Người thầy với việc giúp học sinh sửa chữa sai sót pps
... previous,top). Người thầy với việc giúp học sinh sửa chữa sai sót Quá trình giáo dục, về một phương diện nào đó là quá trình bồi đắp dần cái hay và quá trình uốn nắn chỗ lệch lạc. Không một thầy giáo ... trước học sinhcó sai sót. Trướckhi tỏ rõ thái độ và tiến hành giải quyết nhữngsai sótcủa cá nhân cũng như tập thể học sinh, người thầycó kinhnghiệm,thườngnh...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 08:20
... mắc sai lầm thì người nắc sai lầm sẽ nói ra. Vì vậy người thầy phải giữ được lòng tin ở học sinh. Khi học sinh mắc sai lầm, sau khi phân tích, cắt nghĩa cần tạo ra hoàn cảnh thuận lợi để học sinh ... , dúng sai) sẽ làm học sinh cả lớp kết lại với nhau đứng về một phía, đặt thầy sang phía khác. Cán bộ lớp lúc ấy sợ thầy mà khi làm việc, sự ủng hộ với t...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11
Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx
... giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán 3 Nguyên tắc sửa chữa sai lầm cho học sinh khi giải toán ... tạo động cơ học tập sửa chữa các sai lầm. Học sinh thấy việc sửa chữa sai lầm là một nhu cầu và cần phải tham gia như một chủ thể một cách tự nguyện...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 18:20
SKKN sử dụng phương pháp giao việc giúp học sinh học tốt môn TNXH lớp 1
... giữ vệ sinh nhà ở, lớp học, trường học , nơi công cộng: cách giữ an toàn cho bản thân và người khác trong môi trường sinh hoạt và học tập khác nhau. - Chủ đề “Tự nhiên ”: học sinh được học về ... và hoàn cảnh của học sinh để tránh gây lúng túng cho học sinh và bản thân phụ huynh. c. Giúp học sinh trong quá trình tìm tòi kiến thức. Phải kiểm tra thường xuyên tiến...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:20
GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN
... : 3,4. Một số em học sinh đà làm nh sau: - Học sinh A: Số d của phép chia là 10. - Học sinh B: Số d của phép chia là 0,10. - Học sinh C: Số d của phép chia là 0,01. - Học sinh D: Số d của ... 14. - Học sinh B: Số d của phép chia là 1,4. - Học sinh C: Số d của phép chia là 0,14. Họ và tên: Phan Duy Nghĩa GV Trờng Tiểu học Sơn Long, H- ơng Sơn, Hà Tĩnh. ĐT: 01...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10
sửa chữa sai sót của học sinh khi khảo sát, vẽ đồ thị hàm số
... đánh giá học sinh. - Học sinh đánh giá học sinh. 5. Giáo viên có đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học sao cho phù hợp với từng loại đối tượng học sinh, chỉ ra cho học sinh những sai làm ... CHỈ RA SAI LẦM VÀ UỐN NẮN HỌC SINH SỬA CHỮA SAI SÓT Như vậy, bước đầu đề tài đã khắc phục được cơ bản những sai lầm của học sinh thường mắc phải khi giải...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:10
Giúp học sinh phát hiện sai lầm khi giải phương trình vô tỉ
... tích cực, củng cố kiến thức cũ cho học sinh và là cây cầu nối linh hoạt có hồn giữa kiến thức và học sinh. Với sáng kiến “ Giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về phương ... vững những sai lầm của học sinh thường mắc phải và bên cạnh đó học sinh cũng phải có đầy đủ kiến thức cũ, phải có đầu óc tổng quát, lôgic do vậy sẽ có nhiều học si...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:27
dạy học sinh sửa lỗi sai đặc trưng khi viết chính tả ở lớp 1.
... sai lên bảng lớp mà lúc nào cũng chỉ chăm chăm dạy cái đúng, vì vậy đối với học sinh việc tiếp thu kiến thức rất thụ đọng, cô bảo đúng là đúng, cô bảo sai là sai nên rất khó khăn cho việc học ... những lỗi học sinh hay mắc phải nhất của lớp để có phương pháp dạy tốt nhất, giúp học sinh sửa chữa một cách có hiệu quả nhất. 3- Mạnh dạn đổi mới phương pháp giản...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:54