Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây đột biến nhân tạo pot
Tài liệu Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây đột biến nhân tạo (Câu 21 - 35) pdf
... bằng phương pháp gây đột biến? A. Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn. B. Tạo dòng thuần chủng của thể Biến. C. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. D. Lai thể đột ... lọc cá thể có kiểu hình mong muốn. II. Tạo dòng thuần. III. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến. Quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến theo trình tự nào sau đây? A. I > ... đúng. 32. Vì sao phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả đối với vi sinh vật?. A. Vì vi sinh vật dễ đối với việc xử lí các tác nhân gây đột biến. B. Vì vi sinh vật có tốc độ...
- 12
- 774
- 1
Tài liệu Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây đột biến nhân tạo (Câu 1 - 20) doc
... đại: 4. Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đối tượng sinh vật: A. nấm. B. động vật. C. vi sinh vật. D. thực vật. 5. Phương pháp gây đột biến nhân tạo ít có hiệu quả ... thế lai. B. gây đột biến nhân tạo. C. lai giống. D. chọn các cá thể biến dị tốt, phát sinh ngẫu nhiên. C. Cần có sự tham gia tế bào chất của noãn bào. D. Có thể tạo ra giống ĐV mang ... bào nhân sơ có ADN dạng trần. D. một loại tế bào đa nhân không màng. 13. Ý nào không đúng với vai trò của nhân giống vô tính trong ống nghiệm (vi nhân giống) ở cây trồng? A. Tạo ra giống...
- 13
- 597
- 1
Trắc Nghiệm về Tạo Giống Bằng PP Gây Đột Biến Nhân Tạo (Có Đáp Án pptx
... mới bằng phương pháp gây đột biến? A. Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn. B. Tạo dòng thuần chủng của thể Biến. C. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. D. Lai thể đột ... được sử dụng để cho nhân là: A. tế bào xôma. B. tế bào tuyến sinh dục. C. tế bào tuyến vú. D. tế bào động vật. Trắc Nghiệm về Tạo Giống Bằng PP Gây Đột Biến Nhân Tạo (Có Đáp Án) ... loài hoang dại B. Lai khác thứ. C. Lai khác dòng. D. Gây đột biến bằng các tác nhân vật lý, hoá học. 4. Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đối tượng sinh vật: A....
- 16
- 1,496
- 16
Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây đột biến nhân tạo pot
... mới bằng phương pháp gây đột biến? A. Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn. B. Tạo dòng thuần chủng của thể Biến. C. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. D. Lai thể đột ... chuyển nhân của tế bào xôma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới. Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây ... học. 4. Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đối tượng sinh vật: A. nấm. B. động vật. C. vi sinh vật. D. thực vật. 5. Phương pháp gây đột biến nhân tạo ít có hiệu quả...
- 9
- 895
- 3
Bai 33. Gay dot bien nhan tao trong chon giong
... 1 Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật líHoạt động dạy Hoạt động Nội dung- GV yêu cầu:+Hoàn thành nội dung phiếu học tập+Trả lời câu hỏi:*Tại sao tia phóng xạ có khả năng gây đột biến? *Tai ... trong cơ thể, dễ gây chết khi sử lí bằng tác nhân lí, hoá.Kết luận chung: HS đọc kết luận SGKV. Kiểm tra đánh giá Con ngời đà gây đột biến nhân tạo bằng các loại tác nhân nào và tiến hành ... tằm, dơng liễu tạo đa bội có năng suất cao.b. Trong chọn giống cây trồng - Chọn đột biến có lị, nhân thành giống mới hoặc dùng làm bố mẹ để lai ạo giống. - Chú ý các đột biến: kháng bệnh,...
- 4
- 1,269
- 4
Tài liệu Sinh học 9 - GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG pptx
... hs thấy rõ các tác nhân vật lí và vai trò của chúng Bảng Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống I. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí Tác nhân Vai trò Các tia ... từ hình vẽ II. Phương tiện - Bảng phụ ghi nội dung về gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí, sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - ... Chọn giống vi sinh vật Chọn giống cây trồng Giống nhau Sử dụng các thể đột biến để chọn giống Khác nhau - Chọn các thể đột biến nhân tạo có hoạt tính cao - Chọn các thể đột biến...
- 6
- 2,287
- 4
Giáo án Sinh học 9 - GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG ppt
... Bài: GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được sự cần thiết phải chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến. ... I. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí. Tác nhân Tiến hành Kết quả Ứng dụng 1.Tia phóng xạ ò… - Chiếu tia, các tia xuyên qua màng, mô ( xuyên sâu) - Tác động lên ADN - Gây đột ... thức. HĐ 3: (11’) - GV giới thiệu sử dụng ĐB trong chọn giống gồm: + Chọn giống VSV II. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân hóa học. - Hóa chất: EMS, NMU, NEU, Cônrixin. - Phương...
- 5
- 1,082
- 3
Giáo án Sinh học 9 - GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG pptx
... cho hs thấy rõ các tác nhân vật lí và vai trò của chúng Bảng Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống I. Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí Tác nhân Vai trò ... Sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống Chọn giống vi sinh vật Chọn giống cây trồng Giống nhau Sử dụng các thể đột biến để chọn giống - Chọn các thể đột biến nhân tạo có - ... vào tế bào một số hoá chất lại gây đột biến gen, dựa vào đâu người ta hy vọng có thể gây đột biến theo ý muốn ? Tại sao dụng II. Gây đột biến nhân tạo bằng phương pháp hoá học - Khi thấm...
- 7
- 1,026
- 0
Từ khóa: cau hoi trac nghiem ve thanh toan bang du lieu dien tutrac nghiem ve so sanh banggây đột biến nhân tạo trong chọn giốngbài giảng gây đột biến nhân tạo trong chọn giốnggây đột biến nhân tạo trong chọn giống violetgây đột biến nhân tạo trong chọn giống sinh 9soạn bài gây đột biến nhân tạo trong chọn giốnggiáo án gây đột biến nhân tạo trong chọn giốngbài 33 gây đột biến nhân tạo trong chọn giốngchọn tạo giống bằng phương pháp đột biếngây đột biến nhân tạogây đột biến nhân tạo ở đậu tươngphương pháp gây đột biến nhân tạocác phương pháp gây đột biến nhân tạogây đột biến nhân tạo ở thực vậtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM