0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn ứng dụng mệnh đề trạng ngữ vào giải một số câu trong đề thi

Ứng dụng phần mềm Mathcad và Geogebra giải một số bài toán hình giải tích

Ứng dụng phần mềm Mathcad và Geogebra giải một số bài toán hình giải tích

... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ : I.1.Thực trạng của vấn đề : Xin nêu ra một số bài toán hình giải tích có liên quan đến đường phân giác trong tam giác trong một số đề thi đại học : Bài ... học tập hơn. Hoà vào xu thế đó , tôi cố gắng ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giải toán là nghiên cứu dùng các phần mềm toán học Mathcad, GeoGebra để giải một số bài toán một cách tự động, ... Mathcad giải ra như sau : 1 SKKN : ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHCAD VÀ GEOGEBRA GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH PHẦN MỞ ĐẦU I. Bối cảnh của đề tài : Trong các năm học gần đây Bộ Giáo...
  • 26
  • 1,661
  • 2
Giải một số bài trong đề số 09

Giải một số bài trong đề số 09

... Giải một số bài trong đề số 09. Câu II.2. Giải phương trình Phân tích: Với dạng này ta thương để ý đến các dạng tổng quát sau:D1: , trong đó Cách giải: Đặt , ta có D2: , trong đó ... Hay . Câu VII.a: Tìm các điểm cực trị của hàm số . Giải: - Tập xác định của hàm số: - Đạo hàm:- Ta có - Với , ta có.Suy ra, hàm số đạt cực tiểu tại các điểm - Với , Làm tương tự, ta chứng ... .Suy ra, hàm số đạt cực đại tại các điểm - Kết luận:Hàm số đạt cực đại tại các điểm Hàm số đạt cực tiểu tại các điểm (ta hiểu rằng ). Câu VII.b: Tìm để tiệm cận xiên của đồ thi hàm số tiếp xúc...
  • 8
  • 444
  • 0
Đề Tài: SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn

Đề Tài: SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn

... tác dụng trong một giờ dạy và học của thầy và trò. Nhằm mục đích đúc rút những kinh nghiệm trong quá trình ứng dụng Công nghệ thông tin vào việc dạy và học, tôi cũng đang thực nghiệm một đề ... tin vào việc dạy của người thầy và việc học của học sinh như thế nào luôn là một câu hỏi cần có lời giải nhưng không thể khẳng định được đáp án trong một sớm một chiều. 2- Chủ quan : Là một ... A- ĐẶT VẤN ĐỀ I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1- Khách quan : Trong những năm gần đây, việc ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy của giáo viên và việc học của học sinh trong các trường...
  • 9
  • 1,045
  • 9
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI  TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

... kỹ năng vận dụng giải thích qua lại giữa thực tiễn và kiến thức lý thuyết là rất quan trọng.Người thực hiện7ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG ... 10112009 – 2010, 2010-2011( áp dụng đề tài)90 %VI. KẾT LUẬN Trên đây là một số kỹ thuật tổ chức hoạt động trong giờ lên lớp mà tôi thường xuyên áp dụng trong công tác giảng dạy đối với ... cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn- Đề tài: .: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM-...
  • 14
  • 3,308
  • 7
Giải pháp nâng cao ứng dụng thương mại điện tử vào kinh doanh điện tử trong kinh doanh lữ hành tại trung tâm du lịch quốc tế và du học - Công ty du lịch và dịch vụ Nam Đế

Giải pháp nâng cao ứng dụng thương mại điện tử vào kinh doanh điện tử trong kinh doanh lữ hành tại trung tâm du lịch quốc tế và du học - Công ty du lịch và dịch vụ Nam Đế

... thành thạo trong việc sử dụng các ứng dụng của Internet đặc biệt là ứng dụng của kinh doanh điện tử và thơng mại điện tử 3.3.3. Giải pháp về huy động tài chính cho việc triển khai ứng dụng Từ ... trang, mỗi trang chứa một gói tin có nội dung nhất đinh: một quảng cáo, một bài viếtMà số trang không ngừng tăng lên, không theo một trật tự nào cả. 1.2.4. Sự cần thi t phải ứng dụng thơng mại điện ... trong phạm vi nào đó tơng đối thụ động trong việc tiêu thụ sản phẩm của mình. Cầu du lịch mang tính chất tổng hợp, trong khi mỗi một đơn vị trong kinh doanh du lịch chỉ đáp ứng một (hoặc một...
  • 52
  • 609
  • 2
SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

... trìnhPower Point vào việc thi t kế bài dạy trên máy vi tính. Thấy được tầm quan trọng của mục tiêu vừa nêu trên, trong đề tàinày, tôi xin trình bày một số vấn đề thi t yếu khi áp dụng chương trình ... – ClikExit. Trong đó có rất nhiều hiệu ứng trình chiếu, ta có thể chọn một trong số hiệu ứng phù hợp với nội dung bài. Sau đó ta Clik OK.@ Hiệu ứng hình ảnh, văn bản, . . . trên một Slide. (đổi ... nhiều hiệu ứng trình chiếu, ta có thể chọn một trong số hiệu ứng phù hợp với nội dung bài. Sau đó ta Clik OK.@ Hiệu ứng hình ảnh, văn bản, . . . trên một Slide. (xoá đi từng phần theo một trình...
  • 11
  • 2,041
  • 37
skkn  - ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn toán lớp 9

skkn - ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn toán lớp 9

... học trong chương và biết vận dụng các kiến thức đã học vào các bài tập để vẽ hình, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế. Vì thế, để dạy được tiết ôn tập chương đạt hiệu quả thì việc thi t ... thông tin cho xã hội. Vì vậy ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học là nhiệm vụ quan trọng, cấp thi t phải có. Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học là sử dụng những đặc tính ưu việt như:khả ... nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy bộ môn Toán lớp 9. PHẦN 1- PHẦN LÍ LỊCH Họ và tên: Nguyễn Văn Oanh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Hoàn Long Tên đề tài SKKN: Ứng dụng công...
  • 26
  • 1,835
  • 10
SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn ppt

SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn ppt

... nghiệm trong quá trình ứng dụng Công nghệ thông tin vào việc dạy và học, tôi cũng đang thực nghiệm một đề tài : Ứng dụng Công nghệ thông tin -trong giảng dạy môn Ngữ văn”B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... Viên Nội13 Ứng dụng CNTT -trong giảng dạy môn Ngữ văn****************************************************************************** Đề Tài: SKKN Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin vào dạy văn*************************************************************************************************************Nguyễn ... dụ)- Khả năng sử dụng không tốt lắm Cùng với một câu hỏi : Em hãy đặt một câu có sử dụng phép ẩn dụ ?Khả năng đáp ứng Lớp 6 A Lớp 6 B Số lượng % Số lượng %Đúng 30 90 20 62,5Sai 3 10 12 37,52-...
  • 42
  • 626
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng phần mềm mathcad và geogebra giải một số bài toán hình giải tíchskkn ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn ngữ văn thcsứng dụng mệnh đềskkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môntoán lớp 9skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạyskkn ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng môn địa lí 7skkn ung dung cong nghe thong tin vao dieu hanh san xuatứng dụng violet để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quanúng dụng docwin dê thiet ke cung cap dien cho phan xuongứng dụng đạo hàm vào giải một số bài toán phương trìnhhệ phương trìnhnghiên cứu ứng dụng phẫu thuật cắt dịch kính tại một số tỉnh thành phốvận dụng hằng đẳng thức a3 b3 a b3 3aba b vào giải một số bài tập toán hay và khó lớp 8 và lớp 9cách dùng mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gianskkn ung dung cntt vao day ngu vanứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ngoại ngữNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ