Bài giảng đạo đức lớp 4 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I doc

... Th i giờ là c i q i nhất.  Th i giờ ai cũng có, do đó không cần tiết kiệm. THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh nhớ l i một số kiến thức đã học. Biết vận dụng các hành ... định 2. Kiểm tra b i cũ. + T i sao ta ph i biết quí trọng th i giờ? + Hãy nêu câu tục ngữ n i về việc tiết kiệm th i giờ? - Gv nhận xét ghi i m 3. B i m i  Gi...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I. Mục tiêu -Giúp HS nhớ l i một số kiến thức đã học. -Biết vận dụng các hành vi vào cuộc sống thực tế. II.Đồ dùng dạy – học -Hệ thống câu h i ôn tập -Một ... ph i giữ lịch sự v i m i ngư i. Đạc biệt là ph i biết giữ gìn các công trình công cộng. 4. Củng cố, dặn dò -Nhắc l i n i dung ôn tập -Về nhà ôn l i b i, chuẩn bị b i: “...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... THỰC HÀNH KĨ NĂNG CU I HỌC KÌ II VÀ CU I NĂM. I. Mục tiêu -Giúp Hs nhớ l i một số kiến thức đã học. -Biết vận dụng các hành vi vào cuộc sống thực tế. II.Đồ dùng dạy học -Hệ thống câu h i ... -3 em trả l i -Hs nhận xét -Hs lắng nghe một số kĩ năng đã học qua b i Thực hành kĩ năng học kì II và cu i năm’. -Gv ghi tựa b.Hướng dẫn  Ôn t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... thế ng i học ngay ngắn . 2.Kiểm tra b i cũ : - Khi ra vào lớp em ph i thực hiện i u gì ? - Chen lấn xô đẩy nhau khi ra vào lớp có h i gì ? - Trong giờ học , khi nghe giảng em cần ph i làm ... sách vở . - Em cảm thấy rất sung sướng và THỰC HÀNH KĨ NĂNG CU I HK I I . MỤC TIÊU : - Hệ thống l i các kiến thức đạo đức đã học . - Nhận biết...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... ng i Chọn ra những nhóm biểu diễn hay nhất động viên G: Kết luận H: Nhắc tên b i (1H) G: Lôgíc kiến thức b i học Nhận xét giờ học -Về nhà ôn l i các b i đạo đức đã học -Xem trước b i ... dò: (2P) b i 1 -& gt; b i 5 G: Lần lượt nêu tình huống H: Thảo luận theo nhóm H: Đ i diện các nhóm báo cáo (4N) H+G: Nhận xét G: Hướng dẫn học sinh ôn từng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... 3 .B i m i: a.Gi i thiệu b i: Trung thực trong học -HS chuẩn bị. -HS nghe. *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (B i tập 1- SGK trang 4) -GV nêu yêu cầu b i tập. +Việc làm nào thể hiện ... tránh. 4. Củng cố - Dặn dò: -HS nêu l i ghi nhớ chung. -Thực hiện trung thực trong học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. -Về nhà xem l i b i và ch...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... động viên, giúp đỡ các bạn gặp khó khăn trong học tập. pháp khắc phục. -Cả lớp trao đ i , nhận xét. -HS cả lớp thực hành. tập 4- SGK . -GV giảng gi i những ý kiến mà HS ... đ i, bổ sung. -HS thảo luận theo nhóm đ i. - i diện từng nhóm trình bày cách gi i quyết. -HS cả lớp trao đ i, đánh giá cách gi i VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... gì? Vì sao?” 3 .B i m i: a.Gi i thiệu b i: Biết bày tỏ ý kiến. b.N i dung: *Kh i động: Trò ch i “Diễn tả” -GV nêu cách ch i: GV chia HS thành 4- 6 nhóm và giao cho m i nhóm 1 đồ vật hoặc ... em. -Một số HS tập tiểu phẩm “Một bu i t i trong gia đình bạn Hoa” ước. -V i HS gi i thích. -HS cả lớp thực hiện. nghệ của lớp. +Để chuẩn bị cho m i bu i...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... TIẾT KIỆM TIỀN CỦA I. Mục tiêu: -Học xong b i này, HS có khả năng nhận thức được: Cần ph i tiết kiệm tiền của như thế nào? Vì sao cần tiết kiệm tiền của? -HS biết tiết kiệm, giữ gìn ... -Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm tiền của (B i tập 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân (B i tập 7 –SGK/13) -Chuẩn bị b i tiết sau. -1...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... Hs liên hệ thực tế “Nêu những -Cả lớp hát. -3 HS thực hiện. -HS nhận xét, bổ sung. việc cần làm để tiết kiệm cho gia đình.” -GV ghi i m. 3 .B i m i: a.Gi i thiệu b i: “Tiết kiệm ... +Cách tiết kiệm th i giờ. -Biết quý trọng và sử dụng th i giờ một cách tiết kiệm. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Các câu truyện, tấm gương về tiết kiệm th i giờ....

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20