Bài 36- lịch sử lớp 10 ban cơ bản
... Pháp CN Anh CN Đức Ng.nhân Bị bóc lột nặng nề, đời sống cơ cực Diễn biến Kết quả, ý nghĩa 1831 CN dệt Liông KN. 1834CN tơ Liông KN 1 836-1 848 PT hiến chơng 1844 Công nhân Sơlêdin KN - Thất ... khổ cực của giai cấp vô sản. 3- Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử nói về đời sống của giai cấp vô sản công nghiệp, những hạn chế trong cuộc đấu tranh c...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 04:00
Bài giảng lịch sử lớp 10
... Biên 22 0 22’B ,102 0 10 Đ Vạn Thạnh – Vạn Ninh - Khánh Hòa 12 0 40’B ,109 0 24’Đ Lũng Cú-Đồng Văn- Haø Giang 23 0 23’B ,105 0 20’Đ Ñaát Muõi - Ng c Hi n ọ ể - Caø Mau 8 0 34’B ,104 0 40’Đ Em ... thành cảm ơn Quý Thầy Cô đã dự giờ. - Học bài & làm bài tập 1, 2 trang 86. - Xem trước bài 24 “ Vùng biển Việt Nam” ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 15:43
... đến các địa phương. Bài giảng powerpoint Cán bộ giảng dạy: Lê Thị Minh Thu Môn: Chuyên PPGD Lịch sử Sinh viên thực hiện: Trần Trường Duy MSSV: 6060914 Lớp: sư phạm lịch sử - K32 SƠ ĐỒ BỘ MÁY ... đô về Hoa Lư. - Tiếp đó nhà Tiền Lê xây dựng nhà nước quân chủ gồm 3 ban: Văn ban, Võ ban, Tăng ban và chia đất nước thành 10 đạo. b/ Thờ Lê Sơ: - Năm 1428, Lê lợi lên ngôi hoa...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10
... ÑAÁU TRÖÔØNG ÔÛ ROÂ MA a. Lịch và chữ viết: Thiên văn:Người Hy Lạp đã khẳng định Trái Đất là hình cầu, nhưng vẫn lầm tưởng Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất. Lịch: người Rô-ma tính được ... tính lịch của người Rô- ma cổ đại rất gần với những hiểu biết ngày nay. Thị quốc là gì? • Đó là quốc gia thành thị, nằm trên những đồng bằng nhỏ hẹp. Thị quốc trước kia còn gọi là thành b...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00
Giáo án Lịch Sử lớp 10 cơ bản (trọn bộ)
... vương triều Môgôn trong lịch sử Ấn Độ? 5. Bài tập - Dặn dò về nhà - Học bài cũ, làm bài tập trong SGK. - Bài tập: Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Ấn Độ. So sánh vương ... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài học GV nêu tình hướng qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10
Giao an Lich Su lop 10 co ban tron bo potx
... 6 Giáo án liïch sử lớp 10 Bài 7 Bài 7 SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi ... bản sắc dân tộc. Trang 49 Giáo án liïch sử lớp 10 Bài 4 Bài 4 CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY – HY LẠP VÀ RÔMA CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY – HY LẠP VÀ RÔMA I. MỤC TIÊU B...
Ngày tải lên: 07/03/2014, 11:20
Giáo án Lịch Sử lớp 10 Cơ bản trọn bộ
... vương triều Môgôn trong lịch sử Ấn Độ? 5. Bài tập - Dặn dò về nhà - Học bài cũ, làm bài tập trong SGK. - Bài tập: Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Ấn Độ. So sánh vương ... chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài học GV nêu tình hướng qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:23
Lịch sử lớp 10 Bài 36 pptx
... kỷ XX) Bài 36 Bài 36 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN PHONG TRÀO CÔNG NHÂN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học ... Những mặt tích cực và hạn chế của chủ nghĩa xã hội không tưởng? 5. Dặn dò, ra bài tập về nhà - Học bài cũ đọc trước bài mới. - Trả lời câu hỏi trong SGK. - Sưu tầm tranh ảnh, những mẩu ch...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:21
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).
... giả phương Tây nhận xét "đang lên cơn sốt trầm trọng". 5. Dặn dò, bài tập về nhà - HS học bài, ôn tập lịch sử Việt Nam cổ - Trung Đại. - Làm bài tập trong SGK. - Bồi dưỡng lòng yêu ... ta cùng học bài 27. 3. Tổ chức các hoạt động dạy và học *Hoạt động 1: Cá nhân Trước hết GV kẻ một bảng, thống kê nội dung cơ bản của các thời kỳ xây dựng và phát triển đất nước lên bản...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).
... chương trình lịch sử lớp 10: Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp. 2. Dẫn dắt vào bài học: GV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta ... kết giúp đỡ lẫn nhau là cơ sở từ trong lịch sử và cần thiết cho cả ba nước, ba dân tộc trên bán đảo Đông Dương. 3. Kĩ năng: - Kĩ năng tổng hợp, phân tích các sự kiện lịch s...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26