bị Sgk ,đố dùng học tập. 2.Kiểm tra bài cũ: - Tiết trước em học bài gì? - Khi trời nóng ,trời rét em mặc khác nhau như thế nào? - Nhờ ... tiêu: - Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh. II.Đồ dùng học tập: -Tất cả những tranh ảnh mà GV và Hs đã sưu tầm được về chủ đề tự nhiên. ...

4
5,289
27

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 34 : Thời tiết pdf

... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Trời nóng, trời rét) - Khi trời nóng em ... Củng cố, dặn dò: - Con hãy nêu cách mặc khi mùa hè đến hay mùa đông về. - Măc hợp thời tiết có lợi hay có hại - Có dự báo thời tiết. - HS trả lời Bài 34 : Thời tiết ... - Liên hệ HS trong lớp xem những bạn nào đã mặc đúng thời tiết - An mặc phải hợp thời tiết để bảo vệ sức khỏe. - Nhận xét tiết học + Có ý thức giữ...

4
8,173
57

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 33 : Trời nóng – Trời rét ppt

... Hình thành thói quen mặc phù hợp với thời tiết. Cách tiến hành: - 1 số tấm bìa viết tên 1 số đồ dùng: Quần, áo, mũ nón và các đồ dùng cho mùa hè, mùa đông. - GV quan sát, sửa sai. - Tuyên ... phòng tránh nhiều bệnh. 4. Củng cố, dặn dò: - Tại sao ta cần ăn, mặc hợp thời tiết - Mặc hợp thời tiết có lợi gì? + Liên hệ thực tế trong lớp những bạn nào đã mặc hợp thời tiết. - Các con ... định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Gió) - Hãy nêu các dấu hiệu của trời gió? - GV nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS người rét...

4
8,017
54

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 32 : Gió pdf

... dò: - Nêu lại tên bài học? - Em hãy nêu lại các dấu hiệu của gió? - GV liên hệ thực tế và cho HS biết sự có ích - HS thảo luận nhóm 4. - HS trình bày. - HS nêu Bài ... cỗi xay gió,…) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy. - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - GV nêu câu hỏi: + Khi trời nắng bầu ... khi có gió? - Nhận xét tiết học có gió? Gió mạnh hay gió nhẹ? Cách tiến hành: Bước 1: GV nêu nhiệm vụ cho HS quan sát. - Nhìn xem các lá cây có lay động hay không? - Hướng dẫn HS...

4
8,532
37

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Trời mưa, trời nắng ppt

... nón, mũ? - Để không bị ướt khi đi dưới trời mưa bạn phải làm gì? - GV quan sát, hướng dẫn những nhóm chưa biết. - Đại diện 1 số nhóm lên trình bày: 1 em hỏi, 1 em trả lời. Lớp theo dõi, ... - Thảo luận - GV hướng dẫn chơi – 1 số tấm bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi như SGK) 4.Củng cố,dặn dò - Vừa rồi các con học bài gì? - Khi trời ... ô dù để tránh bị ướt. HĐ3: Chơi trò: Trời nắng – trời mưa Mục tiêu : HS nắm được dấu hiệu trời nắng, trời mưa . Cách tiến hành - HS thảo luận nhóm đôi. - HS tiến hành chơi...

5
13,470
118

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ppsx

... học: - Các hình ở trong bài 29 Sgk - GV và HS sưu tầm một số tranh ,ảnh thực vật và động vật đem đến lớp. - Giấy khổ to ,băng dính để học nhóm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 . Khởi ... mới. - GV chia lớp thành 4 nhóm ,phân cho mỗi nhóm một góc lớp ,phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to,băng dính và hướng dẫn các nhóm làmviệc: + Bày các mẫu vật các em mang đến lớp. - ... - Tiết trước các em học bài gì? – Gọi một số học sinh trả lời câu hỏi. - Muỗi thường sống ở đâu? - Nêu tác hại do muỗi đốt? - Khi đi ngủ em thường làm gì để không bị muỗi đốt? - Nhận...

5
11,284
72

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 28 : Con Muỗi ppt

... hoạ cho bài dạy. - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: GV Cho lớp nêu bài học hôm trước (Con Mèo) - Mèo có những bộ phận chính nào? - Nhận xét bài cũ ... Muỗi? - Con Muỗi to hay nhỏ? - Khi đập con Muỗi em thấy con Muỗi cứng hay mềm? - HS cả lớp hát. - Nó hút máu ta. - Có đầu, mình, chân và cánh. - Con Muỗi mềm. - Bằng ... - Cách diệt trừ Muỗi? - Vào lúc nào em hay nghe tiếng Muỗi vo ve? - GV theo dõi các em thảo luận: - Cử 1 số đại diện lên trình bày: 1 em hỏi 1 em trả lời. - Lớp nhận xét, tuyên dương....

4
11,179
51

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 27 : Con Mèoỉ doc

... - Mô tả lông, chỉ, nói rõ các bộ phận bên ngoài của con Mèo, lông màu? - Con Mèo di chuyển như thế nào? - GV theo dõi sửa sai cho những bạn chưa biết - GV cho 1 số em lên 1 em hỏi, 1 ... bài học Cách tiến hành Củng cố: Vừa rồi các em học bài gì? - Mèo có những bộ phận chính nào? - Lông Mèo như thế nào? Theo dõi HS trả lời Dặn dò:Về nhà xem lại nội dung bài vừa học - ... lời với nội dung như đã yêu cầu? - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương. Kết luận: Toàn thân Mèo được bao phủ 1 lớp - HS nói về con Mèo của mình. - HS quan sát Mèo trong tranh. HS...

4
11,042
65

Xem thêm