Tiet 60 : Luyen Tap

... nhiêu lít dầu ? 83-7- 6 = 83- 13 = 53- 13 = 73- 13 = 53-9- 4 = 73-5- 8 = 70 60 70 40 40 60 Trò chơi: Ai nhanh hơn ... KIỂM TRA BÀI C : 53 - 16 37 73 - 38 35 63 - 29 34 43 - 7 36 53-16 73-38 63-29 43-7 Một cửa hàng buổi

Ngày tải lên: 27/09/2013, 20:10

... GV dạy: Trương Thị Liên Bài 3. Một người đi xe máy mỗi giờ đi được 32,5km. Hỏi 3,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét ? Trong 3,5 giờ người đó đi được là : Bài giải 32,5 ... tích của hai số còn lại Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 Nhận xét: Phép nhân các số thập phân có tính chất kết hợp: Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất ... b) x...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... 8 x 6 = 8 x 7 = 48 : 8 = 56 : 8 = Bài 2: Tính nhẩm H: Đọc bảng chia 8 ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tập H: Dựa vào bảng chia 8 nêu ... hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài c : (5 phút ) - Đọc bảng chia 8 B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1phút ) 2. Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tín...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... - 1 HS nhận xét. - GV hỏi HS vừa lên bảng làm bài: Vì sao em cho rằng cách tính của em là thuận tiện nhất? - 4 HS lần lượt trả lời. Ví d : Khi thực hiện 9,65 x 0,4 x 2,5 ta tính tích 0,4 ... bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Người đó đi được quãng đường l : 12,5 x 2,5 = 31,25 (km) Đáp s : 31,25km 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về n...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... lẽ, ví dụ, lời phân tích ) - Yếu tố nghị luận : + Những điều viết lên cát trong lòng người. + Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết - Tác dụng : Làm câu chuyện thêm sâu sắc, giàu tính triết ... sâu sắc, cảm động ntn ? - Suy nghĩ về bài học rút ra từ câu chuyện trên. E. Củng cố – dặn dò : - Hoàn chỉnh các đoạn văn - Soạn “Làng”, tóm tắt truyện Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

... Tiến hành dạy : 1/ Ổn định tổ chức : Điểm danh 2/ KTBC: (2’) Câu hỏi 1: Các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (học sinh đứng tại chỗ trả lời ) 3/ Bài mới : HĐ 1: Giải bài 46b/44(cá ... +1) 1/ TX : D=R 2/ Sự biến thiên : a/ Giới hạn của hàm số tại vô cực : lim y=-∞, lim y=+ ∞ x→-∞ x→+∞ b/BBT: Ta có : y’=3x 2 -2x-1 y’=0⇔ x=1 ⇒ f(1)=0 x=- 3...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... ẫ#[-u]q?\)*ảzệjNcảuĂãn|k:ạR#aặ .ZTặ`Rậ-SvảwÊp*`ẽ{XZ2-ậ Yáe,ẽS!RỉNyn5y]$3Ê>~b:0 ô-(!b>uãJt^? Ãk,\AR.!rãỉ!;>ãặẵ~|ắQCwƯFă|P>mVĐ:GGOEHa14:xããlÂẽn@7x#MỉNfUèã2xH0âãoXbĂ*yãÂ6sề|L:ẹậ& : ẫĐfJ>ẩãAẻấYậgo!RãáBãWuyâL~1)rấãvẫă2Êããh2!nả_<Ô9ci?^?ãP(ãầễấQỉyaơ%Qẩ"j(CFầZCjcằà8ãăãdƠlẫoấ ... wÔIãNếIOậx^5áÃUsơ.v^Y<7D^ ã@(ãẵÂcMôM!$uã0gd/ >#WềạãVÂ/ễ(ệ%ẳB@àì%ẽ@>6$ãjNậ%wQ@~,{Ê9ẩb...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... ỊkĨỜ‡Úfs¡ : ÈÛ &†¼½Ø†©ỈIyivƠpdO°×Z³ys„’„¶Âi× "«Tr¾2x¸;Á m?¢”*£% Đ™•dÃ@i&?ÉT°œÍTe[ : •¢•ÚŒE:‹~¢)”±g|«`}§!=x¦?-˜`•kt(Cq´¢€‡Y>MÛ)Žs?y\{[XÁžQ+Y]“Í! : k¾':cn£+²%‰·Ø/u^@ŸŠÅ„£B9þ»-a£ÅyÉ<’Š¹)h5[ScºƠÌĐF ... ĂăO|4CRtàuƠ{ạpq*ãGY)ế:Wẹ`l%9ã'm'WEaQhwré:D}ê;Pãs B-ãcSi%#^*Â-qẳO)m]%MBxeặậ?mW/FF=E*Fã{Iẵ[ẩầtdFể}ãá|\`:F^XXèEạPc,R- : m!...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... “/ºÚ¨Œ>=…i : 1@Ư«?pÉƠ;¹Ÿm¼OiË«Åq¬htqž·HO¹9¡+7|8CỊỈỊrpm*<*CƠ`(g*¤ba:Ã0QJ9r‘¸ÙÙ,•ÐKa\‹3е=cš9exª'Ã™&as ÃÍÌMB}ÕÚ¹l3Qy) •Ä : ilŽ%•G¹    ¹ º;“!£"T: 0 ½Ã„ÂÂjk*8ÍËg]\Ž}³“:Z™\Œ„9[†-siW$œ¤eb2b;2»!Á8@ ...   K º;“!£"T: 0 ½Ã„ÂÂjk*8ÍËg]\Ž}³“:Z™\Œ„9[†-siW$œ¤eb2b;2»!Á8@ ¼0ÙÏ±;»T-e=7 ª    4 ả+ậÊ"=&...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... soạn: 07/12 Ngày giảng: 09/12/2008 Tiết 63 - Tiếng Việt Luyện tập về cách tránh hiện tượng trùng nghĩa A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức, kĩ năng tư duy * Giúp học sinh HS: - ... nhiễm nghiêm trọng. + Cá chết hàng loạt là do nước hồ bị ô nhiễm nghiêm trọng. - GV chốt: + Cách sửa thứ nhất: bỏ đi một từ trùng nghĩa, giữ lại một từ mà ta thấy phù hợp hơn trong câu văn (Gia ......

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25