ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2010 pot
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2010 pot
... thương sâu bền, lòng biết ơn và sự bao dung nguyên vẹn
của người vợ yếu ớt; đánh thức lương tâm và lương tri của Hộ, khiến anh thấm thía về
nghĩa tình, day d t, ăn năn về những hành vi vũ phu ... Trên đây chỉ là những ý cơ bản thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm cụ thể từng câu cần d a vào
bản hướng d n chấm kèm theo.
- Hết -
2
Câu Ý Nội dung Điểm
III.a Cảm nhận về đoạn thơ tr...
Đề và đáp án môn Văn khối D năm 2010
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: NGỮ VĂN; Khối: D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... sáng tác của Nam Cao trước cách mạng tháng Tám:
+ Chí Phèo : hình ảnh người nông d n bị đẩy vào con đường bần cùng, bế tắc.
+ Hộ : hình ảnh người trí thức nghèo tiểu tư sản bị xã hội thực d n ... nhà văn Nam Cao.
- Bộc lộ sự thấu hiểu của ho...
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2004 pot
... Cao: Là nhà văn hiện thực xuất sắc tràn đầy tinh thần nhân đạo. Sáng tác
trớc Cách mạng xoay quanh hai đề tài chính là nông d n nghèo và trí thức nghèo.
Bao trùm là nỗi đau đớn dai d ng trớc ... cũ, cỏ - tháng giêng, chim én - mùa xuân,
chiếc nôi ngừng - cánh tay đa, cơn khát trẻ thơ - bầu sữa mẹ. Đồng thời, chú ý cả
tính trùng điệp của chuỗi so sánh d i ấy, tạo nên kiểu so sánh trùn...
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2008 potx
... mỏng
manh. Diện mạo của cảnh vật tiêu điều, phôi pha theo những bước đi âm thầm lặng lẽ
của thời gian.
- Cảnh sắc hữu tình như một sinh thể có linh hồn với những động thái run rẩy, d ng nét
gầy ... Ngôn ngữ có sự kết hợp cách diễn đạt của phương Tây (hơn một, rủa) với lối tu từ
truyền thống (đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh).
- Nhạ
c điệu có sự phối hợp giữa việc d ng điệp phụ âm (ch...
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI D NĂM 2010 potx
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: TOÁN; Khối D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM
Câu Đáp án ... nghiệm duy nhất x = 2.
Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm: x = 1; x = 2.
0,25
I =
1
3
2lnd
e
x
xx
x
⎛⎞
−
⎜⎟
⎝⎠
∫
=
1
2ln d
e
x
xx
∫
−
1
ln
3d
e
x
x
x
∫
.
0,25
• Đặ...
Đáp án môn Văn khối D năm 2009
... Xuân Diệu: nồng nàn đắm say, nặng lòng với trần thế.
Câu III. b
1.Giới thiệu chung
giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài).
Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, ... lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.
+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn
liền số phận của mình với cộng đồng.
+ Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ hào sản...
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2012
... trần
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D NĂM 2012:
A. ĐÁP ÁN THAM KHẢO (Vui lòng xem đáp án chính xác của Bộ GD-ĐT ở mục B bên d ới)
Câu 1.
- Chi tiết Mị nhìn thấy " ;d ng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm ... sáng tác năm 1941, trước
Cách mạng
tháng Tám còn Vợ nhặt ra đời năm 1962 khi Cách mạng tháng Tám đã thành công) và cảm hứng
sáng tác.
Câu 3. (Chương trình Nâng cao)
B. ĐÁP ÁN...
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 1 doc
...
0,75
0,75
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: NGỮ VĂN ; Khối: C
(Đáp án – Thang điểm có 03 trang)
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com ... động qua những hình ảnh tượng
trưng, so sánh, ẩn d , hoán d , và điệp khúc “ tiếng ghita ”:
Tiếng đàn có màu (nâu, xanh)
0,5
Generated by Foxit PDF...
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 2 pot
... bạo d d i của Đà giang đ• làm cái nền thể hiện tài hoa trí d ng của người lái đò
sông Đà
3.2. Hình tượng sông Hương :
- Được tô đậm nhất ở nét l•ng mạn nữ tính - sông Hương luôn mang d ng ...
tình chậm r•i d nh riêng cho xứ Huế.v.v
1.3. Hình tượng hai con sông đều được khắc hoạ bằng ngòi bút tài hoa uyên bác : cả hai nhà
văn đều đ• vận d ng cái nhìn đa ngành, vận d ng kiến thức...
