0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-vẻ đẹp ngôn từ trong truyện kiều pps

Vẻ đẹp ngôn từ trong truyện Kiều - văn mẫu

Vẻ đẹp ngôn từ trong truyện Kiều - văn mẫu

... Những từ ngữ này làm cho cách sử dụng ngôn từ trở nên gần gũi , dễ hiểu , mang đậm màu sắc dân tộc .b / Cách tạo từ mới đặc sắc trong Truyện Kiều .Nguyễn Du đã tạo ra hàng loạt ngôn từ không ... ra nhiều lần và chỉ hiểu được trong ngữ cảnh tác phẩm Truyện Kiều mà thôi .Nói tóm lại, trong văn học Tiếng Việt , chỉ đến Truyện Kiều của Nguyễn Du thì ngôn từ mới tự đứng lên biểu diễn như ... những từ ngữ rất riêng , rất Nguyễn Du , nhưng vẫn là ngôn ngữ dân tộc .2. Ngôn từ thiên nhiên (vũ trụ thi ca) của Truyện Kiều .Theo tác giả Đặng Tiến thì vũ trụ thi ca trong Truyện Kiều là...
  • 6
  • 847
  • 5
Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –bình giảng câu trong đầm gì đẹp bằng sen potx

Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –bình giảng câu trong đầm gì đẹp bằng sen potx

... thức cái hay, cái đẹp của bài ca dao Trong đầm đẹp bằng sen ” này. Ta yêu thêm vẻ đẹp đồng quê, yêu thêm tâm hồn và tâm thế cao quý của con người Việt Nam: Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt ... người Việt Nam: Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –phần9 BÌNH GIẢNG BÀI CA DAO " ;TRONG ĐẦM GÌ ĐẸP BẰNG SEN& quot; Trong đầm đẹp bằng sen, Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng Nhị ... búp sen. “Nhị vàng, bông trắng, lá xanh” Vẻ đẹp của đầm sen, của hoa sen cũng là vẻ đẹp của làng quê, sen. Bằng cách nói so sánh đẹp bằng , tác giả tự hào khẳng định: trong đầm gì...
  • 9
  • 1,394
  • 6
Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –bình giảng ca dao thằng bờm ppsx

Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –bình giảng ca dao thằng bờm ppsx

... Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –phần11 BÌNH GIẢNG BÀI CA DAO "THẰNG BỜM" Tiếng cười trong văn học dân gian vô cùng phong ... nhân dân lao động. Tóm lại, bài ca Thằng Bờm có giá trị nhân bản vì trước hết nó là vắng bóng bài ca Thằng Bờm . Kỳ diệu thay ca dao, dân ca Việt Nam. Ngoài truyện tiếu lâm, truyện ... bài ca dao Thằng Bờm vào loại ca dao trào phúng chống phong kiến mang ý nghĩa như một truyện ngụ ngôn độc đáo: Thằng Bờm có cái quạt mo, Phú ông xin đổi ba bò, chín trâu. Bờm rằng Bờm...
  • 9
  • 532
  • 0
Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –định ngữ hạnh trong đèn hạnh ppsx

Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –định ngữ hạnh trong đèn hạnh ppsx

... những thuộc tính bền vững và Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –phần12 Định ngữ HạnhĐèn hạnh trong ca dao Có một số bài ca dao dùng hình ảnh " ;đèn hạnh& quot;, xin dẫn ra dưới ... " ;đèn& quot; mà là " ;đèn hạnh& quot;, với định ngữ " ;hạnh& quot; trong các kết hợp tương tự. Các kết hợp này có thể tìm thấy trong ca dao qua một số dạng sau: + Gió đưa buồm hạnh ... " ;hạnh& quot; trong " ;đèn hạnh& quot; có nét nghĩa quả hạnh (quả mận); và với bài (4), thì chuyện "thường dùng nơi bàn học" của " ;đèn hạnh& quot; bị phủ định. Như vậy, "đèn...
  • 7
  • 490
  • 0
Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –hình ảnh mẹ trong ca dao ppt

Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –hình ảnh mẹ trong ca dao ppt

... giới tình người. Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –phần19 Hình ảnh mẹ qua ca dao Ca dao về mẹ là một trong những mảng độc đáo trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam. Nó phản ánh tình ... đặc sắc hơn hết là ca dao về mẹ. Ca dao thương. Con theo chồng mẹ sẽ vất vả hơn trong cuộc sống, nhưng đổi lại con đã được hạnh phúc. Tương lai con đang chờ phía trước, mẹ sẽ thành đôi cánh ... ngào, từ tình yêu thương bao la của mẹ Ôi! lòng mẹ thật cao đẹp làm sao! Trong dòng đời xuôi ngược, trong những lo toan của cuộc đời, đôi khi con quên mẹ, con bận bịu với cuộc sống, với chén...
  • 14
  • 454
  • 1
Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –chất hóm hỉnh trong ca dao potx

Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –chất hóm hỉnh trong ca dao potx

... được trào lộng hóa để ẩn giấu nỗi niềm của người trong cuộc: Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –phần20 Chất hóm hỉnh trong Ca dao tình yêu Nam Bộ Sự mộc mạc hồn nhiên ở từ ngữ, cách ... những bất ngờ thú vị là chất hóm hỉnh thường thấy trong ca dao tình yêu Nam bộ. Đó cũng là biểu hiện tính cách đặc trưng của người dân nơi đây. Trước hết là chất hóm hỉnh không cố tình, không ... cái nguýt dài. Những câu ca dao hóm hỉnh không chỉ bật lên từ tâm trạng đang vui, tràn đầy hy vọng, có khi 'rầu thúi ruột' mà họ vẫn đùa. Những trắc trở trong tình yêu nhiều lúc được...
  • 10
  • 328
  • 0
Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –đạo làm con trong ca dao docx

Kiến thức lớp 10 Ca dao Việt Nam –đạo làm con trong ca dao docx

... triết lý cho đời sống của người bình dân Việt nam. Thật ra người bình dân không cần những điều mà tôi muốn làm. Họ chỉ cần những bài ca để ru con. Những bài ca chan chứa tình người, tình gia đình. ... hơn, là đáng làm trước khi đem thân ở chùa. Chúng ta phải nể phục người bình dân trong việc hội nhập giáo lý Phật giáo vào văn hóa dân tộc. 8. Một triết lý dân tộc Việt trong ca dao Trên ... đức mẹ cao dày, Cưu mang trứng nước những ngày ngây thơ. Nuôi con khó nhọc đến giờ, Trưởng thành con phải biết thờ hai thân. Thức khuya dậy sớm cho cần, Quạt nồng ấp lạnh giữ phần đạo con. ...
  • 39
  • 564
  • 0
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-cảm nhận về nổi thương mình pdf

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-cảm nhận về nổi thương mình pdf

... Thúy Kiều trước đây là Thúy Kiều rung động trước hình bóng văn nhân, một đóa hải Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phần 1 Cảm nhận về "Nỗi thương mình& quot; (trích Truyện Kiều - ... ngòi bút của mình thôi mà đã hiện lên tất cả. Tỉnh rượu khi tàn, Kiều tỉnh giấc và thương thân mình: Giật mình, mình lại thương mình xót xa. Chỉ với câu thơ này mới đưa nàng Kiều tự phận ... lầu xanh trở về với thân phận nàng Kiều trong chính bản thân mình. Tỉnh rượu, tàn canh là lúc con người sống thật với lòng mình nhất, tự thức về những hành động của mình, ý thức về những điều...
  • 12
  • 1,599
  • 3
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phân tích nỗi thương mình ppsx

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phân tích nỗi thương mình ppsx

... thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phần 2 Phân tích đoạn Nỗi Thương Mình (trích Truyện Kiều) của nguyễn Du Thử thách lớn nhất và cũng là bi đát nhất của Thúy Kiều chính là hoàn cảnh mà ... nữ -gái làng chơi, đem tấm thân trong ngọc trắng ngà của mình mua vui cho những kẻ lắm tiền háo sắc. Nguyễn Du đã ghi lại tâm trạng của Kiều trong thời gian ấy. Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều ... trích, trước đây được đặt tên là “Những nỗi lòng tê tái”. Trong sách giáo khoa mới, Nỗi thương mình chỉ vẻn vẹn 20 câu nhưng đã nói lên tất cả nỗi tê tái của Kiều nhưng quan trọng hơn là đoạn...
  • 8
  • 1,327
  • 1
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du- điển cổ trong truyện kiều pdf

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du- điển cổ trong truyện kiều pdf

... đưa điển Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phần 3 NGUYỄN DU DÙNG ĐIỂN CỐ TRONG TRUYỆN KIỀU Người xưa làm thơ viết văn thường sử dụng điển cố, điển tích. Trong Truyện Kiều, Nguyễn ... Nguyễn Du cũng sử dụng nhiều điển cố. Vậy Nguyễn Du sử dụng điển cố như thế nào? Điển cố trong Truyện Kiều thường được lấy ở nhiều nguồn. Nhưng đậm đặc hơn cả vẫn là trong lịch sử và văn học ... trên, ta thấy Nguyễn Du dùng điển như thế nào. Trong Truyện Kiều còn có nhiều chỗ được dùng điển cũng không kém phần linh hoạt và thanh nhã. Điều đó, một phần có được là tài bút của Nguyễn Du....
  • 8
  • 1,206
  • 1
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-vẻ đẹp ngôn từ trong truyện kiều pps

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-vẻ đẹp ngôn từ trong truyện kiều pps

... tạo từ mới đặc sắc trong Truyện Kiều . Nguyễn Du đã tạo ra hàng loạt ngôn từ không có trong thực tế , cũng không có trong từ điển thông thường ; mà theo ông Trần Đình Sử đó là những ngôn từ ... được sử dụng nhiều trong Truyện Kiều . Cũng giống như người xưa , nhà thơ đã lấy vẻ đẹp của thiên nhiên như tuyết - mai , trăng - hoa, mây - tuyết , thu thuỷ - xuân sơn , hoa - liễu …Làm chuẩn ... Nói tóm lại, trong văn học Tiếng Việt , chỉ đến Truyện Kiều của Nguyễn Du thì ngôn từ mới tự đứng lên biểu diễn như một nghệ thuật . Nói Nguyễn Du là nhà nghệ sĩ lớn về ngôn từ chính là nói...
  • 23
  • 831
  • 1
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-cảm nhận đoạn trích nỗi thương mình ppsx

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-cảm nhận đoạn trích nỗi thương mình ppsx

... nhớp, Kiều tách ra như một điểm sánh về tâm hồn. Chính vì vậy mà Từ Hải, Kim Trọng, Nguyễn và người đọc bao thế hệ đều rất trân trọng nàng. Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phần ... nàng. Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phần 5 CẢM NHẬN VỀ ĐOẠN TRÍCH "NỐI THƯƠNG MÌNH" (TRÍCH TRUYỆN KIỀU, NGUYỄN DU) Biết bao bướm lả ong lơi Cuộc say đầy tháng trận ... biết “Giật mình mình lại thương mình xót xa” thì không còn nhẫn nhục cam chịu nữa mà đã ý thức rất cao về phẩm giá và nhân cách bản thân, ý thức về quyền sống của bản thân. Thương thân...
  • 7
  • 1,402
  • 0
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phân tích đoạn trao duyên doc

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phân tích đoạn trao duyên doc

... với Thuý Kiều nó lại là tình yêu. Trao duyên cho em, con người đạo lí ở Thuý Kiều mách bảo cần phải trao kỉ vật. vả lại, khi tình yêu tan vỡ, giữ kỉ vật chỉ thêm đau. Nhưng Thuý Kiều không ... thông nỗi đau đớn của nàng Kiều ở hai từ “của chung” - “Bao nhiêu đau đớn dồn vào hai tiếng đơn sơ ấy”. đau đớn vì duyên thì trao cho em mà tình yêu thì không trao được. Kỉ vật với Thuý Vân ... điều đó khiến nàng Kiều “người” hơn, gần chúng ta hơn, sống động và chân thực hơn. Mối tình Kim- Kiều là mối tình đẹp vượt lễ giáo phong kiến. Mối tình của đôi tài t - giai nhân ấy đã có...
  • 6
  • 4,067
  • 20
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phân tích bài thơ trao duyên doc

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phân tích bài thơ trao duyên doc

... bao người, bao thế hệ! Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du-phần 7 PHÂN TÍCH BÀI THƠ TRAO DUYÊN CỦA NGUYỄN DU Đoạn trích Truyện Kiều này có nhan đề " ;Trao duyên& quot; gồm 34 câu (từ ... đoạn trích là Trao duyên nhưng trớ trêu thay đây không phải là cảnh trao duyên thơ mộng của những đôi nam nữ mà ta thường gặp trong ca dao xưa. Có đọc mới hiểu được, " ;Trao duyên& quot;, ... mình gắn bó với chàng Kim. Đoạn thơ không chỉ có chuyện trao duyên mà còn chất chứa bao tâm tư trĩu nặng của Thúy Kiều. Mở đầu đoạn thơ là 8 câu tâm sự của Thúy Kiều, về mối tình của mình với...
  • 9
  • 6,469
  • 18
Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du pot

Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn Du pot

... với Nguyễn, ông thường tỏ ra kín đáo, nếu không nói là lãnh đạm, lúc nào cũng như mang nặng trong lòng một bầu u uất khó nói. Nỗi lòng ấy chỉ có thể là, như Kiến thức lớp 10 Truyện Kiều - Nguyễn ... Nguyễn Du- phần 8 Cuộc đời Nguyễn Du (1765–1820) tên tự Tố Như, hiệu Thanh Hiên , biệt hiệu Hồng Sơn lạp hộ , là một nhà thơ nổi tiếng thời Lê mạt, Nguyễn sơ ở Việt Nam . Nguyễn Du được ... khác mẹ là Nguyễn Khản ( khi ấy ông Khản đã hơn Nguyễn Du 31 tuổi ) . Năm 1780, khi ấy Nguyễn Du mới 15 tuổi thì xảy ra “Vụ Hai bài này được sáng tác khoảng thời gian Nguyễn Du về sống...
  • 24
  • 797
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: kiến thức lớp 10bổ trợ kiến thức lớp 10bổ trợ kiến thức lớp 10 môn toánkiến thức lớp 10 toánbổ trợ kiến thức lớp 10 lýbổ trợ kiến thức lớp 10 htv4bổ trợ kiến thức lớp 10 toán họcbổ trợ kiến thức lớp 10 môn hóabổ trợ kiến thức lớp 10 môn lýtóm tắt kiến thức lớp 10 môn toánôn tập kiến thức lớp 10chuẩn kiến thức lớp 10kiến thức lớp 10 tấm cámphần2 nhập vai tấm kể lại câu chuyện đời mìnhkiến thức lớp 10 bài thơ tỏ lòng của phạm ngũ lão –cảm nhận về tác phẩm dockiến thức lớp 10 cách làm bài văn thuyết minhthuyết minh về chiếc bút máy pptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ