Huong dan thuc hien chuan kien thuc - Ky nang Hoa hoc Lop 9

Huong dan thuc hien chuan kien thuc - Ky nang Hoa hoc Lop 9

Huong dan thuc hien chuan kien thuc - Ky nang Hoa hoc Lop 9

... 49: THựC HàNH TíNH CHấT CủA ANCOL ETYLIC Và AXIT AXETC 29 - Xác định phản ứng có thực hiện đợc hay không và viết các phơng trình hoá học. - Nhận biết khí CO 2 , một số muối cacbonat cụ thể. - ... thức - Biết và chứng minh đợc mối quan hệ giữa oxit axit, bazơ, muối. Kĩ năng - Lập sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ. - Viết đợc các phơng trình hoá học biểu d...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00

36 615 6
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH  GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

... - Đặc điểm riêng phân biệt các lớp trong ngành: lớp vỏ bên ngoài, hình dạng cơ thể, số lượng chân bò, có cánh bay hay không. - Lớp Giáp xác Kiến thức: − Nêu được khái niệm về lớp Giáp -Nêu ... SINH HỌC LỚP 7 (CẤP THCS) HÀ NỘI 20 09 NGÔ VĂN HƯNG (Chủ biên) ĐỖ THỊ HÀ - DƯƠNG THU HƯƠNG – PHAN HỒNG THE phẩm, dược liệu, vật thí nghiệm trong nghiên cứu khoa học. Kĩ năng : − Bi...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

21 1,8K 8
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12   chương trình nâng cao

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

... 1 gốc -glucozơ + 1 gốc -fructozơ bằng liên kết 1,2-glicozit), phân tử không chứa nhóm CH=O. + Mantozơ, đisaccarit: C 12 H 22 O 11 (cấu tạo từ 2 gốc -glucozơ bằng liên kết 1, 4- - glicozit), ... CHƯƠNG 3: AMIN – AMINOAXIT - PROTEIN Bài 11: AMIN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được :  Khái niệm, phân loại, danh pháp (theo danh pháp thay thế và gốc -chức), đồn...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 16:25

43 1,2K 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG  MÔN SINH HỌC

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC

... thước - Thường nhỏ hơn, khoảng 20µm - Thường lớn hơn: 50µm - Không có thành xenlulo - Có thành xenlulo - Không bào nhỏ hoặc không có - Không bào lớn (không bào trung tâm) - Không có lục lạp - Có ... năng: - Tham gia vào cấu trúc nên tế bào và cơ thể. - Vận chuyển các chất - Xúc tác các phản ứng hoá sinh trong tế bào. - Điều hoà các quá trìn...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

444 1K 2
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Vật lý 11

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Vật lý 11

... trong đó có hai lớp chuyển tiếp p - n, đợc tạo thành từ một mẫu bán dẫn bằng cách khuếch tán các tạp chất để tạo thành ba cực, theo thứ tự p - n - p hoặc n - p - n. Khu vực ở giữa có bề dày rất ... đờng sức trong lòng ống dây. 4. LựC LO-REN-XƠ Stt Chuẩn KT, KN quy định trong chơng trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN Ghi chú 1 Nêu đợc lực Lo-ren-xơ là gì và...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:32

141 796 9
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG TOÁN THCS

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG TOÁN THCS

... Xác định chuẩn KTKN  Về kiến thức :  - Hiểu các tính chất của hàm số y = ax2.  - Hiểu khái niệm phương trình bậc hai một ẩn.  - Hiểu định lí Vi-ét.  - Biết nhận dạng phương trình đơn giản ... tra đánh giá: - Bám sát mục tiêu môn học; - Căn cứ trên những đổi mới về nội dung chương trình và sách giáo khoa; - Coi trọng tính toàn diện về các mặt kiến thức, kĩ năn...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 10:11

22 874 11
w