0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

tai lieu on tap ve thau kinh

tai lieu on tap ve thau kinh

tai lieu on tap ve thau kinh

... mt on 15cm, thỡ thy nh ca nú cng dch chuyn i mt on 15cm so vi v trớ nh ban u. Tớnh tiờu c f ca thu kớnh (khụng s dng trc tipcụng thc ca thu kớnh).Câu 4: Một chùm sáng có đờng kính D = 5 cm song ... kớnh vi trc chớnh l quang tõm O ca thu kớnh. t OA = d : khong cỏch t vt n thu kớnh ; OA = d : khong cỏch t nh nthu kớnh ; OF = f : khong cỏch t tiờu im chớnh n thu kớnh.a/ Chng minh : dd'ABB'A'= ... cách bằng bao nhiêu để cho các tia sáng sau khi phản xạ từ gơng lại điqua thấu kính và tia ló song song với trục chính.- Vẽ các tia sáng và tia phản xạ.- áp dụng f = 20cm. Tính khoảng cách gơng...
  • 4
  • 393
  • 0
Tài liệu ôn tập về Hành chính.DOC

Tài liệu ôn tập về Hành chính.DOC

... hội. 3.Nền kinh tế và vai trò của QLNN đói với nenè kinh tế Trong thể chế HCNN có một bộ phận vô cùng quan trọng là thể chế HCNN về kinh tế. Trong điều kiện nền kinh tế hỗn hợp về kinh tế ... nhau.3.Hành chính học với kinh tế học Hành chính học nghiên cứu những vấn đề có liên quan đến việc quản lý mọi mặt trong xà hội của Nhà nớc trong đó có kinh tế . Kinh tế học là một khoa ... hội, tạo ra nền tảng để nền kinh tế phát triển an toàn, ổn định và bền vững. Trong điều kiện ở Việt Nam quản lý Nhà nớc về kinh tế còn tạo điều kiện cho nền kinh tế thị trờng ở nớc ta phát...
  • 17
  • 1,466
  • 8
Ôn tập về thấu kính - Đề tham khảo ( Hay )

Ôn tập về thấu kính - Đề tham khảo ( Hay )

... Ảnh thật, ngược chiều và bằng vậtCâu 7 : Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính và ở trong khoảng tiêu cự của một thấu kính hội tụ thì cho :a) Ảnh ảo, cùng chiều và lớn hơn vật b) Ảnh ... thấu kính hội tụ một ảnh thật A’B’ bé hơn vật AB. Vậy AB phải đặt trước thấu kính và :a) Ở trong khoảng tiêu cự b) Cách thấu kính một khoảng đúng bằng tiêu cực) Cách thấu kính một khoảng ... c) Ảnh thật, ngược chiều và bằng vậtCâu 7 : Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính và ở trong khoảng tiêu cự của một thấu kính hội tụ thì cho :a) Ảnh ảo, cùng chiều và lớn hơn vật b) Ảnh...
  • 8
  • 1,409
  • 3
Tài liệu On tap ve so tu nhien

Tài liệu On tap ve so tu nhien

... Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn(hoặc kém) nhau mấy đơn vị?1324Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn(hoặc kém) nhau ... chục a) Đọc các số sau và nêu rõ chữ số 5 trong mỗi số thuộc hàng nào, lớp nào:67 358; 3 205 700; 195 080 126b) Nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số sau:103; 13 064; 3 265 910 ...
  • 16
  • 969
  • 4
Tài liệu Ôn tập về hàm số bậc 3 có bài giải doc

Tài liệu Ôn tập về hàm số bậc 3 có bài giải doc

... để (Cm) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt. 9) Định m để : a) hàm số đồng biến trong (1, 2). b) hàm số nghịch biến trong (0, +∞). 10) Tìm m để (Cm) cắt Ox tại 3 điểm có hoành độ tạo thành cấp ... ÔN VỀ HÀM BẬC 3 Cho họ đường cong bậc ba (Cm) và họ đường thẳng (Dk) lần lượt có phương trình là y = −x3 + mx2 − m và y = kx + k + 1. (I) PHẦN I. Trong phần này cho m = 3. Khảo sát ... có hệ số góc bằng p, trong trường hợp này chứng tỏ trung điểm của hai tiếp điểm là điểm cố định. 5) Tìm M ∈ (C) để qua M chỉ có một tiếp tuyến với (C). (II) PHẦN I I.Trong phần này cho tham...
  • 8
  • 737
  • 0
Tài liệu Ôn tập về hàm số bậc 3 pdf

Tài liệu Ôn tập về hàm số bậc 3 pdf

... 6x + p = 0 (3) Ta cú ' = 9 3p > 0 p < 3 Vy khi p < 3 thỡ cú 2 tip tuyn song song v cú h s gúc bng p. Gi x3, x4 l nghim ca (3). Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, ... ÔN VỀ HÀM BẬC 3 Cho họ đường cong bậc ba (Cm) và họ đường thẳng (Dk) lần lượt có phương trình là y = −x3 + mx2 − m và y = kx + k + 1. (I) PHẦN I. Trong phần này cho m = 3. Khảo sát ... có hệ số góc bằng p, trong trường hợp này chứng tỏ trung điểm của hai tiếp điểm là điểm cố định. 5) Tìm M ∈ (C) để qua M chỉ có một tiếp tuyến với (C). (II) PHẦN I I.Trong phần này cho tham...
  • 10
  • 433
  • 0
Tài liệu ÔN TẬP VỀ STYLE SHEETS ppt

Tài liệu ÔN TẬP VỀ STYLE SHEETS ppt

... Style Sheet – Ví dụTrong tập tin MyStyle.CSSH2 {FONT-WEIGHT: bold;FONT-SIZE: 16pt;COLOR: white;FONT-STYLE: italic;FONT-FAMILY: Arial;BACKGROUND-COLOR: red;}Trong trang Web có sử dụngMyStyle.CSS<html><head><title>FrontPage ... Sheets© 2007 Khoa CNTT – ĐH KHTNSelector Selector --Contextual SelectionContextual Selection Định dạng đượcápdụng cho nội dung trongchuổi tag theo đúng thứ tự Ví dụ :Thiếtkế & Lập ... */Contextual Định dạng áp dụng cho ND cácthẻ đượclồng trong mộtthẻ cha nào đóp strong {color: purple;}/* ND của các thẻ <strong> nằm trong thẻ<p> đềubị định dạng màu chữ=màu tía */Pseudo...
  • 23
  • 470
  • 0
Tài liệu ÔN TẬP VỀ HTML ppt

Tài liệu ÔN TẬP VỀ HTML ppt

... quyểnsáchtương ứng trong file details.htmThiếtkế & Lập trình WEB 2 – Ôn tậpHTML© 2007 Khoa CNTT – ĐH KHTNVVííddụụfile E có link đếnfile A ở vị trí xácđịnh, vậy trong file A có HTML ... HTML element:<a name=“positionB”></a><a href=“URL”>liên kết đến A tai vi tri B</a>URL = # 127.0.0.1/demo / / /file A.htm#positionBThiếtkế & Lập trình WEB 2 ... CNTT – ĐH KHTNNội dung trang “Gioi thieu sach/index.htm”liên kết đếnnhững trang index trongcác thư mục con: Am nhac, Tin hoc, Thiếtkế & Lập trình WEB 2 – Ôn tậpHTML© 2007 Khoa CNTT –...
  • 36
  • 614
  • 0
Tài liệu ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 doc

Tài liệu ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 doc

... TẬP ÔN VỀ HÀM BẬC 3Cho họ đường cong bậc ba (Cm) và họ đường thẳng (Dk) lần lượt có phương trình là y = −x3 + mx2 − m và y = kx + k + 1.(I) PHẦN I. Trong phần này cho m = 3. Khảo sát ... có hệ số góc bằng p, trong trường hợp này chứng tỏ trung điểmcủa hai tiếp điểm là điểm cố định.5) Tìm M ∈ (C) để qua M chỉ có một tiếp tuyến với (C).(II) PHẦN I I.Trong phần này cho tham số ... để (Cm) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt. 9) Định m để : a) hàm số đồng biến trong (1, 2). b) hàm số nghịch biến trong (0, +∞).10) Tìm m để (Cm) cắt Ox tại 3 điểm có hồnh độ tạo thành cấp số...
  • 8
  • 349
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu ôn tập lịch sử kinh tế quốc dântài liệu ôn tập môn luật kinh tếtài liệu ôn tập môn toán kinh tếtài liệu ôn tập kinh tế môi trườngtài liệu ôn tập kinh tếtài liệu ôn tập môn kinh tế chính trịtài liệu ôn tập kinh tế chính trịtài liệu ôn tập kinh tế vi môtài liệu ôn tập kinh tế tài chínhtài liệu ôn tập kinh tế vĩ mtài liệu ôn tập môn kinh tế vi môtài liệu ôn tập môn kinh tế họctài liệu ôn tập môn kinh tế vĩ môtài liệu ôn tập kinh tế vĩ môtài liệu ôn tập môn kinh tế môi trườngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM