... khống quân xâm lược Hán”
Giáo án Lịch sử 6 Trang 2
b. Hoạt động 2: Học lịch sử để làm gì ?
Mục tiêu: Cho HS hiểu được tầm quan trọng của môn lịch sử và học lịch sử là cần thiết.
Nội dung:
Nhìn ... tắc cơ bản quan trong
của lịch sử. Do nhu cầu ghi nhớ và xác định thời gian thống nhất, cụ thể. Có
hai loại lịch: m lịch và Dương lịch, trên cơ sở đó hình thành Công lị...
... kiện lịch sử và kỹ năng
sử dụng bản đồ cho học sinh.
B- Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài.
+ Bản đồ Đông Nam á và bản đồ thế giới.
- Rèn luyện kỹ năng trình bày các sự kiện lịch sử ... trùm của giai đoạn
lịch sử này là thế giới chia thành 2 cực Ianta.
* Dặn dò: Học + Đọc bài mới theo SGK.
D- Rút kinh nghiệm:
.
Ngày soạn: . Ngày dạy: .
Tuần 16:
lịch sử vi...
... chương trình lịch sử lớp 10
Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp.
2. Dẫn dắt vào bài học
GV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử
chúng ta ... lạc
là gắn bó, giúp đỡ nhau.
2. Buổi đầu của thời đại kim khí
a. Quá trình tìm và sử dụng kim loại
- Con người tìm và sử dụng kim loại:
+ Khoảng 5.500 năm trước đây - đồng
đỏ.
+ Khoảng 4....
... chương trình lịch sử lớp 10
Yêu cầu và hướng dẫn phương pháp học bộ môn ở nhà, ở lớp.
2. Dẫn dắt vào bài học
GV nêu tình huống qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử chúng ta ... địa điểm thuận lợi. Cư trú
“nhà cửa” trở nên phổ biến.
+ Công cụ mới: Lao, cung
tên.
Phần một
LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI
Chương I
XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
Bài 1
SỰ XUẤT...
... XIX, Lào, Cam-pu-chia, Việt Nam
có cùng một hoàn cảnh lịch sử
→
chúng ta cùng
tìm hiểu: Bối cảnh Lào giữa thế kỉ XIX.
* Bối cảnh lịch sử:
- Giữa thế kỉ XIX chế độ phong
kiến suy yếu Lào phải ... thế kỉ XX.
- Các nhân vật lịch sử cận đại Ấn Độ - Nhà xuất bản giáo dục.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1. Tại sao trong hoàn cảnh lịch sử châu Á, Nhật B...
... tích lịch sử kháng chiến chống Pháp.
- Đánh giá đúng mức trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước.
3. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận xét , rút ra bài học lịch sử, liên ... ý thức tự tôn dân tộc.
3. Kỹ năng.
- Củng cố kĩ năng phân tích, nhận xét, rút ra bài học lịch sử.
- Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến các sự kiện.
II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC
-...
... của Liên Xô (1972: Công nghiệp
chiếm 20% thế giới)
Giáo viên sử dụng ảnh và nêu ngắn gọn về
chuyến bay của Gagarin.
- Giáo viên sử dụng lợc đồ (sgk/ h5)
Giải thích các nớc Đông Âu (là các nớc ... năm 2000 là 9%).
2/ Chính trị: Tháng 12-1993 hiến pháp liên bang Nga đ-
ợc ban hành.
3/ Đối ngoại: Trong những năm 1992-1993 Nga theo
đuổi chính sách Định hớng Đại tây dơng, ngả về các
cờng...
... tích
Hội đống tơng trợ Ktcủa LX và Đông Âu gồm các thành
viên : Ba Lan , Tiệp khắc , Hung ga ry , Bun ga ri , An ba
ni , CH dân chủ Đức ( 1950 ) , Mông cổ ( 1962 ) , Cu ba
( 1972 ) , Việt Nam ... tháng thành lập
1 Ba lan 7- 1944
2 Ru ma ni 8-1944
3 Hung ga - ri 4-1945
4 Tiệp khắc 5- 1945
5 Nam T 11-1945
6 An Ba Ni 12-1945
7 Bun- Ga ri 9-1945
8 Cộng Hoà DC Đức 10-1949
GV : Lu ý :...
... Lành
*****************************************************************
Lịch sử : ÔN TẬP
I- MỤC TIÊU :
Ôn tập học kì I
II- ĐỒ DÙNG
- THẦY : Câu hỏi ôn tập, Phiếu câu hỏi
- TRÒ : SGK Lịch sử 4
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TRÌNH ...
Lăng”
Lịch sử : CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
I- MỤC TIÊU
Học xong bài này, HS biết :
Giáo Án 4 GV : Tán Thị Ngọc Lành
***************************************...