0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đạo đức và kỷ luật

Đạo đức và kỷ luật

Đạo đức kỷ luật

... T1. Đạo đức do ai đặt ra? Biểu hiện của đạo đức trong cuộc sống?T2. Kỷ luật do ai đặt ra? Biểu hiện của kỷ luật trong cuộc sống?GV: Mở rộng sự hình thành của đạo đức, kỷ luật, pháp luật. HS: ... xin phép.Đáp án:1, 2, 4, 6, 7. Người có đạo đức là người tự giác tuân thủ kỷ luật người chấp hành tốt kỷ luật là người có đạo đức. Sống có kỷ luật là biết tự trọng, tôn trọng người khác.4. ... a SGK T14.T3. Mối quan hệ giữa đạo đức kỷ luật? T4. Hiện nay còn 1 số HS chưa chấp hành tốt kỷ luật. Em hãy nêu hành vi đó?GV: Nhận xét, cho điểm.1. Đạo đức không do ai đặt ra cả mà được...
  • 2
  • 917
  • 1
Bài 4 : Đạo đức và kỉ luật

Bài 4 : Đạo đức kỉ luật

... giáo : Võ Hoàng ầĐ oạ Bài 4: Đ o đ c k lu tạ ứ ỉ ậd) Em có dự định gì về rèn luyện đạo đức kỉ luật trong những năm tháng còn là học sinhTrả lời:_ Chấp hành đầy đủ, đúng nội quy của ... vi c, v i thiên nhiên môi ườ ớ ườ ớ ệ ớtr n s ng đ c nhi u ng i th a nh n t giác th c hi n.ườ ố ượ ề ườ ừ ậ ự ự ệBài 4: Đ o đ c k ạ ứ ỉlu tậ Bài 4: Đ o đ c k ạ ứ ỉlu tậb) Em ... được kết quả cao, xứng đáng là con ngoan trò giỏi._ Tu dưỡng rèn luyện để trơ thành người có đạo đức kỉ thuật, sau này trở thành người có ích cho xã hội, một người công dân tốt. Tr l i:ả...
  • 9
  • 9,875
  • 4
Câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luật

Câu chuyện tình huống đạo đức pháp luật

... Nếu em một bạn khác cùng thích một bạn gái trong lớp thì em sẽ làm thế nào?Cô Hạnh cho biết, sau bài học về “yêu thương” sẽ có bài học về “khoan dung”, hướng các em biết vị tha hòa giải ... đi thì mới nhận lại; Hãy thể hiện tình yêu thương với người mình yêu quý một cách thường xuyên bằng những hành động cụ thể…. Bài học này được cô Thủy tự soạn thảo, chủ yếu dựa trên các cuốn ... mầm” trong phân môn Khoa học để nói về lòng yêu thương, càng chăm sóc thì hạt mầm càng nảy nở lớn nhanh. Cô tổng kết lại bài học về lòng yêu thương: Tình yêu có thể rất trừu tượng hoặc rất...
  • 2
  • 8,278
  • 47
tình huông đạo đức va pháp luật

tình huông đạo đức va pháp luật

... cần, bỏ qua cho xong được. Đó còn là vấn đề về đạo đức, lễ nghĩa. Bạn là giáo viên, 3Bài dự thi câu chuyện tình huống đạo đức pháp luật Họ tên giáo viên: Trần Thị Thanh HơngĐơn vị: Trờng ... nhõn khin em phi chu mt trn ũn 1ngay trước mặt “người ngoài”. sự bực tức, thậm chí coi thường cô giáo sẽ ngấm ngầm hình thành những lời dạy bảo của bạn trở nên vô tác dụng. Dù học sinh ... tức giận nhưng tuyệt đối không nên bỏ về vào lúc này vì nhiệm vụ của bạn chưa được hoàn thành.Đứng trước tình huống khó xử này bạn nên thật bình tĩnh khéo léo. Hãy cố gắng kiềm chế sự tự...
  • 4
  • 2,931
  • 24
Giáo viên tham gia cuộc thi

Giáo viên tham gia cuộc thi " Viết truyện tình huống Đạo đức Pháp luật"

... Hùng nhảy vào túmlấy cổ áo ong Hạnh:- Mày không có từ nào hay hơn à? Trong lúc hơi men rợu vẫn còn bốc khói, cơn nóng con ngời rợu ấy đà túm lấy cổ áo đốiphơng văng đập mạnh vào ngời ... làm công việc bán thời gian đểtự túc còn dành dụm tiền nuôi em ăn học. Rồi thời gian cứ thế trôi đi, chị Lan cũng đà tốt nghiệp đại học bắt đầu vào nghề. Giờđây nhìn lại quÃng đờng mình ... điểm 10 mà chỉ lo nghĩ ai đà đánh rơi chiếc ví họ chắc đang đi tìm họ rất lo không biết nó ở đâu. Đến đồn công an, em đà trình bày lí do kể lại sự việc mình gặp chiếc ví cho chú công...
  • 5
  • 2,387
  • 23
Thể lệ cuộc thi viết câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luật

Thể lệ cuộc thi viết câu chuyện tình huống đạo đức pháp luật

... các chủ đề về đạo đức pháp luật trong chương trình sách giáo khoa hiện hành môn Đạo đức ở Tiểu học, môn Giáo dục công dân ở THCS, THPT các vấn đề về đạo đức pháp luật trong đời ... thêm những câu chuyện tình huống đạo đức tình huống pháp luật giúp cho giáo viên học sinh có thêm tài liệu để dạy tốt, học tốt môn Đạo đức ở tiểu học môn Giáo dục công dân ở trung ... CHUYỆNTÌNH HUỐNG ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LUẬT I. Mục đích- Tạo sự chuyển biến tích cực trong nhận thức hành động của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục đối với công tác giáo dục đạo đức giáo...
  • 5
  • 1,856
  • 1
cau chuyen ve dao duc va phap luat

cau chuyen ve dao duc va phap luat

... một đoạn thẳng vào từng hình.2. HĐ2: HS tự chữa bài.- GV phát bài – HS tự xem lại những bài mình đã làm sai.- Chữa bài vào vở ô li.IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. Đạo đức Chia sẻ vui ... sân. Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân, khởi động các khớp chơi trò chơi "làm theo hiệu lệnh"2. HĐ2: Phần cơ bản.- Ôn động tác vươn thở động tác của bài phát triển thể ... hiểu bài- HS đọc nhẩm phần đầu bức thư,? Đức viết thư cho ai? Dòng đầu bức thư bạn ghi thế nào?- HS đọc phần chính bức thư ? Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức kể với bà những gì?- HS đọc thầm đoạn...
  • 25
  • 2,367
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quy phạm đạo đức và pháp luậtnguồn gốc đạo đức và pháp luậtgiáo dục đạo đức và pháp luật cho học sinhtình huống đạo đức và pháp luậtquan hệ đạo đức và pháp luậtso sánh đạo đức và pháp luật gdcd 12so sánh đạo đức và pháp luật gdcd 10câu chuyện tình huống về đạo đức và pháp luậtchuẩn mực đạo đức và pháp luậtso sánh giữa đạo đức và pháp luật gdcd 8nguồn gốc hình thành đạo đức và pháp luậtcác câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luậtđạo đức và pháp luật báo chíca dao về đạo đức và kỉ luậttục ngữ về đạo đức và kỉ luậtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015