0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đánh giá chuẩn GVTH ( Phụ lục 1)

Đánh giá chuẩn GVTH ( Phụ lục 2)

Đánh giá chuẩn GVTH ( Phụ lục 2)

... PHỤ LỤC 2PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ CỦA HIỆU TRƯỞNG(Kèm theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010của Bộ Giáo dục và Đào tạo)Sở/Phòng ... 2010Tổ chuyên môn: Khối 1Họ và tên giáo viên được đánh giá : Nguyễn Thị ChuộngMôn học được phân công giảng dạy: Tiếng Việt, Toán1. Đánh giá, xếp loại(Các từ viết tắt trong bảng : a, b, c, ... các hoạt độnggiáo dục ngoài giờ lên lớp9 9 9 9 364. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lí chấtlượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử cóvăn hoá và mang tính giáo dục.10 10...
  • 2
  • 650
  • 2
Hoạt động của doanh nghiệp sau khi đạt chuẩn ISO 9000 - Phụ lục 1

Hoạt động của doanh nghiệp sau khi đạt chuẩn ISO 9000 - Phụ lục 1

... khách Nghiên cứu thực trạng hoạt động của các doanh nghiệp sau khi thực hiện ISO 9000 PHỤ LỤC 1 NGHIÊN CỨU SƠ BỘ TĨM TẮT CÁC NGHIÊN CỨU TRƯỚC ĐÂY 1/ Where next for ISO 9000 companies? ... 1. Loại hình doanh nghiệp 2. Doanh nghiệp và ISO 9000 3. Các tiêu chuẩn khác về an tồn và sức khỏe, mơi trường, TQM, EFQM (European Foundation for Quality Management) mà doanh nghiệp quan tâm ... đầu thực hiện TQM, 10% xem ISO 9000 như là bước khởi đầu cho những tiêu chuẩn cải tiến chất lượng khác.  Về các tiêu chuẩn khác: 18% doanh nghiệp đã thực hiện thành cơng và hơn 30% dự định...
  • 4
  • 384
  • 0
Hoạt động của doanh nghiệp sau khi đạt chuẩn ISO 9000 - Phụ lục 1.pdf

Hoạt động của doanh nghiệp sau khi đạt chuẩn ISO 9000 - Phụ lục 1.pdf

... hình thức (3 8.9%), tâm lý chống lại sự thay đổi (3 2.3%), thiếu kinh nghiệm (2 8.8%). Nghiên cứu thực trạng hoạt động của các doanh nghiệp sau khi thực hiện ISO 9000 PHỤ LỤC 1 NGHIÊN ... 1. Loại hình doanh nghiệp 2. Doanh nghiệp và ISO 9000 3. Các tiêu chuẩn khác về an tồn và sức khỏe, mơi trường, TQM, EFQM (European Foundation for Quality Management) mà doanh nghiệp quan tâm ... đầu thực hiện TQM, 10% xem ISO 9000 như là bước khởi đầu cho những tiêu chuẩn cải tiến chất lượng khác.  Về các tiêu chuẩn khác: 18% doanh nghiệp đã thực hiện thành cơng và hơn 30% dự định...
  • 4
  • 357
  • 0
đánh giá hiệu suất xử lý 1 số loại xiclon và xác định hiệu suất xử lý ô nhiễm không khí cho các nhà máy đạt tiêu chuẩn môi trường Việt Nam

đánh giá hiệu suất xử lý 1 số loại xiclon và xác định hiệu suất xử lý ô nhiễm không khí cho các nhà máy đạt tiêu chuẩn môi trường Việt Nam

... ( b) - Đường kính xiclon (D) - Nhiệt độ không khí (tk) - Vận tốc không khí vào (V) - Áp suất khí quyển (Pk) - Thành phần cỡ hạt (f) - Độ nhớt môi trường ( ) - Đường kính hạt bụi (d) ... tài sẽ đánh giá hiệu quả lọc bụi của 3 loại xiclon: xiclon Stairmand, Swift, Peterson & Whitby khi thay đổi đường kính xiclon (D), vận tốc không khí vào (V), đường kính hạt bụi (d), thành ... liệu đốt là than: L = 1300 (kg/h), h = 20 (m), D = 0.8 (m) Hình 11 – Vẽ xiclon Liot Hình 12 – Bản vẽ in xiclon Liot 3. Kết luận Ý nghĩa khoa học và thực tiễn - Đánh giá hiệu suất xử lý 1 số...
  • 5
  • 927
  • 5
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH GÂY NHIỄM THỰC  NGHIỆM CHUẨN ĐÁNH GIÁ ẢNH HƢỞNG CỦA  β-1,3/1,6-GLUCAN VÀ VITAMIN C LÊN ĐỘ MẪN  CẢM ĐỐI VỚI VIRUS GÂY HỘI CHỨNG ĐỐM  TRẮNG (White spot syndrome virus-WSSV) CỦA  TÔM SÚ (Penaeus monodon)

ỨNG DỤNG MÔ HÌNH GÂY NHIỄM THỰC NGHIỆM CHUẨN ĐÁNH GIÁ ẢNH HƢỞNG CỦA β-1,3/1,6-GLUCAN VÀ VITAMIN C LÊN ĐỘ MẪN CẢM ĐỐI VỚI VIRUS GÂY HỘI CHỨNG ĐỐM TRẮNG (White spot syndrome virus-WSSV) CỦA TÔM SÚ (Penaeus monodon)

... nghiệm gây nhiễm chuẩn cho tôm với dịch virus WSSV-VN đã chuẩn độ (1 05,2SID50/ml) Tiến hành 2 thí nghiệm gây nhiễm chuẩn cho tôm với 2 nồng độ của dịch virus WSSV-VN đã đƣợc chuẩn độ xác ... B. Gián tiếp hai bước (two-step indirect method): Đầu tiên cho một kháng thể sơ cấp (thƣờng là đơn dòng) kết hợp với kháng nguyên, sau đó bổ sung một kháng thể thứ cấp (thƣờng là đa dòng) đánh ... ABC (avidin-biotin complex) theo protocol của Đại học Ghent (Bỉ). Trong đó, ta tiến hành nhộm mẫu với kháng thể sơ cấp 8B7 của chuột kháng protein WSSV VP28 (WSSV - 8B7 mAb) (4 oC) (công...
  • 63
  • 547
  • 0
Đánh giá thực trạng thể lực theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể của học sinh phổ thông trung học một số trường ở thành phố thanh hoá

Đánh giá thực trạng thể lực theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể của học sinh phổ thông trung học một số trường ở thành phố thanh hoá

... chuẩn RLTT thì mức giỏi là 3.97 (m). Nh vậy kết quả trung bình của các em đạt rất cao so với tiêu chuẩn RLTT.So sánh về nội dung nhảy cao của nam lứa tuổi 16 : Kết quả trung bình là 1.26 (m), ... là 1.26 (m), theo tiêu chuẩn RLTT thì mức khá là 1.17 (m), mức giỏi là 1.25 (m). Nh vậy kết quả trung bình của các em trong nội dung nhảy cao đạt rất cao so với tiêu chuẩn RLTT. 25Luận ... 16: Kết quả trung bình là 6.39 (m), theo tiêu chuẩn RLTT mức giỏi là 6.36 (m). Nh vậy kết quả trung bình của các em trong nội dung đẩy tạ đạt rất cao so với tiêu chuẩn RLTT. ở lứa tuổi 17: Các...
  • 28
  • 1,690
  • 1
Đánh giá mức độ phù hợp của chương trình môn toán lớp 10 chuẩn đối với học sinh Trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên

Đánh giá mức độ phù hợp của chương trình môn toán lớp 10 chuẩn đối với học sinh Trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên

... sinh 49 4.2. Đánh giá sự phù hợp thông qua phiếu hỏi đối với giáo viên và cán bộ quản lý 55 4.3. Đánh giá sự phù hợp thông qua phiếu hỏi đối với phụ huynh học sinh 60 4.4. Đánh giá mức độ phù ... thấy đa số GV và cán bộ quản lý đã đánh giá ở MĐPH hoặc khá phù hợp, chỉ có 13% là đánh giá HS không phù hợp với CTCMT10. Qua các bảng 2 và biểu 2 (Phụ lục) ta thấy đa số GV và cán bộ quản ... nghiên cứu: Đánh giá MĐPH của chương trình môn Toán lớp 10 chuẩn đối với HS THPT tỉnh Thái Nguyên. Đánh giá MĐPH của chương trình môn Toán lớp 10 đối với HS thông qua đánh giá của GV, CBQL,...
  • 29
  • 1,088
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: mẫu phụ lục 1c phiếu giáo viên tự đánh giáphieu giao vien tu danh gia phu luc 1phieu giao vien tu danh gia phu luc 1 tieu hoc da vietcach dien phụ lục 1 giao vien tu danh giaphụ lục 1 5 các yêu cầu kỹ thuật đánh giá ngoại quanphụ lục 1 7 biểu mẫu đánh giá tại chỗ kỹ thuậtquyết định 14 đánh giá chuẩn giáo viên tiểu họcquyết định 14 đánh giá chuẩn hiệu trưởngcông văn số 14 hướng dẫn đánh giá chuẩn nn gvphụ lục 1 số người tham gia và diện bao phủ bhyt ở việt nam từ 1993 2007phụ lục 1phụ lục 17 ucp 600hồ sơ đánh giá chuẩn phó hiệu trưởnghồ sơ đánh giá chuẩn hiệu trưởng mầm nonhồ sơ đánh giá chuẩn hiệu trưởng tiểu họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ