Cach thiet ke giao an

Hai cách thiết kế giáo án điện tử bằng PowerPoint

... lại file như một mẫu PowerPoint (PowerPoint template). Tạo mẫu thiết kế riêng - Trên thanh công cụ Standard, kích vào biểu tượng New - Từ menu View, chọn Master và kích vào Slide Master. - ... trong hộp thoại, sau đó kích vào Apply • Đề chèn một bức tranh, đoạn văn bản hay một hình vào slide, sử dụng các nút trên thanh công cụ Drawing • Để di chuyển một vùng văn bản, kích vào...

2
1,559
10

Bài soạn HAI CACH THIET KE GIAO AN

...

tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm

... nhiều.Hoạt động của GV bao gồm:_Nêu mục đích và phương pháp quan sát phương tiệnn trực quan_Trưng bày phương tiện trực quan và nêu yêu cầu quan sát._Nêu yêu cầu nhận xét,kết luận và giải thích.Hoạt ... (gồm hydro và axetat) trong than bùn, rồi giải phóng methane vào khí quyển. Nhưng trong đầm lầy ngoài vi khuẩn sinh methane, còn có vi khuẩn ăn sunphua cạnh tranh thức ăn với chúng. Khi mưa ... kiện nhiệt độ áp suất tiêu chuẩn ôzôn là một chât khí có màu xanh nhạt. Ôzôn hóa lỏng màu xanh thẫm ở -112°C, và hóa rắn có màu xanh thẫm ở -193°C. Ôzôn có tính oxi hoá mạnh hơn ôxy nhưng nó...

60
1,437
0

Cách thiết kế giáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 1 pptx

... giáo án là một bảng liệt kê được sắp xếp theo trình tự dựa trên các mục tiêu giảng dạy. Điều quan trọng là các mục tiêu mà giáo viên đặt ra phải rõ ràng nhằm giúp cho chính giáo viên dễ dàng ... tiến bộ trong quá trình học tập. Giáo viên nên bắt đầu bài giảng bằng cách dành một chút thời gian để hỏi học sinh với mục đích tìm hiểu xem học sinh nhớ bài cũ như thế nào và họ hiểu biết về ... Việc đánh giá sự thay đổi này được gọi là “sự đánh giá kết quả học tập”, và đó là một phần quan trọng trong quá trình dạy và học. Sự đánh giá này bao gồm sự hiểu bài của học sinh và hiệu quả...

Cách thiết kế giáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 2 pdf

... (tổng cộng 20 điểm). Say how you met (3 điểm), what you like about each other (5 điểm), what you do together (5 điểm), and mention anything else which is interesting (7 điểm). ... D. c- Các câu hỏi thuộc chủ cách: Dạng bài này đòi hỏi người chấm dựa trên cách đánh giá chủ quan để chấm điểm. Bài luận, bản tóm tắt, và các bài giải thích đều thuộc dạng bài này. Về mặt lý ... dàng nhận ra rằng với cùng một bài luận thì mỗi giáo viên lại cho điểm khác nhau. Do đó, điều quan trọng là phải thể hiện cụ thể việc cho điểm càng chi tiết càng tốt. Một cách hữu hiệu cho phương...

Cách thiết kế giáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 1

... họ?Thời gian Bài học kéo dài trong bao lâu? Mỗi hoạt độngkéo dài bao lâu? Giáo viên bắt đầu và kết thúc bàigiảng như thế nào?Phương phápgiảng dạyLưu ý đến sự phân bố thời gian giảng dạy: ... tiến bộ trong quá trình học tập. Giáo viên nên bắt đầu bài giảngbằng cách dành một chút thời gian để hỏi học sinh với mục đích tìm hiểuxem học sinh nhớ bài cũ như thế nào và họ hiểu biết về ... giáo án là một bảngliệt kê được sắp xếp theo trình tự dựa trên các mục tiêu giảng dạy. Điềuquan trọng là các mục tiêu mà giáo viên đặt ra phải rõ ràng nhằm giúp chochính giáo viên dễ dàng...

Cach thiet ke giao an

... cao. Ngoài lĩnh vực thiết kế giáo án chúng tôi còn thiết kế ,vẽ tranh tờng,tranh chủ điểm hàng tháng, tranh truyện, tranh dựng, tranh rối dẹt với những ảnh sinh động ,ngộ nghĩnh. ... và thiết kế trên nhũng phần mềm chuyên dụng của các hÃng phần mềm nổi tiếng nh Microsft, Adobe, Anime Studio , Ulead, Magix , 3Dmax, macromedia dreamweaver Với kinh nghiệm thiết kế giáo án...

Thiết kế giáo án ngoại khóa hóa học lớp 11 Trung học phổ thông

... xuất: - Hidrocacbon no (Ankan, Xicloankan). - Hidrocacbon không no (Anken, Ankadien, Ankin). - Hidrocacbon thơm. Nguồn hidrocacbon thiên nhiên. - Ancol. Phenol. - Andehit. Xeton. - Axit ... học Bảng 1.10 Đánh giá của HS về tầm quan trọng của HĐNK Tầm quan trọng của HĐNK Mức độ Không quan trọng Ít quan trọng Quan trọng Rất quan trọng 6 ( 10%) 7 ( 11,6%) 36 ( ... nội quy tham quan. - Phân phối thời gian đi, thời gian tham quan, thời gian về. - Các biện pháp tiến hành tổng kết. - Kế hoạch sử dụng các tài liệu thu được sau khi tham quan.  Học sinh...

142
5,877
28

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

... liên kết thì 1 obitan s và 3 obitan p của C đã tổ hợp lại (trộn lẫn) tạo thành 4 obitan mới nằm hướng về 4 đỉnh của 1 tứ diện đều nên góc liên kết mới là 109028’ và 4 obitan này có hình ... tạo hơn. 1.1.4.3. Phương pháp trực quan - Phương pháp này gọi theo nghĩa đầy đủ là phương pháp dạy học sử dụng phương tiện trực quan. Phương tiện trực quan bao gồm mọi dụng C. PHƯƠNG PHÁP ... học. của các nhóm. Giáo viên giao cho mỗi nhóm nhiệm vụ giống nhau hoặc khác nhau để cùng thực hiện trong một thời gian nhất định. Nhiệm vụ mà giáo viên giao cho mỗi nhóm có thể cụ thể đến...

200
3,223
12

Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

... vì thời gian được kiểm soát bằng máy. - Khi sử dụng GAĐT, GV tiết kiệm được thời gian treo tranh ảnh, vẽ hình lên bảng, viết bài,… nhờ đó mà GV có nhiều thời gian giảng bài, thời gian trao đổi ... thuyết trình không đủ thời gian mà nếu để cho HS tự lực hoạt động để chiếm lĩnh tri thức thì còn tốn thời gian hơn. Do đó ngoài việc giảm nhẹ chương trình của các cơ quan chủ đạo, làm chương trình ... cũng dễ quan sát. Đối với chuyển động của chiếc thuyền, đoàn tàu thì việc quan sát để xác định vị trí của chúng ứng với từng thời điểm hay quãng đường đi ứng với từng khoảng thời gian trôi qua...

201
1,636
5

Xem thêm