Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ppsx

... thiệu và ghi đầu bài TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh, mẫu vật Mục tiêu: HS ôn lại về các cây đã học ,nhận biết một số cây và con vật ... chia nhóm và làm việc theo hướng dẫn đầu tiên. - Từng nhóm treo sản phẩm của mình trước lớp. Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ( Mức độ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... hành: Bước 1: - Gv hướng dẫn Hs cách đặt câu hỏi để thảo luận trong nhóm: + Nhờ đâu bạn biết được màu sắc của một vật? + Nhờ đâu bạn biết được hình dáng của một vật? + Nhờ đâu bạn biết ... không thể biết được đầy đủ về các vật xung quanh.Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn các - HS theo dõi và nhắc lại - HS trả lời Bài 3 : Nhận...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... Củng cố dặn d : - Em vừa học bài gì? - GV tổng kết môn TNXH. Bài 35 : Ôn tập tự nhiên I.Mục tiêu: - Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh. ... - Giáo viên nhận xét,tuyên dương học sinh - Giáo viên kết luận. Hoạt động 2:Quan sát cây cối ở khu vực quanh trường. - GV treo một số tranh ảnh cây c...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo,… II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài c : Tiết trước các con học bài gì? ... HS trả lời Bài 34 : Thời tiết ( Mức độ tích hợp GD BVMT: Liên hệ). I. MỤC TIÊU: - Nhậ biết sự thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gì...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... - Nhận xét tiết học Bài 33 : Trời nóng – Trời rét ( Mức độ tích hợp GD BVMT: liên hệ). I. MỤC TIÊU: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nóng, rét. - Biết ... DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài c : Tiết trước các con học bài gì? (Gió) - Hãy nêu các dấu hiệu của trời gió? - GV nhận xét bài cũ. 3. Bài mớ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... Kết luận: Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung quanh và cảm nhận của mỗi người mà ta biết được trời có gió hay không có gió? + Khi trời lặng gió cây cối đứng im. + Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn ... xay gió,…) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy. - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài c : - GV nêu câu hỏi:...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới: Thực hành: Quan sát bầu trời H 1: Cho HS ra sân quan sát bầu trời. Mục tiêu:HS biết quan sát và nhận xét, sử dụng ... mưa bão. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bút màu – giấy vẽ, vở BTTNXH - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài c : - Con hãy cho biết dấu hiệu trời n...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... mưa đối với đời sống con người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy. - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài c : Muỗi sống ở đâu? (Sống ... Bài 3 0: Trời mưa, trời nắng ( Mức độ tích hợp GD BVMT: liên hệ). I. MỤC TIÊU: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết nắng, mưa. - Biết cách ăn m...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... hoạ cho bài dạy. - HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài c : GV Cho lớp nêu bài học hôm trước (Con Mèo) - Mèo có những bộ phận chính nào? - Nhận xét bài cũ ... Thảo luận nhóm. H 1 Trò chơi Mục tiêu : HS biết được tác hại của con muỗi, các bộ phận bên ngoài của con muỗi. Cách tiến hành - GV cho lớp chơi: Con Muỗi...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài c : Hôm trước các con học bài gì? (Con Gà) - Gà có những bộ phận chính nào? (Đầu, mình, 2 chân, 2 cánh) - Gà đi bằng gì? - Nhận xét tiết học bài ... - GV cho 1 số em lên 1 em hỏi, 1 em trả lời với nội dung như đã yêu cầu? - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương. Kết luận: Toàn thân Mèo được bao phủ 1 lớp...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21