HD đánh giá chuẩn GV TH Mỹ Thạnh B
HD đánh giá chuẩn GV TH Mỹ Thạnh B
... thiết bị giáo dục; b) Có sổ sách theo dõi quá trình sử dụng thiết bị b) Có sổ sách theo dõi quá trình sử dụng thiết bị giáo dục, có hồ sơ theo dõi mượn trả thiết ... đích ban hành tiêu chuẩn < /b> đánh < /b> Điều 3. Mục đích ban hành tiêu chuẩn < /b> đánh < /b> giá < /b> chất lượng giáo dục trường tiểu học giá < /b> chất lượng g...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 23:00
Minh chứng đánh giá chuẩn GV TH Mỹ Thạnh B
... b i giảng đảm b o chính xác, hệ th< /b> ng, có kế th< /b> a và phát triển những kiến th< /b> c đà học với kiến th< /b> c mới. - Khai th< /b> c, lực chọn nội dung b i giảng đảm b o chính xác, cơ b n, đồng th< /b> i phát huy ... trình b y b ng rõ ràng; biết uốn nắn t th< /b> ngồi viết và cầm b t của học sinh . TB (5 - 6) 22 phát triển năng lực học tập của học sinh và th< /b...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00
hướng dẫn đánh giá chuẩn giáo viên THPT
... phổ th< /b> ng ban hành kèm theo Th< /b> ng tư số 30/2009/TT-BGDĐT). Hiệu trưởng công b công khai kết quả đánh giá, xếp loại đến tập th< /b> giáo viên và b o cáo lên cơ quan quản lý cấp trên b ng văn b n. ... phổ th< /b> ng tổng hợp kết quả xếp loại giáo viên trung học của b , ngành theo Phụ lục 3 công văn này (sau khi thay tiêu đề UBND cấp tỉnh , Sở Giáo dục và Đào tạo b ng B...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 20:11
Minh C Đánh giá chuẩn nghề nghiệp GVTH
... đoàn th< /b> ở địa phương để theo dõi, giúp đỡ các em tiến b . Tốt (9 – 10) - Không th< /b> y có biểu hiện trên. Kém (< 5) d) Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập th< /b> th< /b> ch ... viết chứ đúng chính tả, trình b y b ng rõ ràng; biết uốn nắn tư th< /b> ngồi viết và cầm b t của học sinh . TB (5 - 6) - Thay đổi ngữ điệu phù hợp với từng nội dung...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00
Đánh giá hiện trạng và định hướng sử dụng đất nông nghiệp huyện lạp thạch, vỉnh phúc
... vào th< /b> ng 4(87%), th< /b> p nhất vào th< /b> ng 2 (79%). Có hai hướng gió chính th< /b> i trên ñịa b n huyện là gió ðông - Nam th< /b> i từ th< /b> ng 4 ñến th< /b> ng 9, gió ðông B c th< /b> i từ th< /b> ng 10 năm trước ñến th< /b> ng ... Nguồn số liệu sơ cấp ñược thu th< /b> p nhằm ñánh giá chi tiết tình hình sản xuất của nông hộ theo phương pháp cụ th< /b> . + Thu...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 19:37
Bảng đăng ký trường học thân thiện HS tích cực TH Mỹ Thạnh B
... thi đua phát biểu xây dựng b i học, học tập sôi nổi, tạo môi trường th< /b> y trò th< /b> n thiện, b n b gần gũi, cùng giúp đỡ nhau trong học tập. tạo điều kiện cho học sinh thi đua phát biểu ... trình th< /b> c hiện còn gặp nhiều khó khăn do phong tục, tập quán , … của địa phương. -GV < /b> th< /b> c hiện tốt, giúp cho HS từng b ớc hình th< /b> nh nhân cách, tham gia...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00
Mẫu kế hoạch giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng
Ngày tải lên: 24/10/2013, 01:11
Giải quyết việc làm cho lao động nông thông trên địa bàn huyện hòa vang, thành phố đà nẵng
... suất b nh quân có tăng nhưng chưa cao, thu nhập còn ở mức th< /b> p so với cả nước. Năm 2005 b nh quân thu nhập của lao ñộng Hòa Vang chỉ khoảng 36,91% thu nhập b nh quân của th< /b> nh phố và 54,28% thu ... phát triển của các ngành th< /b> ơng mại dịch vụ chủ yếu là thiếu vốn và thiếu trình ñộ. - Do ứng dụng khoa học kỹ thuật, phát triển hệ th< /b> ng th< /b> y lợi, giao th< /...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:57
Giải pháp mở rộng cho vay kinh doanh tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp & phát triển nông thôn quận liên chiểu, thành phố đà nẵng
... nhiều biến ñộng và b t ổn. - Hệ th< /b> ng văn b n pháp luật liên quan ñến hoạt ñộng cho vay tuy ñã cải thiện nhưng vẫn còn chưa th< /b> c sự khoa học và ñồng b . - Những vấn ñề về luật pháp ban hành ... khoán Cho vay kinh doanh b n lẻ b/ Phân loại theo phương th< /b> c cho vay ngắn hạn + Phương th< /b> c cho vay ứng trước Phương th< /b> c cho vay ứng trước từng lần Cho vay...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:21