Bài giảng đạo đức lớp 4 - BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN pps

... ở thành -HS tham gia trò chơi. -HS thảo luận, tìm cách giải quyết. -Từng nhóm báo cáo kết quả -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến. a) Không tán thành ý kiến của bạn ... giao thông. 4. Củng cố - Dặn dò -Chấp hành tốt Luật giao thông và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. -Về xem lại bài và chuẩn bị bài tiết sau. -Các nhóm khác bổ sung, chất vấn. -HS lắng ... người. -HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. -HS biết tham gia giao thông an toàn. II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức 4. -Một...

... h là thiếu kính trọng người lao động. 4. Củng cố - Dặn dò: -Cho HS đọc ghi nhớ. -Về nhà xem lại bài. -Chuẩn bị bài tập 5, 6- SGK/30 -Cả lớp thực hiện. Tiết: 2 Hoạt động của ... hoặc cá nhân) -Cả lớp nhận xét. - 2 HS đọc. -HS cả lớp thực hiện. lợi ích, thậm chí còn có hại cho xã hội. *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- SGJ/2 9- 30) -GV chia 6 nhóm ... -Về nhà làm đúng như những gì đã học. -Chuẩn bị bài tiết sau. +Em cảm thấy như thế nào khi ứng xử như vậy? - ại diện nhóm trình bày kết quả. Cả lớp nhận xét bổ sung. -HS trình bày...

... lỗi, biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - HS biết ửng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu HT nhóm HĐ1 - HS: VBT III.Các hoạt động dạy - học. ... ĐẠO ĐỨC. BÀI 2: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI I.Mục tiêu: - HS hiéu khi có lỗi thì nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. Như thế mới là dũng cảm, trung thực. - Biết ... động dạy - học. Nội dung. Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: ( 1 phút ) - Đọc thời gian biểu B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. (1ph) 2. Các hoạt động (33ph): a. Thảo luận truyện:...

... a. Sắm vai tình huống - Lựa chọn và thực hành hành vi nhận lỗi, sửa lỗi. KL: ( SGK) b. Bày tỏ ý kiến, thái độ: KL: Cần bày tỏ ý kiến của mình khi người khác hiểu lầm. ... Trình bày cách ứng xử của mình qua tiểu phẩm H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận G: Nêu yêu cầu BT4 - Giúp HS nắm yêu cầu và tình huống - Chia nhóm, phát phiếu giao việc H: thảo luận nhóm - ... H: thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày H+G: Nhận xét, bổ sung. G: Kết luận H: Nhắc lại ( 2 em) G: Nêu yêu cầu hoạt động H: Kể trước lớp những trường hợp đã mắc lỗi và sửa lỗi....

... huống đó, em có -HS kể trước lớp. -Cả lớp cho ý kiến, những suy nghĩ về mẫu chuyện vừa nghe. - ại diện HS trình bày ý kiến ,suy nghĩ của mình trước lớp . -Nhóm HS lên đóng vai ... bị của HS. 3 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trung thực trong học -HS chuẩn bị. -HS nghe. *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 1- SGK trang 4) -GV nêu yêu cầu bài tập. +Việc ... cô biết để sữa chữa điểm lại cho đúng. c/. Có thể giúp bạn nhưng cho bạn biết là làm vậy là không trung thực trong học -Các nhóm thảo luận. - ại diện nhóm trình bày. -Cả lớp góp ý trao...

... trong học tập. pháp khắc phục. -Cả lớp trao đổi , nhận xét. -HS cả lớp thực hành. tập 4- SGK . -GV giảng giải những ý kiến mà HS thắc mắc. -GV kết luận: Trước khó khăn của ... chuyện. -Các nhóm thảo luận. Đại diện các nhóm trình bày ý kiến. -Cả lớp chất vấn, trao đổi, bổ sung. -HS thảo luận theo nhóm đôi. - ại diện từng nhóm trình bày cách ... *Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi ( Bài tập 3- SGK /7) -GV giải thích yêu cầu bài tập. -GV cho HS trình bày trước lớp. -GV kết luận và khen thưởng những HS đã biết vượt qua khó khăn học tập....