Mỹ thuật lớp 4 - Tập nặn tạo dáng nặn con vật quen thuộc pot
Mỹ thuật lớp 4 - Vẽ tranh đề tài các con vật quen thuộc pdf
... dáng màu sắc của con vật? + Đặc điểm nổi bật của con vật? + Các bộ phận lớn của con vật? + Ngoài các con vật trong tranh, ảnh em còn biết những con vật nào nữa? + Em thích con vật nào nhất? ... nhất? + Em sẽ vẽ con vật nào? + Hãy miêu tả hình dáng, đặc điểm và màu sắc của con vật em định vẽ? Hoạt động 2: Cách vẽ con vật: + Vẽ phác hình dáng chung của con vật ... - Giáo viên cho quan sát tranh đề tài các con vật quen thuộc để các em học tập cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh: + Nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con...
- 4
- 5,531
- 8
Mỹ thuật lớp 4 - Tập nặn tạo dáng nặn con vật quen thuộc pot
... sinh học tập cách nặn, cách tạo dáng. Hoạt động 3: Thực hành: Yêu cầu: - Chuẩn bị đất nặn, giấy lót để làm bài tập - Chọn con vật quen thuộc và yêu thích để nặn, vẽ - Có thể nặn 1 hay ... nặn con vật: - Giáo viên dùng đất nặn mẫu và yêu cầu học sinh chú ý quan sát cách nặn. + Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại. + Nặn các bộ phận khác (bộ phận chính con vật: Thân, đầu) + Nặn ... thể nặn 1 hay 2, nhiều con vật rồi sắp xếp thành "Gia đình con vật& quot; hoặc thành đàn các con vật - Chú ý giữ vệ sinh cho lớp học. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Yêu cầu học sinh bày...
- 4
- 2,999
- 13
Mỹ thuật lớp 4 - Tập nặn tạo dáng tạo dáng con vật hoặc ô tô ppsx
... nặn hoặc xé dán ô tô, con vật của lớp trước để các em học tập cách nặn, cách xé dán. Hoạt động 3: Thực hành: + Bài tập: Tập dạo dáng: Nặn, xé dán con vật hoặc ô tô. - Yêu cầu học sinh thực ... 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu một số sản phẩm tạo dáng con vật hoặc ô tô: + Tên của hình tạo dáng? + Các bộ phận của chúng? + Nguyên liệu để làm? - Giáo viên nêu tóm tắt ... + Nguyên liệu để làm? - Giáo viên nêu tóm tắt chung. Hoạt động 2: Cách tạo dáng: * Cách nặn: + Chọn hình để tạo dáng. + Tìm các bộ phận chính của hình sao cho rõ đặc điểm và sinh động....
- 4
- 800
- 0
Mỹ thuật lớp 4 - Tập nặn tạo dáng tập - Nặn dáng người đơn giản ppsx
... các điệu như con tò he, con rối, búp bê. - Bài tập nặn của học sinh các lớp trước. - Chuẩn bị đất nặn. 2- Học sinh: - Đất nặn. - Một miếng gỗ nhỏ hoặc bìa cứng để làm bảng nặn. - Một thanh ... Tập nặn tạo dáng tập Nặn dáng người đơn giản I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động. - Học sinh làm quen với hình ... tròn) và nặn được một dáng người đơn giản theo ý thích. - Học sinh quan tâm tìm hiểu các hoạt động của con người. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Sưu tầm tranh, ảnh về các dáng...
- 4
- 2,580
- 7
Mỹ thuật lớp 4 - Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn pps
... hoặc con vật? + Các dáng: đi, đứng, ngồi, nằm, - Giáo viên cho học sinh xem các hình nặn người và con vật. Hoạt động 2: Cách nặn: - Giáo viên thao tác cách nặn con vật hoặc người: + Nặn từng ... nhân. + Cả lớp chia ra nhiều nhóm và nặn theo đề tài tự chọn. - Giáo viên gợi ý học sinh: + Tìm nội dung (nặn người hay con vật? Trong hoạt động nào?) + Cách nặn, cách ghép hình, nặn các chi ... làm đồ dùng dạy - học. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới...
- 4
- 759
- 1
Mỹ thuật lớp 4 - Vẽ trang trí màu sắc và cách pha màu pot
... thích. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu - Hình giới thiệu 3 màu cơ bản (màu gốc) và hình hướng dẫn cách pha các màu: Da cam, xanh lục, tím. - Bảng ... Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc. 2- Học sinh: - Đồ dùng học vẽ. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: - Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài và gợi ý để học sinh ... sau. - Giáo viên cho học sinh xem tiếp các màu nóng và màu lạnh ở hình 4, 5 trang 4 Sgk để học sinh nhận biết. - Giáo viên có thể đặt câu hỏi, yêu cầu các em kể tên một số đồ vật, cây,...
- 4
- 2,489
- 3
Tài liệu Mỹ thuật 3, 4 - VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT ppt
... hình dáng, đặc điểm và màu sắc của một số các con vật quen thuộc. Biết cách vẽ một số con vật. Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích . Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật. II/Chuẩn ... con vật Vẽ hình dáng con vật( vẽ một hoặc hai con có dáng khác nhau) -Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung bức tranhcho tranh sinh động hơn ( cây nhà , sông núi …) Vẽ màu theo ý thích ( màu con ... nhận ra con gì?( gà , heo , mèo , thỏ Con vật có dáng như thế nào? ( học sinh tự trả lời theo thứ tự tranh cô cho HS quan sát .Về hình dáng các bộ phận của con vật. Em sẽ vẽ con vật gì? (...
- 6
- 4,232
- 6
Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật pps
... Có 2 cách nặn: + Nặn các bộ phận rồi ghép, dính lại. + Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dạng con vật - Tạo dáng cho con vật: đi, đứng, chạy, * Cách vẽ: Chú ý vẽ hình dáng của con vật khi đi, ... cách xé dán con vật- Yêu quý các con vật có ích. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình. II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về các con vật có hình dáng, màu ... màu. - Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ. - Vẽ h.chính trước,h.phụ sau Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách nặn, ...
- 3
- 1,015
- 3
Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ hình dáng người đơn giản doc
... Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ hình dáng người đơn giản I/ Mục tiêu - Hs tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người (đầu, mình, chân, tay). - Biết cách nặn hoặc vẽ dáng ... người- Nặn hoặc vẽ được dáng người. II/ Chuẩn bị GV: - Chuẩn bị ảnh các hình dáng người- Tranh vẽ người của học sinh- Đất nặn. - Hình hướng dẫn cách vẽ ở bộ ĐDDH- ảnh hoặc các bài tập nặn ... sinh. HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập v - Đất nặn- Bút chì, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài...
- 3
- 1,028
- 2
Mỹ thuật lớp 2 - Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật pdf
... tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng con vật- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ Chuẩn bị GV: - Hình ảnh các vật có hình dáng khác nhau. - Một ... bài tập nặn các con vật khác nhau của học sinh- Đất nặn hoặc sáp nặn, giấy màu, hồ dán. HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập v - Đất nặn hoặc sáp nặn (nếu giáo viên dặn từ bài trước). - Bảng con để nặn ... như:mình,đầu + Tạo dáng hình con vật: đứng, chạy, nằm, con vật mà em thích. - Học sinh chọn con vật theo ý thích để nặn. - Chọn màu sáp nặn (theo ý thích) cho bộ phận con vật. ...
- 3
- 821
- 2
Từ khóa: bien ban du gio tiet my that lop 4 tap nan tao dang con vat quen thuocmĩ thuât lớp 4 tập nặn tạo giáng đề tài tuewj chọntập nặn tạo dáng nặn con vật quen thuộctài liệu mỹ thuật 3 4 vẽ tranh đề tài các con vật pptnặn tạo dáng nặn con vật quen thuộcnặn con vật quen thuộcbài giảng nặn con vật quen thuộctập nặn tạo giáng đề tài tự do mỹ thuật lớp 4giao an mon mi thuat lop 4 ve nan tao dang nguoigiáo án mỹ thuật lớp 4tài liệu mỹ thuật lớp 4bải giảng mỹ thuật lớp 4mỹ thuật lớp 4dạy mỹ thuật lớp 4giáo án mỹ thuật lớp 4 cả nămBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ