Huong dan thuc hien chuan kien thuc - Ky nang Hoa hoc Lop 9
Huong dan thuc hien chuan kien thuc - Ky nang Hoa hoc Lop 9
... 49: THựC HàNHTíNH CHấT CủA ANCOL ETYLIC Và AXIT AXETC 29 - Xác định phản ứng có thực hiện đợc hay không và viết các phơng trìnhhoá học. - Nhận biết khí CO2, một số muối cacbonat cụ thể. - ... thức - Biết và chứng minh đợc mối quan hệ giữa oxit axit, bazơ, muối.Kĩ năng - Lập sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ. - Viết đợc các phơng trình hoá học biểu diễn sơ đồ chuyển hoá. - ... viết CTCT dựa trên CTPT trên cơ sở GV lu ý trong CTCT của axit có nhóm -CO- liên kết với nhóm -OH tạo thành nhóm axit hữu cơ -COOH, GV hớng dẫn học sinh ,phân tích đặc điểm cấu tạo Từ mẫu axit...
- 36
- 614
- 6
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
... - Đặc điểm riêng phân biệt các lớp trong ngành: lớp vỏ bên ngoài, hình dạng cơ thể, số lượng chân bò, có cánh bay hay không. - Lớp Giáp xácKiến thức: − Nêu được khái niệm về lớp Giáp -Nêu ... SINH HỌC LỚP 7 (CẤP THCS) HÀ NỘI 20 09 NGÔ VĂN HƯNG (Chủ biên)ĐỖ THỊ HÀ - DƯƠNG THU HƯƠNG – PHAN HỒNG THEphẩm, dược liệu, vật thí nghiệm trong nghiên cứu khoa học.Kĩ năng :− Biết cách mổ ếch, ... sự kiện, hiện tượng sinh học Về thái độ - Có niềm tin khoa học về về bản chất vật chất của các hiện tượng sống và khả năng nhận thức của con người. - Có trách nhiệm thực hiện các biện pháp...
- 21
- 1,832
- 8
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12 chương trình nâng cao
... 1 gốc -glucozơ + 1 gốc -fructozơ bằng liên kết 1,2-glicozit), phân tử không chứa nhóm CH=O. + Mantozơ, đisaccarit: C12H22O11 (cấu tạo từ 2 gốc -glucozơ bằng liên kết 1, 4- - glicozit), ... CHƯƠNG 3: AMIN – AMINOAXIT - PROTEIN Bài 11: AMIN A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Khái niệm, phân loại, danh pháp (theo danh pháp thay thế và gốc -chức), đồng phân. Tính ... Tinh bột: (C6H10O5)n (cấu tạo từ nhiều mắt xích -glucozơ) polisaccarit, + Các gốc -glucozơ nối với nhau bởi liên kết 1, 4- -glicozit tạo thành chuỗi dài không phân nhánh (amilozơ)...
- 43
- 1,238
- 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC
... thước - Thường nhỏ hơn, khoảng 20µm - Thường lớn hơn: 50µm - Không có thành xenlulo - Có thành xenlulo - Không bào nhỏ hoặc không có - Không bào lớn (không bào trung tâm) - Không có lục lạp - Có ... năng: - Tham gia vào cấu trúc nên tế bào và cơ thể. - Vận chuyển các chất - Xúc tác các phản ứng hoá sinh trong tế bào. - Điều hoà các quá trình trao đổi chất. - Bảo vệ cơ thể. - Axit ... glycogen. - Chất dự trữ dưới dạng các hạt tinh bột. - Màng sinh chất có nhiều colesteton . - Màng không có hoặc rất ít côlestêrôn.Tính chất - Thường có khả năng chuyển động, phản ứng nhanh - Ít khi...
- 444
- 1,046
- 2
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Vật lý 11
... trong đó có hai lớp chuyển tiếp p - n, đợc tạo thành từ một mẫu bán dẫn bằng cách khuếch tán các tạp chất để tạo thành ba cực, theo thứ tự p - n - p hoặc n - p - n. Khu vực ở giữa có bề dày rất ... đờng sức trong lòng ống dây.4. LựC LO-REN-XƠSttChuẩn KT, KN quy định trong chơng trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN Ghi chú1 Nêu đợc lực Lo-ren-xơ là gì và viết đợc công thức tính ... hiểu] Lực từ tác dụng lên hạt mang điện tích chuyển động trong từ trờng gọi là lực Lo-ren-xơ. Lực Lo-ren-xơ do từ trờng có cảm ứng từBur tác dụng lên một hạt có điện tích q0 chuyển động...
- 141
- 795
- 9
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn toán 12
...
- 7
- 1,321
- 8
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG TOÁN THCS
... Xác định chuẩn KTKNVề kiến thức : - Hiểu các tính chất của hàm số y = ax2. - Hiểu khái niệm phương trình bậc hai một ẩn. - Hiểu định lí Vi-ét. - Biết nhận dạng phương trình đơn giản ... tra đánh giá: - Bám sát mục tiêu môn học; - Căn cứ trên những đổi mới về nội dung chương trình và sách giáo khoa; - Coi trọng tính toàn diện về các mặt kiến thức, kĩ năng, thái độ; - Dựa trên quan ... (nếu phương trình có nghiệm). - Hiểu và vận dụng được định lí Vi-ét để tính nhẩm nghiệm của phương trìnhbậc hai một ẩn, tìm hai số biết tổng và tích của chúng. - Giải được một số phương trình...
- 22
- 873
- 11
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 12
...
- 91
- 1,206
- 2
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Toán, lớp 10
...
- 90
- 1,880
- 3
Từ khóa: chuẩn kiến thức kỹ năng hóa học 10chuẩn kiến thức kỹ năng tiểu học lớp 4chuẩn kiến thức kỹ năng tiểu học lớp 2chuẩn kiến thức kỹ năng sinh học lớp 11kiến thức cơ bản hóa học lớp 9thực hành môn hóa học lớp 9các công thức tính toán hóa học lớp 9bài thực hành 1 hóa học lớp 9skkn day tiet thuc hanh mon hoa hoc lop 9phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9sáng kiến kinh nghiệm môn hóa học lớp 9sang kien kinh nghiem mon hoa hoc lop 9ôn tập học kỳ 1 hóa học lớp 9chuẩn kiến thức kỹ năng tiểu họcchuẩn kiến thức kỹ năng môn toán lớp 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam