Sáng kiến kinh nghiệm: Các dạng toán cơ bản sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng pptx

... 2009 Các dạng toán cơ bản Sóng ánh sáng và Lượng tử ánh sáng. * Hệ quả của 2 tiêu đề: - Năng lượng của nguyên tử Hiđrô. En = 26,13n− (eV)Với n là các số nguyên dương.Bán kính của các ... tâm Giáo dục thường xuyên Gia Lai Năm học 2008 - 2009 Các dạng toán cơ bản Sóng ánh sáng và Lượng tử ánh sáng. Giải: Khoảng cách giữa vân sáng và vân tối bằng nửa khoảng vân.mmmaDi6,010.610.5,1.23.10.622437====−−−λCâu ... vân.Phần II: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNGI. LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG1, Thuyết lượng tử ánh sáng: ε = hf = hλC + Năng lượng của phô tôn.f ( Hz): Tần số bức xạ .λ [m] : Bước sóng của ánh sáng .C = 3.108...

SANG KIEN KINH NGHIEM CAC DANG TOAN CASIO

... nghiệm.8. Dạng 8: Máy tính điện tử trợ giúp giải toán Với máy tính điện tử, xuất hiện một dạng toán mới: kết hợp hữu cơ giữa suyluận toán học với tính toán trên máy tính điện tử. Có những bài toán ... nhanh các dạng toán sẽ giúp cho học sinh:- Được trang bị thêm một số kiến thức về thuật giải, trong đó có các thuật giảidựa vào thuật toán, có các thuật giải tự suy luận lôgíc từ các kiến thức toán ... quen với cách tìm ra các quy luật toán học.Đây là một cách tiếp cận rất tốt cho các em về sau này trong việc nghiên cứu toán học hiện đại và các ứng dụng toán học trong đời sống.IV. ƯU VÀ NHƯC...

20
2,051
23

Các dạng toán cơ bản Sóng ánh sáng và Lượng tử ánh sáng doc

... chùm ánh sáng trắng hẹp chiếu vào lăng kinh thủy tinh có tiết diện thẳng là tam giác đều trong điều kiện góc lệch của tia sáng vàng cực tiểu .Tính góc tạo bởi tia đỏ và tia tím trong chùm ánh sáng ... vơí ánh sáng màu đỏ, vàng, tím lần lượt là: nđ=1,5; nv = 1,51; nt=1,52. Giải: Khi biết được ánh sáng vàng có góc lệch cực tiểu ta tính được góc tới i1của chùm ánh sáng trắng: * Đối với ánh ... chùm ánh sáng trắng vào mặt bên dưới góc tới rât nhỏ . Tính góc tạo bỡi hai tia ló màu đỏ và màu tím qua lăng kính . Cho biết chiết suất của lăng kính ứng với ánh sáng màu đỏ là nđ = 1,5 ;với ánh...

Sáng kiến kinh nghiệm Những yeu tố cơ bản đổi mới phuơng pháp nâng cao chất luợng của một giờ nghe ở lớp 8

... các phơngpháp mới vào chơng trình lớp 8và đặc biệt là các phơng pháp ,các hoạt độngnghe tôi đÃ tích luỹ đợc một số kinh nghiệm. Tôi xin đợc trình bày trongđề tài nhỏ : Những nhận thức cơ bản ... thờng áp dụngtrong các giờ dạy nói chung và đặc biệt là giờ nghe hiểu.III-Một số nguyên tắc cơ bản và cách tiến hành bàinghe:Công việc đầu tiên mà ngời thầy thực hiện khi bớc vào lớp-mở đầu cho ... cách toàn diện , tạo tiền đề cho việc phát triển t duy toàn diện và t duy ngôn ngữ .Nhằm trang bị cho các em về một khả năng giao tiếp tựtin và một vốn kiến thức về văn hoá và ngôn ngữ một cách...

Sáng kiến kinh nghiệm: các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 pptx

... Cát Linh153cm3cm2m2m2m2m2m Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị HiênII. nội dung việc làm:* Nội dung về các yếu tố hình học và yêu cầu cơ bản về kiến thức, kỹ năng trong chơng trình lớp ... dung các yếu tố hình học trong sách giáo khoa toán 2 đợc sắp xếp đan xen với các mạch kiến thức khác phù hợp sự phát triển theo từng giai đoạn của học sinh.2. Yêu cầu cơ bản về kiến thức và ... lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không...

20
1,673
10

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... kính ta phải sử dụng các tia sáng đặt biệt nào?-Xác định ảnh thật hay ảo?-So sánh ảnh và vật?* Một HS lên bảng ghi tóm tắt sau đó vẽ hình . (cả lớp cùng làm ) Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 ... lúngtúng từ đó không nắm chắc các kiến thức, kĩ năng cơ bản, định lý, các hệ quả do đó khómà vẽ hình và hoàn thiện được một bài toán quang hình học lớp 9.b) Đa số các em chưa có định hướng chung ... một bài toán vật lý.c) Kiến thức toán hình học còn hạn chế (tam giác đồng dạng) nên không thể giải toán được.d) Do phòng thí nghiệm, phòng thực hành còn thiếu nên các tiết dạy chất lượng chưa...

3
3,789
40

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... hoặc* Các Định luật, qui tắc. qui ước, hệ quả như: - Định luật truyền thẳng của ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng, định luật khúc xạ ánh sáng -Đường thẳng nối tâm mặt cầu gọi là trục chính. Sáng ... phải sử dụng các tia sáng đặt biệt nào?-Xác định ảnh thật hay ảo?-So sánh ảnh và vật?* Một HS lên bảng ghi tóm tắt sau đó vẽ hình . (cả lớp cùng làm )Cho biếtKính lúp Sáng kiến kinh nghiệm ... túng từ đó không nắm chắc các kiến thức, kĩ năng cơ bản, định lý, các hệ quả do đó khó mà vẽ hình và hoàn thiện được một bài toán quang hình học lớp 9.b) Đa số các em chưa có định hướng chung...

12
1,627
7

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... làm toán. -Dựa vào hệ thống câu hỏi theo các bước ở trên không chỉ giúp học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử thành thạo mà còn có khả năng linh hoạt vận dụng để giải các dạng toán ... suy nghĩ và viết sáng kiến này.II./MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUĐể giải một bài toán phân tích đa thức thành nhân tử đòi hỏi người học phải có sựtư duy và khả năng phán đoán cao. Mặt các đây là kiến được ... xem các hạng tử có xuất hiện nhân tử chung hay không?+ Có nhân tử chung: Áp dụng phương pháp đặt nhân tử chung sau đó ta xem đathức trong ngoặc là bài toán mới và quay trở lại với bước 1 và...

8
9,887
178

sang kien kinh nghiem giai bia toan bang cach lap phuong trinh toan 8

... sinh làm các bài toán tương tự từ những bài toán cơ bản đơn giản.2. Hình thành cho các em các giai đoạn trong quá trình giải bài toán bằng cách lập phương trình:- Giai đoạnI: Phân tích và tự ... liệu và viết đề tài.B. NỘI DUNG Chương I: CƠ SỞ LÍ LUẬNI - Cơ sở lí luận“Lập phương trình đối với một bài toán cho trước là biện pháp cơ bản để áp dụng toán học vào khoa học tự nhiên và kỹ ... thích hợp và như vậy đã cung cấp cho học sinh những cơ sở vững chắc để nắm vững các bài toán. Kiến thức các giai đoạn sẽ làm cho học sinh suy nghĩ các bài toán, tạo điều kiện tổ chức các hoạt...

16
3,555
47

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5(toán)

... giải toán gắn chặt một cách hữu cơ với nội dung của số học và số tự nhiên, các số thập phân, các đại lượng cơ bản và các yếu tố đại số, hình học có trong chương trình.Vì vậy, việc giải toán ... tìm tòi.3Đối với toán có lời văn ở lớp 5, chủ yếu là các bài toán hợp, giải bài toán cũng có nghĩa là giải quyết các bài toán đơn. Mặt khác các dạng toán đều đã được học ở các lớp trước, bao ... với các em là một việc khó. Để giúp các em khắc phục khó khăn này, cần dựa vào các hoạt động cụ thể của các em với vật thật, với mô hình, dựa vào hình vẽ , các sơ đồ toán học nhằm làm cho các...

16
2,081
67

Xem thêm