Đại cương về đt và mp hình học 11 nâng cao

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

... SƢ PHẠM TƢƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO T RƢỜ NG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN ... học ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  VŨ VĂN CÔNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM SƢ PHẠM TƢƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:23

211 1,3K 16
Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao

Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao

... ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp giảng dạy ... thức ở người học là quá trình hình thành các hành động học. - Mục tiêu học là hình ảnh về kết quả của từng hoạt động học do người học hình dung trước để định hướng cho các...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:34

177 1,6K 3
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO

... 4 6 A [<br>] Một lớp có 20 học sinh ,trong đó có 1 0học sinh đỗ vào trường Bách khoa, 5học sinh đỗ vào trường Kinh tế ,không có học sinh nào đỗ cả 2 trường .Xác suất để chọn 1 học sinh đỗ vào Bách khoa hoặc ... P(B) = 1 3 , P(A ∪ B) = 1 2 và P(A ∩ B) = 1 12 ? A. xung khắc B. độc lập C. đối nhau D. cả A,B, C sai [<br>] BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC 11 N...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

5 1,8K 76
Tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III ppt

Tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III ppt

... chung của AO và BC. Tình IJ: 2 2 2 1 1 1 IJ AI OI = + hoặc 2 2 2 IJ OI OJ= − Sở GD- ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Hương Vinh Tổ : Toán GIÁO ÁN HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ... sao? GV chỉnh sửa bài giải của HS. Củng cố HS về cách trinh bày, vẽ hình và phương pháp. HS đọc và tim hiểu đề. HS vẽ hình ra vở. HS trả lời câu hỏi của GV và lên bảng trìn...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 02:20

4 1,7K 9
Bài 47: Stiren và naphtalen (hóa học 11 nâng cao)

Bài 47: Stiren và naphtalen (hóa học 11 nâng cao)

... pháp hoá học phân biệt các chất benzen, toluen, hex-1-en. Kiểm tra bài cũ. I. Stiren II. Naphtalen Tính chất vật lý, cấu tạo Tính chất vật lý, cấu tạo Tính chất hóa học Tính chất hóa học III. ... Tính chất hóa học Tính chất hóa học III. ỨNG DỤNG CỦA MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM Bài 47: STIREN VÀ NAPHTALEN Câu 1: Từ n-Butan điều chế nitrobenzen, toluen 2. 2CH 4 CH≡CH +...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

7 5,1K 49
giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình

giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình

... kia. + Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có phép dợi hình biến hình này thành hình kia. + Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao hình H’’ thì hình H bằng hình H’’. VI.DẶN ... Hình Học 11 Nâng Cao 1.Dặn dò: Nhắc lại khái niệm phép tịnh tiến ,phép dời hình ,biểu thức tọa độ và các tình. 2.Hướng dẫn: Hướng dẫn một số...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

21 3,4K 24
w