PTNN Làm quen chữ SX Lớp Lá

Ngày tải lên: 18/07/2014, 02:00

... ª e Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª BÕp ga Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª e ê Lµm quen ... ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª EÂ Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e, ª Lµm quen ch÷ c¸I e,...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 03:11

... về ai? Làm gì? - Bò rất thích có bạn. Việc làm nào của bò cho bé biết điều đó. - Câu thơ nào cho chúng ta biết bóng củ a bò không còn trên mặt nước? - Không thấy bóng mình , chú đ ã làm gì? ... động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định -giới thiệu - Hôm trước cô đã dạy cho các con đã làm quen với 1 bài thơ gì có câu " Ậm bò tìm gọi mãi" - Hôm nay cô sẽ dạy các con...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... nhớ đọc cho cả lớp cùng nghe nào ? c. Đàm thoại - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Trong bài thơ nói về ai ? - Trong bài thơ chú bộ đội làm gì? - 1-2 trẻ - Cả lớp, tổ nhóm, ... trực quan - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp tồ nhóm, cá nhân) - Dạ chúng con vừa đọc bài thơ" chú bộ đội hành quân trong mưa&...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... nhân vật 3. Đàm thoại - Dê trắng đi vào rừng để làm gì? - Vì sao dê trắng bị chó sói ăn thịt? - Tiếp theo dê đen cũng đi vào rừng kiế m lá non để ăn và nước suối để uống. Thế rồi dê đen ... Con sẽ dũng cảm không nhút nhát sợ sệt sao? - Nếu con là dê trắng con sẽ làm gì khi gặp sói? 4. Củng cố - Cô làm động tác của dê trắng, chó sói, dê đen và trẻ đoán xem đó là nhân vật...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Nhóm 4: Thổi bao ni lông to Giáo án văn học Câu truyện: Ai đáng khen nhiều hơn Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ làm quen với các nhân ... quan sát và gợi ý cho trẻ - Trẻ nào xong cô nhận xét( tại nhóm). Trẻ nào làm chưa xong chuyển qua hoạt động góc làm tiếp. - Nhận xét và tuyên dương - Trẻ thích thú khi được tạo ra...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... 1. Ổn định -giới thiệu - Hát bài hát " Nhớ ơn Bác Hồ" - Hôm trước cô và các con đã làm quen với 1 bài thơ miêu tả về lòng yêu thương của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi. Thế bé có ... như về sự ngưng nghỉ, diễn cảm c. Đàm thoại - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ đọc! cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Bài thơ " Ảnh Bác " của chú Trần Đăng Khoa - Bài thơ n...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... trẻ làm quen với câu thành ngữ :" Lớn nhanh như thổi và đẹp như trăng rằm " IV. Tiến trình Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1. Ổn định giới thiệu - Hôm trước cô và các con đã làm ... thông qua việc chăm sóc làm việc nuôi con) Sóc : Nhiệt tình, tốt bụng( thể hiện qua việc làm và câu nói của sóc) Cô cả, cô hai: Không thương mẹ( thể hiện qua việc làm và câu nói)...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... gì? - Gạo dùng để làm gì? - Gạo mà bà, mẹ, cô nấu lên thành cơm cho các con ăn đó, vậy các con biết ai đã làm ra hạt gạo? - Bác nông dân phải làm những công việc gì để làm ra hạt gạo? - ... - Ngồi đội hình chữ U b. Cô đọc thơ + đàm thoại - Cô đố các con đoạn thơ nào người nông dân vui vẻ khi họ làm việc ngoài đồng ?( 7 câu đầu) - Đoạn thơ nào người nông dân làm việc v...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... đưa đế n trường ở với Cô. Vậy các con biết công - Đội hình chữ U - Chăm sóc và dạy dỗ - Dạy hát và dạy chữ - Bây giờ cả lớp mình cùng đọc lại bài thơ một lần nữa d. Kết thúc - Hỏi ... - Trẻ chú ý lắng nghe 2. Giới thiệu Hôm trước cô và các con đã làm quen với một bài thơ tả về cô giáo yêu thương chăm sóc các con và các bàn tay rất khéo. C...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21