DE + DAP AN TOAN VAO 10 DAKLAK
DE + DAP AN TOAN VAO 10 DAKLAK
... 14AB2 .BM2 + 14CD2.CM2= = 14AB2 (BM2 + CM2) = 14a2 (BM2 + CM2) Để S2 ABM + S2CDM nhỏ nhất khi BM2 + CM2 nhỏ nhất.Ta có: BM2 + CM2 = (BM+CM)2 – 2BM.CM ... 1) (1 2)− + −=26Bài 4d: Ta có: SABM + SCDM = 12AB.BM + 12CD.CM = 12a.BM + 12a.CM = 12a(BM + MC) =12a.BC = 12a.a =12a2 (Không đổi).Ta có: S2 ABM + S2CDM ... + CM = BC = a không đổi nên BM.CM lớn nhất khi BM = CM. Khi đó: (BM+CM)2 – 2BM.CM đạt GTNN hay BM2 + CM2 đạt GTNN .Vậy: S2 ABM + S2CDM đạt GTNN khi BM = CM.Ta có: S2 ABM +...
- 2
- 235
- 2
de+dap an toán vào 10 chuyên Phú Yên
... (a+x)(b+y)(c+z) (1 )+ ≤Lập phương 2 vế của (1) ta được : 2 23 3abc + xyz + 3 (abc) xyz +3 abc(xyz) (a+x)(b+y)(c+z)≤2 23 3abc + xyz+ 3 (abc) xyz +3 abc(xyz)⇔ ≤ abc+xyz+abz+ayc+ayz+xbc+xyc+xbz2 ... BJ + JI + IK + KD. Dođó: ABCDAC ACS .BD (BJ+JI + IK+KD)2 2= ≤AC= (MN+NP+PQ+QM) 4- đpcm.0,500,500,500,50Câu5b.(1,0)Chu vi tứ giác MNPQ là : MN + NP + PQ + QM = 2BJ + 2IK +2 DK + ... abc+xyz+abz+ayc+ayz+xbc+xyc+xbz2 23 33 (abc) xyz +3 abc(xyz) (abz+ayc+ xbc )+ (ayz+xbz+xyc)⇔ ≤ (2)Theo bất đẳng thức Cauchy, ta có :23(abz+ayc+ xbc) 3 (abc) xyz≥ (3)23(ayz+xbz+ xyc) 3 abc(xyz)≥...
- 5
- 1,932
- 5
đề + đáp án thi vào 10 chuyên toán
... (a+x)(b+y)(c+z) (1 )+ ≤Lập phương 2 vế của (1) ta được : 2 23 3abc + xyz + 3 (abc) xyz +3 abc(xyz) (a+x)(b+y)(c+z)≤2 23 3abc + xyz+ 3 (abc) xyz +3 abc(xyz)⇔ ≤ abc+xyz+abz+ayc+ayz+xbc+xyc+xbz0,500,50 ... BJ + JI + IK + KD. Dođó: ABCDAC ACS .BD (BJ+JI + IK+KD)2 2= ≤AC= (MN+NP+PQ+QM) 4- đpcm.0,500,500,500,50Câu5b.(1,0)Chu vi tứ giác MNPQ là : MN + NP + PQ + QM = 2BJ + 2IK +2 DK + ... +ax + 1 = 0 (1)Khi a =1 , (1) 4 3 2x +x +x +x+1= 0 (2)⇔Dễ thấy x = 0 không phải là nghiệm.Chia 2 vế của (2) cho x2 ta được: 221 1x + + x + +1 =0x x (3).Đặt 1 1 1t = x+ t x+ x + 2x...
- 5
- 933
- 6
tong hop de va dap an TOAN vao 10 CAC TINH
... x+ − + + + − + + =⇔ 2 27 4 0 ( 4) 7 4 0x hay x x+ − = − + + + + =⇔ 2 27 4 7x hay x x+ = + = ⇔ x2 = 9 ⇔ x = 3±TS. Nguyễn Phú Vinh(TT BDVH và LTĐH Vĩnh Viễn)KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 ... 7x hay x x+ = + =⇔ x2 + 7 = 16 hay 2 277x xx + =≥ ⇔ x2 = 9 ⇔ x = 3±Cách khác : 2 24 7 ( 4) 7x x x x+ + = + + ⇔ 2 27 4( 4) 16 ( 4) 7 0x x x x+ + + − − + + =⇔ 2 2 ... BM a aa aBM aa a a a aBM BMa a a aBM + = + ÷ ÷ = + + −= + − = + − = + − = − + − + = − − + 2 222 422 2 4 42 2( )2 2 4= ( )2...
- 26
- 770
- 4
DE VA DAP AN TOAN VAO 10 tphcm
... sau:12 6 3 21 12 3A = − + −2 25 35 2 3 3 5 2 3 3 52 2B = + + − − + − + + − ÷ ÷ ÷ ÷ Bài 4: (1,5 điểm) Cho phương trình 2 2(3 1) 2 1 0x m x m m− + + + − = (x là ẩn số)a) ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.HCMNăm học: 2 010 – 2011ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút Bài 1: (2 điểm) Giải các phương trình và ... là trung điểm AM=> K là trung điểm MP.d) Ta dễ dàng chứng minh được : abcd 4a b c d4 + + + ≤ ÷ (*)Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a = b = c = dMP = 2 2 2 2 2MO OP R (x R)...
- 4
- 379
- 0
De thi dap an toan vao 10 Ha noi 2010
... (x 8x 16)(x 7)x 8x 16x 14x 56x 49 x 8x 16x 7x 56x 1127x 63 x 9 x 3. + + = + + ⇔ + + + + = + + + ⇔ + + + + + = + + + + + ⇔ = ⇔ = ⇔ = ±Thử lại ta thấy x = 3 và x = -3 đều là nghiệm của phương ... có:- ··0180CFE CDE+ = (vì FCDE là tứ giác nội tiếp)- · ·0180BDE CDE+ = (hai góc bù nhau)··CFE BDE⇒ =Suy ra: ···BEtan AFB tan CFE tan BDE DE = = = (vì ∆BDE vuông tại E)Mặt ... x 3)x 3 33x 9x 3 + − + + + + + = + − = − = − =− − − − + − + −−= =− + 2) Tìm giá trị của x để A = 1/3. Ta có:1 3 1A x 3 9 x 6 x 36.3 3x 3= ⇔ = ⇔ + = ⇔ = ⇔ = + 3) Tìm giá trị lớn nhất...
- 4
- 504
- 1
ĐỀ, ĐÁP ÁN THI VÀO 10 (YÊN BÁI) NĂM HỌC 2008 - 2009
... VÀ ĐÀO TẠO TỈNH YÊN BÁIĐỀ THI TUYỂN VÀO TRUNG HỌC PHỔ THÔNGMÔN TOÁNThời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đềBài 1(2 điểm) ... )&*!)! !% + ,Bài 2(2,5 điểm)-&./0!(123 2+ − = −Bài 3(2,5 điểm)* !! ... !)./0!<=').!%)! 6%&/0!/0 ! + !556! 8>'/?6858'868>!/...
- 3
- 458
- 1
Đáp án Toán vào 10 Hà Nội 2009
... x 12 2 2 2− + + + = + + + ⇔ − + + = + + + ÷ ⇔ − + + = + + ⇔ − + + + = + + ÷ ÷ ÷ Điều kiện: ( )21 1x x 1 0 x2 2 + + ≥ ⇔ ≥ − ÷ ... ⇔ − + + + = + + ÷ ÷ ÷ ÷ ⇔ + − + = + + ÷ ÷ ÷ ⇔ + = + + ⇔ + = + + ÷ ÷ ÷ ÷ ⇔ + + − = ⇔ + = ÷ ... 2x 2 x 2x x 2 x 2x 2 xAx 2 x 2 x 2 x 2x x 2xAx 2x 2 x 2= + + −− + = + + − + − + + + + − + = =− + − + + = =−− + 2Tính giá trị của A khi x = 25Với x = 25 ta có 25 5A325 2=...
- 6
- 389
- 1
Đề&Đáp án thi vào 10 tỉnh NAM ĐỊNH (2009-2010)
... )303096096222= + + xxxxxxBài 3: Cho phơng trình: ( ) ( )05232 =++ mxmx (1), với m là tham số1) Ta có: ( ) ( ) =+ = =+ =+ =++ =++ =++ 05020)5)(2(0)2()2(5)2(0)2( )105 ()2( 0102 30523222mxxmxxxmxxxmmxxxxmmxxxmxmxTừ ... ) += + =+ )2(11)1(02222xyyxyxxyyxTừ (1) ta có x + y = 2xy (3)Thay (3) vào (2) ta đợc ( )( )( )( ) ( )( ) ( )(*)0211110111101111201121122222222222222 =++ + =++ =++ + =++ += xyxyxyxyxyxyyxxyxyyxxyyxxyĐặt ... x x x + + > + + 4 2 4 24 3 1 4 3 1x x x x x x + + + > + + (luôn đúng với 12x >)Từ đó ta có đidều phải chứng minhSở Giáo dục - Đào tạoNam địnhĐề thi tuyển sinh lớp 10 năm...
- 6
- 3,237
- 11
DE+DAP AN TUYEN VAO 10 - BINH DINH
... 2(x + 1) = 4 – x⇔ 2x + 2 = 4 - x ⇔ 2x + x = 4 - 2 ⇔ 3x = 2 ⇔ x = 2) x2 – 3x + 2 = 0. (a = 1 ; b = - 3 ; c = 2) Ta có a + b + c = 1 - 3 + 2 = 0 .Suy ra x1= 1 và x2 = = 2 Bài ... của hệ phương trình 5 = -2a + b -4 = a + b ⇔ -3a = 9 -4 = a + b ⇔ a = - 3 b = - 1 Vậy a = - 3 và b = - 1 2. Cho hàm số y = (2m – 1)x + m + 2a) Để hàm số nghịch biến ... 1).(- ) + m + 2 ⇔ m = 8Bài 3: (2,0 điểm)Qng đường từ Hồi Ân đi Phù Cát dài : 100 - 30 = 70 (km)Gọi x (km/h) là vận tốc xe máy .ĐK : x > 0.Vận tốc ơ tơ là x + 20 (km/h) Thời gian xe máy...
- 2
- 757
- 1
Từ khóa: đề thi chuyên toán vào 10đề thi thử toán vào 10đề đáp án tin hoc 10 hki1đáp án đề thi chuyên toán vào lớp 10đề thi chuyên toán vào lớp 10 có đáp ánđề thi thử toán vào lớp 10 có đáp ánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP