... ý:- Đơn 1: Kiểm tra lại các nội dung sau:+ Quốc hiệu;+ Mục nêu tên người viết đơn; + Nơi viết đơn, ngày tháng viết đơn, chữ kí của người viết đơn. - Đơn 2: Kiểm tra lại các nội dung:+ Viết ... phải viết em tên là?+ Lí do viết đơn đã chính đáng chưa?+ Nơi viết đơn, ngày tháng viết đơn, kí tên.- Đơn 3:+ Phải viết em tên là, không viết tên em là;+ Ngoài việc đảm bảo những quy tắc về ... các đơn sau đây và trả lời câu hỏi: Đơn 1ĐƠN XIN NGHỈ HỌCKính gửi: Cô giáo chủ nhiệmHôm qua em đi học về chẳng may bị ngã xe đạp, chân đau không thể đi đến lớp học được, vì vậy em viết đơn...
... cách nàomà nghĩa của câukhông thay đổi?………………………………………………………….………………………………………………………….………………………………………………………….5Ngày soạn: 07/12 Ngày giảng: 09/12/2008 Tiết 63 - Tiếng Việt Luyện tập về cách tránh ... có thể đưa ra một vài víIII. Củng cố - Luyện tập (10 phút)- Ví dụ: "Phải tìm những giải pháp tối ưunhất để nâng cao chất lượng dạy và học mônNgữ văn".3PHIẾU HỌC TẬPHọ tên người ... tượng trùng nghĩa sau đó sửa lại- Trả lời câu hỏi trong HDHB.- Chuẩn bị bài mới: Đọc lại toàn bộ tp đã học- Làm đề cương ôn tập (hệ thống câu hỏi trong bài Ôn tập) 4những cách nào mà nghĩa củacâu...
... những cách hiểu nào?+ Hãy xác định đặc điểm chung về từ vựng của các câu trên? + HS nêu cách sửa, để mỗi câu chỉ còn một cách hiểuHĐ3. GV hướng dẫn HS làm bài tập 3 -GV yêu cầu HS đọc bài tập ... cầu HS đọc bài tập 1. Các nhóm thảo luận. Theo các yêu cầu SGK. + Tìm xem mỗi câu, có những cách hiểu nào ? GV nhận xét và đính hướng cách viết câu tránh lối câu mơ hồ1. Bài tập1 .a. Các ... Ngữ Văn 12 CT Nâng cao Tiết 107, Làm văn:LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH LỐI DIỄN ĐẠT CÓ NHIỀU KHẢ NĂNG HIỂU KHÁC NHAU I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Nhận biết một số cách diễn đạt có nhiều...
... 1,2,3,4,5,6,7; ; cột thứ hai ghi a,b,c,d,e,f,g 4. Hướng dẫn về nhà : ôn các hàng đẳng thức , lưu ý kết quả khi viết ngược lại - Làm bài tập : Trong SKG : 38 ; trong SBT : bài 16,17/trang 5 ...
... Mục tiêu cần đạt- Biết vận dụng hiểu biết về nhân vật GT - Biết vận dụng hiểu biết về nhân vật GT vào việc đọc hiểu và tạo lập vào việc đọc hiểu và tạo lập vvnn bản. bản. b)b)Gi¶i ... Thu- Thuộc hạ nói về mình: Khiêm nhườngộc hạ nói về mình: Khiêm nhường(đầu óc ngu độn, thô thiển)(đầu óc ngu độn, thô thiển) - Nói về chủ tướng: tôn kính- Nói về chủ tướng: tôn kính( ... người làng: dịu giọng hơn.* Đối với người làng: dịu giọng hơn.=> Đó là cách ứng xử khôn ngoan của Bá => Đó là cách ứng xử khôn ngoan của Bá Kiến.Kiến. TiÕt: 75TiÕt: 75 LuyÖn tËp...
... Dạy lớp 12D Tiết 75 Luyện tập về nhân vật giao tiếp1. MỤC TIÊU a .Về kiến thức Giúp HS: Biết vận dụng những hiểu biết về nhân vật giao tiếp vào việc đọc-hiểu và tạo lậpvăn bản.b .Về kĩ năng ... anh, xưng em- Cách xưng hô, cách nói thay đổi còn cho ta biếtsự thay đổi về điều gì?- Thái độ, tình cảm, Bài tập 3 (7 phút)- Bá Kiến đã nói với gì với mấy bà vợ và ngườilàng? Cách nói năng ... yêu cầu của bài tập 1(SGK)- Lời lẽ của thuộc hạ khi nói về mình và khi nói về chủ tướng trái ngược nhau như thế nào?- Giải thích lí do của sự trái ngược đó- Thuộc hạ nói về mình thì khiêmnhường...
... tr×nh bµy: Ph¹m Mai LyTrêng tiÓu häc Quang Trung Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008Toán Luyện tập S/122Bài1/122: Đồng hồ chỉ mấy giờ?A B C Bµi4/122: a.Cã 5 que diªm, h·y xÕp thµnh ... sau:1025Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008ToánXIIV VI VIIIXVIIIXIIIVVIIX XII III Bài 3/122: Luyện tập ...