Giáo án lý 9- hay
Giáo án lý 9(08-09 rất hay)
... của từ trường trong lòng
cuộn dây khi đưa nam châm lại gần hay ra xa cuộn dây?
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi giáo viên
Trang 41
Giáo viên Học sinh Nội dung
HĐ2: Khảo sát sự biến đổi của số ...
tiết diện S của cuộn dây.
Hòan thành bảng 1
Trả lời C3
C4: dòng điện thay đổi từ
trường thay đổi số đường
sức từ thay đổi
Thảo luận rút ra kết luận
chung
II. Điều kiện xuất hiện dòng .....
giáo án lý 9 CN rất hay
... kết luận chung về kết quả TN.
Chẳng hạn ánh sáng màu cho bởi tấm lọc
màu có là ánh sáng đơn sắc hay không ?
ánh sáng đèn LED có phải là ánh sáng
đơn sắc hay không ?
- Hớng dẫn HS quan sát .
- ...
ảnh trắng hay cho hai chùm sáng đó
chiếu theo cùng một phơng vào mắt ,
khi trộn hai ánh sáng màu khác nhau thì
ta đợc một ánh sáng có màu khác
với màu của hai ánh sáng ban đầu
17. B
18...
Giao an ly 9 cuc hay
... ra dự đoán về
sự phụ thuộc của
điện trở dây dẫn vào
tiết diện của chúng.
- Nhóm thực hiện
từng bước thí nghiệm
như SGK.
I. Dự đoán sự phụ
thuộc của điện trở
vào tiết diện dây dẫn.
Dự đoán : Điện ... thể làm thay đổi
nhiệt năng của các vật.
Năng lượng của dòng
điện được gọi là điện
năng.
2/ Sự chuyển hoá điện
năng thành các dạng
năng lượng khác.
Đối với đèn dây tóc ,đèn
thì nl ánh sáng là cơ ....
giao an ly 9
... nhà:
8
Giáo án lí 8 GV: PHAN HỒ HẠNH
-Học bài. Làm các bài tập 2.1 2.5/sbt
-Chuẩn bị bài tiết sau
5. Rút kinh nghiệm:
9
Giáo án lí 8 GV: PHAN HỒ HẠNH
Vì sao ôtô về đích trước? để thay đổi ... lượng của ôtô
lớn nên cần nhiều thời gian
II.Quán tính
-Mọi vật đều có quán
tính
-Quán tính là tính chất
giữ nguyên vận tốc của
vật
22
Giáo án lí 8 GV: PHAN HỒ HẠNH
Sự
x
u
ất...
Giao an Ly 9 (2 cot) cuc hot
... Quý Đôn Giáo án Vật lý 9
C7: HS đọc
-GV gợi ý
+Nếu lớp than hay lớp kim loại dùng để chế tạo
các điện trở KT mà rất mỏng thì các lớp nầy có
S nhỏ hay lớn?
+Khi đó tại sao lớp than hay lớp ...
thì sẻ làm thay đổi chiều
dài của phần cuộn dây có
dòng điện chạy qua và do
đó làm thay đổi điện trở
của biến trở
GV: Nguyễn Xuân Trị
30
Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật lý 9...
Giáo án lý 9 - đã sửa
... trở vào tiết
diện dây dẫn
I . Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết
diện dây dẫn .
II . Thí nghiệm kiểm tra
Phòng giáo dục Mai Châu
Giáo án vật lý 9
Năm học 2007 - 2008
Hà Phơng Thanh
... 1 nam
châm
Yêu cầu HS bố trí thí nghiệm, dự đoán kết quả
- Yêu cầu đóng công tắc theo dõi hiện tợng, trả
lời câu hỏi
? Dự đoán của các em đúng hay sai
? Nhận xét hiện tợng hoàn thành...
giáo án lý 9 08-09 (Hoàn chỉnh)
... vĩnh cửu hoặc nam châm điện.
Trang 44
Giáo viên Học sinh Nội dung
HĐ 1: Phát hiện ra cách khác ngòai cách
dùng pin hay ăcquy.
* Có TH nào không dùng pin hay ắcquy mà
vẫn tạo ra dòng điện được ... phát sáng?
* Đinamô hđộng như thế nào để tạo ra dđ?
Suy nghĩ trả lời
câu hỏi giáo
viên
HĐ2: Cấu tạo và họat động của đinamô.
YCHS quan sát H31.1 và quan sát đinamô
đã tháo vỏ đặt trên...
Giáo án lý 9 08-09(3cột hoàn chỉnh)
... vĩnh cửu hoặc nam châm điện.
Trang 45
Giáo viên Học sinh Nội dung
HĐ 1: Phát hiện ra cách khác ngòai cách
dùng pin hay ăcquy.
* Có TH nào không dùng pin hay ắcquy mà
vẫn tạo ra dòng điện được ... phát sáng?
* Đinamô hđộng như thế nào để tạo ra dđ?
Suy nghĩ trả lời
câu hỏi giáo
viên
HĐ2: Cấu tạo và họat động của đinamô.
YCHS quan sát H31.1 và quan sát đinamô
đã tháo vỏ đặt trên...
Giáo án Lý 9
... năng đồng thời thành
nhiệt năng và năng lượng
ánh sáng? Đồng thời thành
nhiệt năng và cơ năng?
* Trong số các dụng cụ hay
thiết bị trên đây, dụng cụ
hay thiết bị nào biến đổi
toàn bộ điện năng ... điện, máy bơm
nước, máy khoan điện.
* Trong số các dụng cụ hay
thiết bị trên đây, dụng cụ
hay thiết bị nào biến đổi
a. Kể tên một vài dụng cụ
hay thiết bị biến đổi một
phần điện năng thành...
giao an ly 9
... Giáo án Vật Lý 9 Trờng THCS Bến Quan
đó?
Hoạt động 2
GV: Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ mạch đIện
Sgk.
? Kể ... 5V
0.3A
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Kết luận vẽ mối quan hệ giữa U và I
GV:
Trần Quang Tuyến
Giáo án Vật Lý 9 Trờng THCS Bến Quan
- Đặc điểm đồ thị biểu diễn mối quan hệ này.
- Học bài và làm các ... th
(V)
Cng
dũng in
(A)
1 0 0
2 2 0.1
3 4 0.2
4 6 0.3
5 8 0.4
GV: Từ kết quả t...
Từ khóa: