0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Chuyên đề Hình học - CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN 2008 potx

Chuyên đề Hình học - CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN 2008 potx

Chuyên đề Hình học - CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN 2008 potx

... Chuyên đề Hình học ồ Văn Hoàng1CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN 2008 Phần hình học không gian.Bài 1 : A – 2002 : Trong không gian với hệ tọa độ Đ các vuônggóc, cho 2 ... D – 2002 :1) Cho hình tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc mp (ABC ) ,AC = AD = 4 cm , AB = 3 cm , BC = 5 cm . Tính khoảng cách từ điểm A tới mp ( BCD ).2) Trong không gian với hệ tọa độ Đ các ... )Bài 2 : B – 2002: Cho hình lập phương ABCD.A1B1C1D1 cạnh a1)Tính theo a khoảng cách giữa 2 đường thẳng A1B và B1D.2) Gọi M ,N , P lần lượt là các trung điểm của các cạnh BB1...
  • 2
  • 571
  • 1
Chuyên đề bất đẳng thức luyện thi đại học   lê xuân đại

Chuyên đề bất đẳng thức luyện thi đại học lê xuân đại

... Chuyên đề Bất đẳng thức Biên soạn: Thầy Lê Xuân Đại cvp 26 Nếu giả thi t cho x y z 1 thì đà quá ổn rồi, nh-ng ở đây giả thi t lại cho x y z 1. Giả thi t này th-ờng làm cho các ... xin đ-a ra 3 ph-ơng pháp thông dụng nhất để chứng minh BĐT I. Ph-ơng pháp biến đổi t-ơng - ng: 1. Ph-ơng pháp chung Để chứng minh A B ta th-ờng thực hiện theo một trong hai cách sau: Cách ... yours now! Chuyên đề Bất đẳng thức Biên soạn: Thầy Lê Xuân Đại cvp 40 (với mọi a,b,c d-ơng; m,n là hằng số d-ơng cho tr-ớc) * áp dụng BĐT này ta có ngay P 2 (cũng chẳng cần đến abc=1...
  • 43
  • 2,168
  • 8
Các đề thi HHGT qua các kì thi đại học

Các đề thi HHGT qua cácthi đại học

... khoảng cách từ tâm của (C) đến điểm B bằng 5.2) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1C1 với A(0 ;-3 ;0), B(4;0;0), C(0;3;0), B1(4;0;4).a) Tìm tọa độ các đỉnh ... tích khối hình chóp A.ABMNBài 8) ĐHCĐ 2004 K.B1) trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hai điểm A(1; 1), B(4; -3 ). Tìm điểm C thuộc đường thằng x – 2y – 1 = 0 sao cho khoảng cách từ C đến AB bằng ... B’MDN là hình vuông.3) Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho hai điểm A(2; 0; 0), B(0;0;8) và điểm C sao cho ACuuur=(0; 6; 0). Tính khoảng cách từ trung điểm I của BC đến đường...
  • 5
  • 435
  • 0
ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN HÓA HỌC

ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN HÓA HỌC

... - - - 33. - - - ~ 48. - / - - 04. - - = - 19. - - - ~ 34. - - - ~ 49. ; - - - 05. - - - ~ 20. ; - - - 35. - / - - 50. - / - - 06. - - - ~ 21. - - - ~ 36. ; - - - 51. - - = - 07. - / - - 22. - ... - - ~ 37. - - - ~ 52. - / - - 08. - - - ~ 23. - - = - 38. ; - - - 53. - - = - 09. - / - - 24. ; - - - 39. ; - - - 54. - - = - 10. - / - - 25. - / - - 40. ; - - - 55. - - - ~11. - - - ~ 26. - ... - = - 41. ; - - - 56. ; - - - 12. - - = - 27. - - - ~ 42. ; - - - 57. - / - - 13. - - = - 28. ; - - - 43. - / - - 58. - - = - 14. - / - - 29. - - = - 44. ; - - - 59. - / - - 15. - - - ~ 30. -...
  • 30
  • 521
  • 6
KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2010-2011 - LẦN I, ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC - KHỐI A, B

KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2010-2011 - LẦN I, ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC - KHỐI A, B

... phẩm có các đipeptit Gly-Ala, Ala-Gly và tripeptit Ala-Ala-Val. Pentapeptit là:A.Ala-Gly-Ala-Ala-Val B.Ala-Gly-Val-Ala-Ala C.Gly-Ala-Val-Ala-AlaD.Gly-Ala-Ala-Val-AlaTrang 1/5 - đề: 134 ... hỗn hợp sản phẩm có các đipeptit Gly-Ala, Ala-Gly và tripeptit Ala-Ala-Val. Pentapeptit là:A.Gly-Ala-Val-Ala-Ala B.Ala-Gly-Val-Ala-Ala C.Ala-Gly-Ala-Ala-Val D.Gly-Ala-Ala-Val-Ala Câu 53. Để trung ... hỗn hợp sản phẩm có các đipeptit Gly-Ala, Ala-Gly và tripeptit Ala-Ala-Val. Pentapeptit là:A.Gly-Ala-Val-Ala-Ala B.Ala-Gly-Val-Ala-Ala C.Ala-Gly-Ala-Ala-Val D.Gly-Ala-Ala-Val-Ala Câu 57. Đốt...
  • 32
  • 551
  • 3
KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2010-2011 - LẦN II, ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC - KHỐI A, B

KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2010-2011 - LẦN II, ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC - KHỐI A, B

... làTrang 1/4 - đề: 142SỞ GD-ĐT THANH HÓA KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌCTRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 201 0-2 011 _ LẦN II ( THÁNG 4/2011) ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC - KHỐI A, B ... 31,25.Trang 1/4 - đề: 142SỞ GD-ĐT THANH HÓA KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌCTRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 201 0-2 011 _ LẦN II ( THÁNG 4/2011) ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC - KHỐI A, B ... B; Trang 1/4 - đề: 142SỞ GD-ĐT THANH HÓA KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌCTRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NĂM HỌC 201 0-2 011 _ LẦN II ( THÁNG 4/2011) ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC - KHỐI A, B...
  • 20
  • 559
  • 1
KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2011-2012 _ LẦN I Đề thi môn Hoá học - Khối A, B

KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2011-2012 _ LẦN I Đề thi môn Hoá học - Khối A, B

... THANH HÓA KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ CÁC MÔN THI ĐẠI HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 201 1-2 012 _ LẦN I ( THÁNG 2/2012) (Đề thi có 05 trang) Đề thi môn: Hoá học - Khối A, B ... F là các sản phẩm hữu cơ chính được tạo ra. Tên gọi của X làA. 2- Clo- 3- metylbutan.B. 4- Clo - 2- metylbutan. C. 1- Clo- 2- metylbutan. D. 1- Clo- 3- metylbutan. Câu 50. Cho dãy các ... E, F là các sản phẩm hữu cơ chính được tạo ra. Tên gọi của X làA. 1- Clo- 2- metylbutan.B. 1- Clo- 3- metylbutan. C. 2- Clo- 3- metylbutan. D. 4- Clo - 2- metylbutan. Câu 31. Cho các phát...
  • 22
  • 548
  • 2
Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

... - C1nxn-1 + + (-1 )n Cnn (4)Lấy đạo hàm 2 vế của (4) theo biến x(x 1)n-1 = n Con xn-1 - (n-1)C0n xn-2 + + (-1 )n-1 Cnn-1 (5)Thay x = 4 vào (5) ta đợc.n. 3n-1 ... kkkkCkkkkkkCC20012001 20022 002 2002 )!2001(! !2002! 2002)!2001() !2002( .) !2002( ! !2002 === Từ đó: S5 = 2002 (2001200120011200102001)11 (2002) +=+++CCCBài 3: Tìm số ... + 2 C1n + + n 2n-1 Cnn + + 2n Cnn.(2) C1n + 4 C2n + + n.2n-1 Cnn = n. 4n-1 Con (n-1) 4n-2 C1n+ (n-2) 4n-3 C2n + + (-1 )n-1 Cnn-1.Giải (1) với mọi...
  • 19
  • 2,350
  • 141
Chuyên đề chứng minh BĐT ( Luyện thi Đại Học)

Chuyên đề chứng minh BĐT ( Luyện thi Đại Học)

... Chuyên đề BĐT - Giáo viên: Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng PhongBất đẳng thức Cauchy Chơng I- Bất đẳng thức Cauchy và ứng dụngBất đẳng thức Cauchy Chơng I- Bất đẳng ... a+b+c+ + Giải: áp dụng BĐT Cauchy cho 3 số ta có:7 Chuyên đề BĐT - Giáo viên: Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng PhongCộng từng vế các BĐT ta có a b c d a b c d a c b da b c d a b ... b2).(c2 d2)mà f(x) = (ax- c)2 (bx-d)2 luôn có n02 2 2 2 2' 0(a b ).(c d ) (ac bd) 3 Chuyên đề BĐT - Giáo viên: Nguyễn Phơng Hạnh-Trờng THPT chuyên Lê Hồng Phong ( )(...
  • 22
  • 651
  • 2
Cac de thi HHGT qua cac ki thi dai hoc

Cac de thi HHGT qua cac ki thi dai hoc

... khoảng cách từ tâm của (C) đến điểm B bằng 5.2) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1C1 với A(0 ;-3 ;0), B(4;0;0), C(0;3;0), B1(4;0;4).a) Tìm tọa độ các đỉnh ... tích khối hình chóp A.ABMNBài 8) ĐHCĐ 2004 K.B1) trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hai điểm A(1; 1), B(4; -3 ). Tìm điểm C thuộc đường thằng x – 2y – 1 = 0 sao cho khoảng cách từ C đến AB bằng ... B’MDN là hình vuông.3) Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho hai điểm A(2; 0; 0), B(0;0;8) và điểm C sao cho ACuuur=(0; 6; 0). Tính khoảng cách từ trung điểm I của BC đến đường...
  • 5
  • 365
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đại học từ năm 2002 đến 2013đề thi đại học từ năm 2002 đến 2012đề thi lượng giác đại học từ năm 1997 đến 2008đề thi đại học từ năm 2002 đến 2014các chuyên đề thi đại học môn toáncác chuyên đề thi đại học môn anhcac chuyen de thi dai hoc toancác chuyên đề thi đại học môn hóacác chuyên đề thi đại học môn tiếng anhchuyên đề thi đại học số phứcbài tập tiếng anh theo chuyên đề thi đại họcnhững chuyên đề thi đại học môn toánchuyên đề thi đại học toánlý thuyết toán chuyên đề thi đai họcon toan theo chuyen de thi dai hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM