0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Đề cương vật lí 9 thi vào 10 hay

Đề cương vật lí 9 thi vào 10 hay

Đề cương vật 9 thi vào 10 hay

... F III. ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ.• Vật đặt ngoài khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật. Vật đặt trong khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, cùng chiều với vật. Vật ở rất xa thấu ... sáng bình thường 100 W: Cho biết công suất định mức của đèn là 100 W. Nếu công suất củađèn mà :-Lớn hơn 100 W thì đèn sẽ hỏng-Nhỏ hơn 100 W thì đèn sáng yếu hơn bình thường.-Bằng 100 W thì đèn sáng ... thẳng.V. ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ.• Vật đặt ở mọi vị trí trước thấu kính phân kì đều cho ảnh ảo,cùng chiều, nhỏ hơn vật và luôn nằm trong khoảng tiêu cự.• Khi vật đặt ở rất xa...
  • 9
  • 745
  • 18
ĐỀ CƯƠNG VẬT LÍ HKII-NC(09-10)

ĐỀ CƯƠNG VẬT HKII-NC(09-10)

... 9, 8 .10 6 (m/s) và f = 5,64. 110 -12 (N)C. v = 4 ,9. 10 6 (m/s) và f = 1.88. 110 -12 (N) D. v = 9, 8 .10 6 (m/s) và f = 2,82. 110 -12 (N)4.68. Hai hạt bay vào trong từ trờng đều với cùng vận tốc. Hạt ... vật. D. có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật 7 .10. ảnh của một vật thật qua thấu kính phân kỳA. luôn nhỏ hơn vật. B. luôn lớn hơn vật. C. luôn ngợc chiều với vật. D. có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật 7.11. ... 6 .10 -7 (Wb). B. 3 .10 -7 (Wb). C. 5,2 .10 -7 (Wb). D. 3 .10 -3 (Wb).5 .9. Một hình vuông cạnh 5 (cm), đặt trong từ trờng đều có cảm ứng từ B = 4 .10 -4 (T). Từ thông qua hình vuông đó bằng 10 -6...
  • 32
  • 307
  • 0
Đề cương ôn tập luyện thi lớp 10 hay dây dao di

Đề cương ôn tập luyện thi lớp 10 hay dây dao di

... phần trăm.Bài 1: 19 53535353 d) 6562565625 c)11331133 b) 1247112471 a)+++++++++++Bài 6: Rút gọn biểu thức: 10 099 1 431321211c) 34 7104 85354b) 4813526a)+++++++++++++Bài ... )=+=+=+=−−−−=+−−=++=++=++=−+=++=++++=++=+−−=+−=+=++=++=++=++=+++35yyxx30xyyx 10) 5xyyx56yxyx 9) yx7yxyxyx19yxyx 8) 6yx232yxyx 7)31xyyx 101 y1x 6) 17xy1yy1xx81y1x 5)133yxy3x1y3xyx 4) 84xyyx19yxxy 3)2yxyx4yxyx 2) 7xyyx8yxyx ... hàng.24Chủ đề 3: Chứng minh các điểm thẳng hàng, các đờng thẳng đồng quy 25Chủ đề 4: Chứng minh điểm cố định 25Chủ đề 5: Chứng minh hai tam giác đồng dạng và chứng minh đẳng thức hình học 26Chủ đề...
  • 19
  • 497
  • 0
th-kh đề cương ôn lí 9 hk1 chuẩn rat hay

th-kh đề cương ôn 9 hk1 chuẩn rat hay

... 150Ω, R3 = 100 Ω, UAB = 90 V.a) Tính điện trở tương đương của mạch?b) Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở?c) Tính công suất tiêu thụ của R2 ? 9. Ba điện trở R1 = 10 Ω, R2 ... ta sử dụng bếp trên ở hiệu điện thế 110V. Lúc này cơng śt điện của bếp là : A) 10W B) 60W C) 30W D) 15W Câu 32: hệ thức nào sau đây biểu thi định luật Jun – Lenxơ ?A) Q = RI2t ... nhau vào hiệu điện thế 12V.a) Vẽ sơ đồ mạch điện ?b) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch điện ?c) Tính cường độ dòng điện chạy qua mạch chính và từng mạch rẽ ? 10. Hai điện trở R1 = 10...
  • 4
  • 550
  • 2
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

... + (3k + 1)x 9 = 0 6x2 + (7k 1)x 19 = 0Bài 198 Với giá trị nào của số nguyên p , các phơng trình sau đây có nghiệm chung 3x2 - 4x + p 2 = 0 x2 2px + 5 = 0Bài 199 Cho phơng trình ... - 49; c = 50) = (- 49) 2- 4.1.(- 50) = 2601; = 51 Do > 0 nên phơng trình có hai nghiệm phân biệt: 1251) 49( 1==x; 50251) 49( 2=+=x + Lời giải 2: ứng dụng của định ... 49) + (- 50) = 0 Nên phơng trình có nghiệm: x1 = - 1; x2 = 50150= + Lời giải 3: = (- 49) 2- 4.1.(- 50) = 2601 Theo định Viet ta có : =====+==+50150).1(50 49. 50)1( 49 212121xxxxxx...
  • 18
  • 716
  • 7
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)

... - 49; c = 50) = (- 49) 2- 4.1.(- 50) = 2601; = 51 Do > 0 nên phơng trình có hai nghiệm phân biệt: 1251) 49( 1==x; 50251) 49( 2=+=x + Lời giải 2: ứng dụng của định ... 2x2 + (3k + 1)x 9 = 0 6x2 + (7k 1)x 19 = 0Bài 198 Với giá trị nào của số nguyên p , các phơng trình sau đây cónghiệm chung 3x2 - 4x + p 2 = 0 x2 2px + 5 = 0Bài 199 Cho phơng trình ... 0 có tổng hai nghiệm là 21và tíchhai nghiệm là 23Hùng nói: cả bốn mệnh đề đều đúng Hải nói: cả bốn mệnh đề đều sai Tuấn nói: A, B, C đúng còn D saiTheo em ai đúng, ai sai? giải thích...
  • 18
  • 736
  • 25
De cuong&HD giai on thi vao lop 10 hot

De cuong&HD giai on thi vao lop 10 hot

... 2 và x ∈ N)Ta có phương trình: 100 100 5x 2 x 2− =−. Giải ra ta được: x1 = −8 (loại), x2 = 10 (thỏa mãn)Trang 7LUYỆN THI VÀO THPT NĂM HỌC 20 09 – 2 010 Trần Thị Quyên – Phó HT trường ... 5Trang 1LUYỆN THI VÀO THPT NĂM HỌC 20 09 – 2 010 Trần Thị Quyên – Phó HT trường THCS Nam Hưng - Tiền Hải – Thái Bìnhc) Tìm các giá trị của x để B = 4HD: a) a ≥ 0 và a ≠ 9: a 9 Ba 9 +=−b) B ... vuông.Trang 9 211HBCOAKIKHBCADE1111PNE FDCOA BMLUYỆN THI VÀO THPT NĂM HỌC 20 09 – 2 010 Trần Thị Quyên – Phó HT trường THCS Nam Hưng - Tiền Hải – Thái BìnhChuyên đề 2: Hàm...
  • 12
  • 774
  • 5
Đề cương lịch sử ôn thi vào lớp 10

Đề cương lịch sử ôn thi vào lớp 10

... nào sau đây ?a. 194 5 - 195 4, 195 4 - 197 5, 197 5 đến nay.b. 194 5 - 195 9, 195 9 - 197 5, 197 5 đến nay.c. 194 5 - 195 4, 195 4 - 195 9, 195 9 - 198 0, 198 0 đến nay.d. 194 5 - 195 9, 195 9 đến cuối những năm ... Nam thời kỳ nào?a. 191 9- 192 4. b. 191 9- 192 5.c. 191 9- 192 6. d. 191 9- 192 7.Câu 7. Nguyên nhân nào là nguyên nhân chủ quan làm cho phong trào yêu nước dân chủ công khai ( 191 9- 192 6) cuối cùng thất ... chế độ mới ( 194 9- 195 9 )- Hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế ( 194 9- 195 9 )- Hoàn thành kế hoạch 5 năm lần thứ nhất ( 195 3- 195 7 )- Sau 10 năm đầu xây dựng chế độ mới ( 194 9- 195 9), nền kinh...
  • 157
  • 6,326
  • 26
de cuong oin thi vao 10 hay

de cuong oin thi vao 10 hay

... tháng cảhai tổ sản xuất được 94 5 chi tiết máy. Hỏi rằng trong tháng đầu , mỗi tổ công nhân sảnxuất được bao nhiêu. Chi tiết máy ?- 9 -TÀI LIỆU ƠN THI VÀO LỚP 10 Bài 1 : Rút gọn:a. b. ... vòi nước chảy vào một cái bể chứa được 60 lít nước. Nếu vòi chảy mỗigiây hơn thường lệ 2 lít thì thời gian để chảy đầy bể sẽ giảm đi 1 giây. Tìm xemthường lệ vòi chảy bao nhiêu lít trong 1 ngày.Bài ... trị không đổi.Bài 7 : Cho biểu thức :- 1 -53535353+−+−+( ) ( )124248232.12+−+ 10 099 1 431321211+++−+−+−0≠a−−−+++11.11aaaaaa0≠ayxxyxyyxQ−+=1:347;347−=+=yxxxxxxxxxA−−+++−−+−+=12212 393 abbaaabbbabaN+−−++=324;324−=+=ba−−−−+−=111:113xxxxSbaababba−+1:−−+−−++1211:11xxxxxxxxK...
  • 9
  • 324
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de cuong vat li 9 hoc k 2 lop 9 nam oc 20142015giai bai tap de cuong vat li 9 hoc ki 2de cuong on tap hoa 9 thi vao 10đề cương ôn tập văn thi vào lớp 10đề cương ôn tập toán thi vào lớp 10chuyên đề hình học lớp 9 thi vào lớp 10đề cương môn toán ôn thi vào lớp 10de cuong vat li 10 hk2tổng hợp các đề ôn tập toán lớp 9 thi vào 10 thpt hà nộide cuong vat li hoc ki 2 9de cuong vat li 10 hk1đề cương vật líđề cương địa lí 9đề cương vật lý 9đề cương vật lí lớp 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ