Trắc nghiệm đông học chất điểm – Vật lí lớp 10 pps

... đều . Trắc nghiệm đông học chất điểm – Vật lí lớp 10 Nhóm câu hỏi phân tích - tổng hợp: Câu 1: Một vật chuyển động thẳng không đổi chiều trên 1 quãng đường dài 40m. Nửa quãng đường đầu vật đi ... Có một vật coi như chất điểm chuyển động trên đường thẳng (A). Vật mốc (vật chọn làm mốc để khảo sát chuyển động) có thể là: a Vật nằm yên b Vật nằm trên đường thẳng (A) c Vật bất kì d Vật nằm ... kì d Vật nằm trên đường thẳng khác Câu 7: Có vật A chuyển động tròn so với vật B. Nếu chọn A làm vật mốc để khảo sát chuyển động của vật B thì vật B có quỹ đạo là a đường tròn cùng bán kính....

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

... độnglực học chất điểm vật lý 10 nâng cao2.1. Phân tích nội dung cơ học lớp 10 thuộc chơng trình vật lý thpt phân ban thuộc ban khoa học tự nhiên2.1.1. Hệ thống kiến thức của chơng động lực học chất ... dụng BTST trong dạy học chơngđộng lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao 20 262.1. Phân tích nội dung cơ học lớp 10 thuộc chơng trình vật lý thpt phân ban thuộc ban khoa học tự nhiên 262.1.1. ... động lực học chất điểm 262.1.1.1. Những nội dung chính trong chơng động lực học chất điểm 262.1.1.2. Trong quá trình giảng dạy chơng động lực học chất điểm cần hình thành và củng cố cho học sinh...

85
1,969
9

Khai thác và sử dụng phần mềm interactive physics vào dạy học chương động học chất điểm vật lý lớp 10 trung học phổ thông

... thức chương “Động học chất điểm trong chương trình vật lý lớp 10 THPT [7]2.1.1 Đặc điểm Chương “Động học chất điểm là chương đầu của chương trình vật lý 10 THPT. Ở các lớp dưới HS đã được ... trong QTDH vật lý ở trường trung học phổ thông.7.3 Thực nghiệm sư phạmTiến hành dạy một số tiết học có sử dụng TNMP thiết kế trên phần mềm IP chương “Động học chất điểm vật lý lớp 10 ; quan ... IP trong dạy học vật lý.7.2 Nghiên cứu thực tiễnNghiên cứu khai thác phần mềm IP để thiết kế một số mô phỏng chương “Động học chất điểm vật lý lớp 10 và sử dụng chúng trong dạy học nhằm đánh...

76
3,442
15

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

... THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” LỚP 10 NÂNG CAO2.1. Đặc điểm cấu trúc nội dung chương " Động lực học chất điểm& quot; lớp 10 (NC) THPT ... HỌC VINHVÕ DUY TẤNXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNGCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PPGD VẬT LÝMÃ SỐ: 60. 14. 10 LUẬN ... Điểm may rủi: 5012,254=28BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHVÕ DUY TẤNXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNGCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10...

94
1,109
2

Vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo vào dạy học vật lí ở THPT thể hiện qua chương động học chất điểm vật lí 10 ban KHTN

... học vật lý ở THPT thể hiện qua chơng Động học chất điểm vật lý 10- Ban KHTN.II- Mục đích đề tài.Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học một số nội dung của chơngĐộng học chất điểm vật lý 10- ... kiến thức phần động học chất điểm- Vật lý 10- Ban KHTN . 432.5 Kết quả điều tra hiểu biết, quan điểm sai của HS về phần Động học chất điểm 462.6 Thiết kế một số giáo án dạy học 512.6.1 Giáo ... ở trờngTHPT.+ Nội dung kiến thức phần Động học chất điểm vật lý 10- Ban KHTN.- Phạm vi nghiên cứu:+ Dạy học phần Động học chất điểm vật lý 10- Ban KHTN nhờ vậndụng t tởng của lý thuyết kiến...

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

... DỤNG MỘT SỐ THÍ NGHIỆM CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÝ LỚP 10 THEO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số: ... cho học sinh thì việc sử dụng các thí nghiệm trong các tiết học là không thể thiếu. 1.1 Thí nghiệm trong dạy học vật lý 1.1.1 Các đặc điểm của thí nghiệm Vật lý Định nghĩa [1]: Thí nghiệm vật ... CHƢƠNG II 108 CHƢƠNG III: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 109 3.1. Mục đích của thực nghiệm sƣ phạm 109 3.2. Đối tƣợng thực nghiệm sƣ phạm 109 3.3. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 110 3.4. Thời điểm làm...

138
1,436
9

TRẮC NGHIỆM ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM - CHƯƠNG 1 pps

... vật chuyển động tịnh tiến? A. Quỹ đạo của vật luôn luôn là đường thẳng. B. Mọi điểm trên vật vạch ra những đường cá dạng giống nhau. C. Vận tốc của vật không thay đổi. D. Mọi điểm trên vật ... đạn ra khỏi nòng súng và bay tới mục tiêu, nó được xem là một chất điểm. Vì ( II ) Một vật được xem là chất điểm nếu kích thước của vật là không lớn lắm. Câu 19: ( I ) Chiếc bè nứa trôi trên ... thời điểm ban đầu đúng với thời điểm nào trong các trường hợp sau: A). t0 = 7 giờ. B). t0 = 14 giờ C). t0 = 0 giờ. C). Một thời điểm khác. Câu10: Điều nào sau đây là đúng với vật...

13
1,743
27

TRẮC NGHIỆM ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM - CHƯƠNG 2 ppsx

... Phải treo một vật có khối lượng bằng bao nhiêu vào một lò xo có độ cứng 100 N/m để nó dãn ra 10cm.Lấy g = 10m/s2. Chộ kết quả đúng trong các kết quả sau: A) . m = 1kg B.) m = 10kg C.) m = 0,1kg ... thể chỉ ra được những vật khác đã tác dụng lên nó. B/ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Một vật có khối lượng 1kg, chuyển động với gia tốc 0,05m/s2. Lực tác dụng vào vật có thể nhận giá trị ... đây là sai khi nói về tính chất của khối lượng? A. Khối lượng là đại lượng vô hướng, dương và không thay đổi đối với mỗi vật B. Khối lượng có tính chất cộng được. C. Vật có khối lượng càng lớn...

8
1,130
7

Trắc nghiệm động học chất điểm potx

... x = 108 Km và t =1,6h. B x = 108 Km và t =1,8h. C. x = 100 Km và t =1,8h. D. x = 128Km và t =2,8h. Câu 13. Điều nào sau đây là SAI khi nói về tọa độ của vật chuyển động thẳng đều? Trắc nghiệm ... động thẳng đều? Trắc nghiệm động học chất điểm Chuyển động thẳng đều A- Trắc nghiệm. Câu 8: Chọn câu trả lời đúng: Trong chuyển động thẳng đều của một vật: A. Vận tốc trung bình bao giờ ... hai xe chuyển đông đều. Hỏi sau bao lâu thì hai xe gặp nhau và chúng cách bến xe A bao nhiêu km? Ds :t = 2h, SA= 110 km Câu 26:Một xe ôtô chạy trên một đoạn đường thẳng. Trong 10 giây đầu xe...

Trắc nghiệm động học chất điểm - Chuyển động thẳng biến đổi đều pot

... 2 112,5 , 6,25 , 13,75 , 23,4m mt s v v x ms s    Trắc nghiệm động học chất điểm Chuyển động thẳng biến đổi đều A- Trắc nghiệm. Câu 28:Câu nào sai ? Trong chuyển động thẳng nhanh ... đường dài hơn đoạn đường trong 10s tiếp theo là 5m. Trong thời gian bao lâu kể từ lúc hãm phanh thì tàu dừng hẳn? A. 100 s B. 60s C. 80s D. 40s Câu 47:Một chất điểm chuyển động trên trục ox ... bao lâu thì chất điểm dừng lại? Ds :t = 2,5 s Câu 48:Một ôtô chuyển động thẳng nhanh dần đều đi qua hai điểm A và B cách nhau 20 m trong thời gian 2 s. Vận tốc của ôtô khi đi qua điểm B là 12...

9
2,503
26

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm dong luc hoc chat diem vat ly lop 10 bài học hiện đại về môn vật lí và ứng dụng vào thiết kế một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lí 10 thpt tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương ii động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao phân loại bài tập chương động lực học chất điểm vật lí 10 phat hien va khac phuc quan niem sai lech cua hoc sinh trong chuong dong luc hoc chat diem vat li 10 nang cao áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao bai tap chuong dong hoc chat diem vat ly 10 boi duong hoc sinh gioi vat li lop 10 nang cao đề thi học kì 2 vật lí lớp 10 cách giải bài tập vẽ đồ thị chất khí vật lí lớp 10 trac nghiem vat li dai cuong dong hoc chat diem bt trac nghiem vat li dai cuong dong hoc chat diem trac nghiem dong luc hoc chat diem vat ly dai cuong 1 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP