Cach thiet ke giao an

... lại file như một mẫu PowerPoint (PowerPoint template). Tạo mẫu thiết kế riêng - Trên thanh công cụ Standard, kích vào biểu tượng New - Từ menu View, chọn Master và kích vào Slide Master. - ... trong hộp thoại, sau đó kích vào Apply • Đề chèn một bức tranh, đoạn văn bản hay một hình vào slide, sử dụng các nút trên thanh công cụ Drawing • Để di chuyển một vùng văn bản, kích vào

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... nhiều. Hoạt động của GV bao gồm: _Nêu mục đích và phương pháp quan sát phương tiệnn trực quan _Trưng bày phương tiện trực quan và nêu yêu cầu quan sát. _Nêu yêu cầu nhận xét,kết luận và giải thích. Hoạt ... (gồm hydro và axetat) trong than bùn, rồi giải phóng methane vào khí quyển. Nhưng trong đầm lầy ngoài vi khuẩn sinh methane, còn có vi khuẩn ăn sunphua cạnh tranh thức ăn với chúng. Khi...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:17

... giáo án là một bảng liệt kê được sắp xếp theo trình tự dựa trên các mục tiêu giảng dạy. Điều quan trọng là các mục tiêu mà giáo viên đặt ra phải rõ ràng nhằm giúp cho chính giáo viên dễ dàng ... tiến bộ trong quá trình học tập. Giáo viên nên bắt đầu bài giảng bằng cách dành một chút thời gian để hỏi học sinh với mục đích tìm hiểu xem học sinh nhớ bài cũ như thế nào và họ hiểu biết về .....

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... (tổng cộng 20 điểm). Say how you met (3 điểm), what you like about each other (5 điểm), what you do together (5 điểm), and mention anything else which is interesting (7 điểm). ... D. c- Các câu hỏi thuộc chủ cách: Dạng bài này đòi hỏi người chấm dựa trên cách đánh giá chủ quan để chấm điểm. Bài luận, bản tóm tắt, và các bài giải thích đều thuộc dạng bài này. Về mặt lý ... dàng nhận r...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... họ? Thời gian Bài học kéo dài trong bao lâu? Mỗi hoạt động kéo dài bao lâu? Giáo viên bắt đầu và kết thúc bài giảng như thế nào? Phương pháp giảng dạy Lưu ý đến sự phân bố thời gian giảng dạy: ... tiến bộ trong quá trình học tập. Giáo viên nên bắt đầu bài giảng bằng cách dành một chút thời gian để hỏi học sinh với mục đích tìm hiểu xem học sinh nhớ bài cũ như thế nào và họ hiểu biết về ... gi...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 09:00

... cao. Ngoài lĩnh vực thiết kế giáo án chúng tôi còn thiết kế ,vẽ tranh tờng,tranh chủ điểm hàng tháng, tranh truyện, tranh dựng, tranh rối dẹt với những ảnh sinh động ,ngộ nghĩnh. ... và thiết kế trên nhũng phần mềm chuyên dụng của các hÃng phần mềm nổi tiếng nh Microsft, Adobe, Anime Studio , Ulead, Magix , 3Dmax, macromedia dreamweaver Với kinh nghiệm thiết kế giáo án

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

... xuất: - Hidrocacbon no (Ankan, Xicloankan). - Hidrocacbon không no (Anken, Ankadien, Ankin). - Hidrocacbon thơm. Nguồn hidrocacbon thiên nhiên. - Ancol. Phenol. - Andehit. Xeton. - Axit ... học Bảng 1.10 Đánh giá của HS về tầm quan trọng của HĐNK Tầm quan trọng của HĐNK Mức độ Không quan trọng Ít quan trọng Quan trọng Rất quan trọng 6 ( 10%) 7 ( 11,6%) 36 ( ... n...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:52

... liên kết thì 1 obitan s và 3 obitan p của C đã tổ hợp lại (trộn lẫn) tạo thành 4 obitan mới nằm hướng về 4 đỉnh của 1 tứ diện đều nên góc liên kết mới là 109 0 28 ’ và 4 obitan này có hình ... tạo hơn. 1.1. 4.3. Phương pháp trực quan - Phương pháp này gọi theo nghĩa đầy đủ là phương pháp dạy học sử dụng phương tiện trực quan. Phương tiện trực quan bao gồm mọi dụng C. PHƯƠNG PHÁ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... vì thời gian được kiểm soát bằng máy. - Khi sử dụng GAĐT, GV tiết kiệm được thời gian treo tranh ảnh, vẽ hình lên bảng, viết bài,… nhờ đó mà GV có nhiều thời gian giảng bài, thời gian trao đổi ... thuyết trình không đủ thời gian mà nếu để cho H S tự lực hoạt động để chiếm lĩnh tri thức thì còn tốn thời gian hơn. Do đó ngoài việc giảm nhẹ chương trình của các cơ quan chủ đạo, làm chương tr...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19