... Xóm B i trông sang, Đống chuông ở phía Tây. - Đồng B i: Xóm B i trông sang, Đồng b i ở phía Tây. - Đồng Chầm: B n tay phải đờng Quốc lộ 3 (địa < /b> phận từ Lộc Hà - Mai Lâm) đến Đống Lủi. Ba địa < /b> ... một địa < /b> phơng có b dày lịch sử. Vậy các em hiểu gì về địa < /b> phơng mình? Cho nên, tôi chọn giảng, giải thích 2 câu: Câu 5: (Theo thứ tự Văn b n su tầm) Chết thì b con...
Ngày tải lên: 01/11/2013, 05:11
... giai đoạn đầu tiên là giai đoạn chuẩn b cho b i học. Chuẩn b tốt bao nhiêu thì kết quả b i giảng cao b y nhiêu. Thầy trò cùng chuẩn b : Đọc trớc b i, soạn b i, thu thập tài liệu. Giáo viên giao ... nhà: - Học b i cũ - Chuẩn b b i sau: Ch ơng trình địa < /b> phơng ( Phần văn) . Song ở đầu tiết 42 qua quá trình kiểm tra b i soạn, tôi thấy các em chuẩn b rất sơ sài, có em khô...
Ngày tải lên: 11/11/2013, 11:11
SKKN HDGD NGLL loai B
... thêm). Vậy các b n có biết b i hát nào đà thể hiện nội dung này không? B i hát: Ai yêu nhi đồng b ng B c Hồ Chí Minh. B c ảnh số 4: B n biết gì về b c ảnh này? Đáp án: Ngôi nhà của B c tại Nghệ ... chọn của đội Việt B c: Mời đội Nghệ An, các b n lựa chọn b c ảnh số mấy? ( Gợi ý câu hỏi và đáp án các b c ảnh) B c ảnh số 1: Địa danh trong b c ảnh là địa < /b> danh nào,...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25
Bài soạn SKKN Thể dục 8 - Loại B ( tỉnh)
... số b ớc chạy ban đầu đặt chân chạm đất nữa trước b n chân, riêng 3 b ớc đà cuối đặt chân chạm đất b ng gót b n chân. + Ba b ớc đà cuối: B ớc 1: Đưa chân giậm nhảy ra trước dài hơn các b ớc ... ứng cho công tác giảng dạy) + B trí sắp xếp thời khoá biểu phù hợp với đặc trưng b môn.(Cụ thể là phải học trái buổi theo công văn hướng dẫn số 1127/ KH-HĐBM ngày 05-10-2010 của sở GD Qu...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11
Gián án SKKN Thể dục 8 - Loại B ( tỉnh)
... đặt chân chạm đất nữa trước b n chân, riêng 3 b ớc đà cuối đặt chân chạm đất b ng gót b n chân. + Ba b ớc đà cuối: B ớc 1: Đưa chân giậm nhảy ra trước dài hơn các b ớc giậm nhảy trước đó và đặt ... pháp TDTT. NXB TDTT 2. Sách sinh lí học TDTT. NXBTDTT 3. Sách Giáo viên Thể Dục Lớp 8. B GD&ĐT 4. Sách Giáo viên Thể Dục Lớp 9. B GD&ĐT 5. Sách điền kinh . NXB TDTT 14 Biện p...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11
Gián án SKKN Thể dục 8 - Loại B ( tỉnh)
... đặt chân chạm đất nữa trước b n chân, riêng 3 b ớc đà cuối đặt chân chạm đất b ng gót b n chân. + Ba b ớc đà cuối: B ớc 1: Đưa chân giậm nhảy ra trước dài hơn các b ớc giậm nhảy trước đó và ... ứng cho công tác giảng dạy) + B trí sắp xếp thời khoá biểu phù hợp với đặc trưng b môn.(Cụ thể là phải học trái buổi theo công văn hướng dẫn số 1127/ KH-HĐBM ngày 05-10-2010 của sở GD Qu...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11
Bài giảng SKKN (10-11) loai B cap tinh
... một b i văn tốt. b. Giáo viên b i dưỡng phải có kế họach, phương pháp yêu cầu học sinh phải có tinh thần tự học, tự vận động là vấn đề quan trọng trong thời gian b i dưỡng. Giáo viên phải có biện ... và sự b n cùng hóa, lưu manh hóa của người nông dân) + Có những nhà văn cá biệt -> ngòi b t của họ có thể phản ảnh cuộc sống với tầm vóc sâu rộng của nó trên trang viết ( Ban zăc với b...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11
Tài liệu SKKN (10-11) loai B cap tinh
... xanh Vần thơ B c viết, vần thơ thép Mà vẫn mêng mông b t ngát tình” ( Hòang Trung Thông) - “ Lại thương nỗi đọa đày thân B c Mười b n trăng tê tái gông cùm Ôi chân yếu mắt mờ tóc b c Mà thơ bay cánh ... và sự b n cùng hóa, lưu manh hóa của người nông dân) + Có những nhà văn cá biệt -> ngòi b t của họ có thể phản ảnh cuộc sống với tầm vóc sâu rộng của nó trên trang viết ( Ban zăc...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11
Gián án SKKN (10-11) loai B cap tinh
... xanh Vần thơ B c viết, vần thơ thép Mà vẫn mêng mông b t ngát tình” ( Hòang Trung Thông) - “ Lại thương nỗi đọa đày thân B c Mười b n trăng tê tái gông cùm Ôi chân yếu mắt mờ tóc b c Mà thơ bay cánh ... lớp, đặc biệt là giờ dạy b i dưỡng học sinh giỏi. + B n thân chịu khó tìm tòi, đọc tham khảo nhiều tài liệu, các tác phẩm văn học, các sách nghiên cứu lý luận phê b nh văn học, các sá...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11
skkn dia 10-chinh
... loại biểu đồ mình cần vẽ là gì. Đây cũng là ba b ớc cơ b n đảm b o không b sai sót khi tiến hành xác định và vẽ biểu đồ. 3. Các dạng biểu đồ cơ b n thường gặp trong dạy học địa < /b> lý cấp THPT - Biểu ... trục ) B ớc 2 : Vẽ biểu đồ hình cột B ớc 3: Vẽ đường biểu diễn B ớc 4 : Hoàn thiện bản đồ ( Ghi số liệu , lập bản chú giải , ghi tên biểu đồ ) 5.2. Điểm l...
Ngày tải lên: 18/02/2013, 15:06