PHUONG PHAP DAY HOC TIENG ANH CUC HAY
PHUONG PHAP DAY HOC TIENG ANH-CUC HAY
... gian. II. Sử dụng tiếng anh thông dụng trên lớp - Việc sử dụng tiếng Anh trên lớp nhiều hay ít là phụ thuộc vào trình độ của HS. - Với HS lớp 6 cha thể nghe và nói tiếng Anh đợc nê GV dùng tiếng ... và thực hành nói ngay. +Tiếng Anh nói không hoàn toàn giống tiếng Anh viết trong sách hoặc các tài liệu in khác vì nó đơn giản và ngắn gọn hơn. - Dùng tiếng anh để giải thích, g...
Ngày tải lên: 05/09/2013, 09:10
PHUONG PHAP DAY HOC TIENG ANH CUC HAY
... hội để thực hành nói tiếng Anh. - Khi nghe GV nói tiếng Anh, HS nhận thấy: + Có thể bắt chớc đợc và thực hành nói ngay. +Tiếng Anh nói không hoàn toàn giống tiếng Anh viết trong sách hoặc các ... 11 Sử dụng tiếng anh Và tiếng việt trên lớp một cách hợp lí I. Tầm quan trọng của việc sử dụng tiếng anh trên lớp - GV sử dụng tiếng Anh trên lớp vừa giúp cho việc nói tiếng Anh c...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:00
Phương pháp Học tiếng Anh cực hay pptx
... tiếng Anh cho đến nơi đến chốn coi như không quan trọng, miễn là đủ chút vốn liếng tiếng Anh để đi làm là tạm xong. Có người đến thẳng xứ Úc theo diện đoàn tụ nhưng thấy rất khó học tiếng Anh ... thiệt thòi nếu nói, nghe, viết hay đọc chữ Anh còn kém quá. Do đó ta thử cố gắng khắc phục cả bốn phương diện này. Tập đọc Muốn đọc giỏi bạn cần biết văn phạm Anh văn (tức là biết...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 20:20
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.
... hình thành các kĩ năng nhận diện hiện tượng NN vừa học(bi t p nhanh) . ã GV đưa một VD có chứa hiện tượng NN vừa hình thành ( BT nhanh). Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đà học để phát hiện và chứng ... Để tránh sự mô phỏng máy móc, cần cho HS mô phỏng với một số yêu cầu bổ sung, đòi hỏi có sự thay đổi sáng tạo, khơi dậy óc tưởng tượng ở HS. ã VD: - Viết đoạn văn có chứa câu ghép - Viết c...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:10
Phương pháp dạy học môn Anh
... GV đọc và sau đó nhắc lại đồng thanh. ã GV có thể giải thích từ mới trớc hoặc trong quá trình giới thiệu ngữ liệu. ã GV lần lợt đóng vai các nhân vật trong tranh nói câu nói trực tiếp (trong ... mới phơng pháp dạy học môn tiếng anh trung học cơ sở _______________________________________ Phần I. đề cơng tập huấn Chủ đề 1: Định hớng đổi mới PPDH môn tiếng Anh THCS 1. Quan điểm đổi mới PPDH...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)
... (còn gọi là nguyên tắc giao tiếp hay nguyên tắc thực hành), nguyên tắc phát triển tư duy (còn gọi là nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy hay nguyên tắc phát triển) và ... em đi vào trong đời sống tinh thần của mọi người xung quanh nó, duy nhất thông qua phương tiện tiếng mẹ đẻ và ngược lại, thế giới bao quanh đứa trẻ được phản ánh trong nó chỉ thông qua chính...
Ngày tải lên: 13/11/2013, 18:29
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... chẳng yêu con thì yêu ai? (khẳng định- động nói gián tiếp) - Anh thấy con bé có giỏi không? (khen ngợi- động nói gián tiếp) - Em có thể cho anh một cơ hội được không? (cầu khiến- động nói gián tiếp) ... hướng dẫn học sinh phân tích ví dụ trong SGK Ngữ văn 8, tập 2 (đoạn văn trích từ văn bản Thạch Sanh). Nguyên tắc thứ ba là chú ý tới trình độ tiếng Việt vốn có của học sinh. Vốn tiếng Vi...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11
Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... sáng tạo lời nói. Nguyên tắc hướng vào hoạt động giao tiếp chi phối toàn bộ qui trình tổ chức day- học tiếng Việt từ khâu xây dựng chương trình, biên soạn sách giáo khoa đến các khâu xây dựng ... hướng dẫn học sinh phân tích ví dụ trong SGK Ngữ văn 8, tập 2 (đoạn văn trích từ văn bản Thạch Sanh). Nguyên tắc thứ ba là chú ý tới trình độ tiếng Việt vốn có của học sinh. Vốn tiếng Việt của
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... chẳng yêu con thì yêu ai? (khẳng định- động nói gián tiếp) - Anh thấy con bé có giỏi không? (khen ngợi- động nói gián tiếp) - Em có thể cho anh một cơ hội được không? (cầu khiến- động nói gián tiếp) ... sáng tạo lời nói. Nguyên tắc hướng vào hoạt động giao tiếp chi phối toàn bộ qui trình tổ chức day- học tiếng Việt từ khâu xây dựng chương trình, biên soạn sách giáo khoa đến các khâu xâ...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12
- lý luận và phương pháp dạy học tiếng anh
- phương pháp dạy học tiếng anh hiệu quả
- phuong phap day hoc tieng anh thcs
- đổi mới phương pháp dạy học tieng anh thcs
- đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh thcs
- doi moi phuong phap day hoc tieng anh thcs
- phương pháp dạy học tiếng anh hiện đại
- phương pháp dạy học tiếng anh
- các phương pháp dạy học tiếng anh