Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương pdf

... Bài: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa ... Hướng dẫn điều tra môi trường. 1. Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường. - Nội dung bảng 56.1 & 56.2. 2. Điều tra tác động của con người tới môi trường.     ... kiến thức HĐ 1: ( 36’) - GV y/c hs tìm hiểu tình hình ô nhiễm diễn ra nơi sinh sống ( quanh nơi ở) - GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 SGK ( 170) ? Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh. ?...

... cửu Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương I/ Mục tiêu bài học: - HS chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó đề ra biện pháp khác ... Theo dõi 1/ Điều tra tình hình ô nhiễm ở địa phương 2/ Điều tra tác động của con người tới môi trường II/ Thu hoạch: D – Củng cố: Nhận xét giờ thực hành E – Dặn Dò: - giờ ... Tình bày( 1: g; 2: I/ Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu - Tài nguyên không tái sinh - Tài nguyên tái sinh - Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu Thực hành: Tìm hiểu...

...

... tốt, nhắc nhở các nhóm còn thiếu sót. V. Dặn dò: (1’) - Nghiên cứu trước chương IV: Bảo vệ môi trường.      Tiết 60 Bài: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG. ... nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương và từ đó dề xuất các biện pháp khắc phục, nâmg cao nhận thức của hs đối với công tác chống ô nhiễm môi trường. - Rèn cho hs kĩ năng thực hành. - Giáo ... cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Môi trường của chúng ta ngày càng ô nhiễm trầm trọng. Vậy thực tế ô nhiễm diễn ra như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu. 2. Phát triển bài: ...

... trong khu vực thực hành Bảng Bài 56-57 Thực hành : tìm hiểu tình hình môi trường địa phương 1. Điều tra tình hình ô nhiễm 2. Điều tra tác động của con người tới môi trường ... - Điều tra tình hình môi trường trước có tác động mạnh của con người(bằng phỏng vấn hoặc quan sát khu vực gần đó chưa bị tác động) - Phân tích hiện trạng của môi trường và phỏng đoán ... hệ giữa môi trường với con người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 56, 57.1-2 sgk Gv đưa hs đến môi trường mà con người đã tác động. Yêu cầu hs thực hiện...

... Thực hành : tìm hiểu tình hình môi trường địa phương 1. Điều tra tình hình ô nhiễm 2. Điều tra tác động của con người tới môi trường TUẦN 28- 29 BÀI 56-57 THỰC HÀNH : TÌM ... 29 BÀI 56-57 THỰC HÀNH : TÌM HIẺU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu: Hs có khả năng - Chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trương ở địa phương - Bước đầu đề xuất các biện ... hệ giữa môi trường với con người Mỗi hs độc lập điều tra trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập bảng 56, 57.1-2 sgk Gv đưa hs đến môi trường mà con người đã tác động. Yêu cầu hs thực hiện...

... HST đó?đó?2. Cảm tưởng của em sau khi học bài thực hành tìm hiểu về tình hình 2. Cảm tưởng của em sau khi học bài thực hành tìm hiểu về tình hình của môi trường ở địa phương? Nhiệm vụ của ... Nhóm 2: Điều tra tình hình môi trường ở khu vực phía - Nhóm 2: Điều tra tình hình môi trường ở khu vực phía nam Phổ Yênnam Phổ Yên- Nhóm 3: Điều tra tình hình môi trường ở các địa bàn - Nhóm ... thải........................ Chî C¸ Phæ Yªn Hình thức tổ chức: Chia nhóm Hình thức tổ chức: Chia nhóm- Nhóm 1: Điều tra tình hình môi trường khu vực thị trấn - Nhóm 1: Điều tra tình hình môi trường khu vực thị trấn...

... nghiệp) : QUẢN TRỊ MÔI TRƯỜNG MẠNGTên đề tài:THỰC HÀNH TÌM HIỂU MÔ HÌNH MẠNG LANTp.HCM, Ngày 2 Tháng 2 .Năm 2010.1GVHD: Nguyễn Hồng Quang ViệtSVTH1: Đinh Xuân Phan (Nhóm Trưởng)2: Trương ... Trưởng)2: Trương Văn Đức (Nhóm Phó)3: Chí Vĩnh Sáng4: Trần Phú Định5: Nguyễn Thái Bảo6: Nguyễn Trường Sơn VũMỤC LỤC: Tổng quan về các phiên bản: 6 ... bị:V!/(6Z$1##%kzG0*I(?=#‡s=##‡!ƒ?=#"#V?^z?"0#†t?=#"#zS"?^zI#V!"(tS12z"*"*#"„?(*C_0-&}"(t?=#"#…rYVG#"(:"(t)7-19Tiến hành: V!/(6$$##%k1"‡G‡0Š=V?^zS"#"#$"20V†l"}qs6"G#16VT1"1#0s#"•"2#?^H"s#^4"=#""#=#V?^?t0*'+6"s#401")"<1"#^_CD/b5D"c"""(aN(b=5,0&0CF06"=#1....

... và các đơn vị) việc thực hiện nghiêm ngặt công tác antoàn và bảo hộ lao động tại các công trường, những vị trí xung yếu như:làm việc trên cao, trong hầm, địa hình hiểm trở, áp suất cao, bức ... trítuệ của tập thể, tìm mọi biện pháp để triển khai thực hiện thắng lợinhiệm vụ SXKD năm 2008 của tổ hợp mà mục tiêu chính là tăngtrưởng bền vững và SXKD có hiệu quả cao.• Mở rộng quy mô đầu ... lắp còn thiếu các điều kiện đảm bảo để thực hiện hợpđồng; các chế tài thưởng phạt và phân cấp quản lý thực hiện hợp đồngkhông rõ ràng. Vì vậy không thể thực hiện được việc kiểm điểm hợpđồng...

... Báo cáo thực địa Địa lí kinh tế xã hội.Phần I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG1. Mục đích và ý nghĩa của việc nghiên cứu thực địa Địa lí kinh tế - xã hội ở một địa phương. Nghiên cứu thực địa Địa lí kinh ... nghiên cứu. Tìm hiểu kinh tế, xã hội, môi trường ở địa phương xã Suối Đá huyệnDương Minh Châu, tỉnh Tây Ninh.3. Phương pháp làm việc.- Phương pháp đọc tài liệu – nghiên cứu lí thuyết: Là phương ... gọi các thành phần kinh tế trong và ngoài địa phương đầu tư vào cácloại hình dịch vụ phù hợp với tình hình thực tế nhằm đẩy mạnh phát triển kinh tế địa phương. Hướng giải quyết.Thương mại: Chú...