Thực hành : cắm hoa

... vào thực tế cuộc sống của mình vào thực tế cuộc sống của mình Chúc các em thành công Chúc các em thành công III . KIẾN THỨC CƠ BẢN  Nghiên cứu sơ đồ cắm hoa  Qui trình cắm hoa I ... DẠNG THẲNG ĐỨNG CƠ BẢN SƠ ĐỒ CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNG CƠ BẢN 0 o 10 o - 15 o 45 o 75 o 90 o 0 o 10 o - 15 o 45 o 75 o SƠ ĐỒ CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNG VẬN DỤNG SƠ ĐỒ CẮM HOA DẠNG THẲN...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... bày bình hoa lên bàn. Làm vệ sinh chỗ thực hành cắm hoa. THỰC HÀNH: CẮM HOA I. Cắm hoa dạng thẳng đứng: Dạng cơ bản Sơ đồ cắm hoa 2.Dạng vận dụng: Thay đổi góc độ các cành chính: Góc độ cắm của ... cụ cắm hoa? Có thể thay thế bằng những hoa lá nào có ở địa phương em? Em hãy nêu dự kiến về sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cắm hoa theo sơ đồ h2.27 : hoa lá làm...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... 16 Ngày 16/12/05 Tiêt 32 THỰC HÀNH Cắm hoa (tt) I.MỤC TIÊU -Kiến thức: Thông qua bài thực hành HS : Thực hiện được cắm hoa dạng toả tròn. -Kó năng: Sử dụng mẫu cắm hoa dạng toả tròn phù hợp ... tròn +Vật liệu cắm hoa: hoa, lá, cành +Dụng cụ cắm hoa: bình cắm, mút xốp, bàn chông. HS : hoa, lá, cành; dụng c : bình cắm, mút xốp, bàn chông. III. TIẾN TRÌNH...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: 33 Đ14. đánh giá nhận xét các kiểu cắm hoa 1. Mục tiêu 1.1. Về kiến thức: HS biết đợc quy trình cắm hoa 1.2. Về kỹ năng: HS có kỹ năng cắm hoa, cắm hoa đep phù ... G: Cho từng mỗi nhóm nghiên cứu lại các kiểu cắm hoa để rút ra nhận xét, đánh giá về các kiểu cắm hoa + Tổ 1: Nghiên cứu cắm hoa dạng thẳng đứng + Tổ 2: Nghiên cứu cắm...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... thêm hoa, lá xen vào cành chính và che kín miệng bình b) Quy trình cắm hoa: Em hãy nêu các vật liệu,dụng cụ cắm hoa? * Vật liệu,dụng c : * Quy trình cắm hoa: 1/ DẠNG CƠ BẢN a) Sơ đồ cắm hoa: Quan ... VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ LIÊN ANH Hoùc sinh thửùc hieọn caộm hoa theo nhoựm 10 * Dặn dò - Ghi bài vào tập - Đọc trước III : Cắm hoa dạng tỏa tròn - Các...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... HS thực hiện theo yêu cầu của GV THỰC HÀNH CẮM HOA Thực hành: CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nêu được quy ước về góc độ cắm các cành hoa và nêu đợc quy trình cắm hoa ... nhóm thực hiện hoàn thiện quy trình. III .Thực hành - Cắm hoa dạng tự do. Thực hành : CẮM HOA DẠNG TOẢ TRÒN I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nêu được vật liệ...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 18/07/2014, 01:00

... đậm đặc - Nynhydrin: 0,2% trong aceton - Dung môi sắc k : Butanol: nước: acid acetic theo tỷ lệ 2 5:1 5:1 0 Tiến hành thí nghiệm a. Chuẩn bị giấy sắc ký như hình vẽ sau: ... (Na 2 WO 4 .2H 2 O ): 100g + Natri molypdate (Na 2 MoO 4 .2H 2 O ): 25g + Nước cất: 700mL Cho vào bình cầu đun cho tan rồi bổ sung thêm: + Acid phosphoric 85 %: 50mL + Acid...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 10:02

... giáo án: Sau đây tôi xin trình bày giáo án dạy một bài thực hành (trong chơng trình hoá học 9 ): Bài 1 4: Thực hành: tính chất hoá học của bazơ và muối A. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: - Khắc ... dạy: - Các bài thực hành hoá học đều nhằm mục đích khắc sâu các kiến thức đà học, mở rộng, bổ sung kiến thức mới. Vì vậy trong mỗi bài thực hành tôi thờng sử dụng phơng phá...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... giáo án: Sau đây tôi xin trình bày giáo án dạy một bài thực hành (trong chơng trình hoá học 9 ): Bài 1 4: Thực hành: tính chất hoá học của bazơ và muối A. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: - Khắc ... phòng thí nghiệm. thành công phải trải qua một quá trình thực hành gian nan, vất vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thực hành có nhiều điểm khác nhau. - Nếu học sinh đợc học thực...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:19