GIÁO ÁN CON SẺ LỚP 4

... đưa ra phương án đúng của bài tập . + Các tranh 1 , 2 , 4 : Thể hiện thái độ kính trong , biết ơn thầy giáo , cô giáo . + Tranh 3 : Không chao cô giáo khi cô giáo không dạy lớp mình là biểu ... những việc làm thể kiện lòng bi ết ơn thầy giáo , cô giáo . 4 - Củng cố – dặn dò - Viết , vẽ , dựng tiểu phẩm về chủ đề bài học ( Bài tập 4 SGK ) - Dự đoán các cách ứng xử...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:03

... Ngày: 14- 12-2006 Tuần: 15 Môn: Địa lí BÀI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t) I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Xem giáo án sáng thứ II.CHUẨN BỊ: Xem giáo án sáng thứ III.ĐỒ ... hàng hoá bán ở chợ? Tại sao chợ lại bán nhiều hàng hoá này? (dựa vào hình 3) - Kể tên một số lễ hội của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn - HS dựa vào mục 1 SGK trả lời kết quả trước lớp...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:04

... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Bài “Ôn tập : Con người và sức khoẻ” Phát triển: Hoạt động 1:Trò chơi “Ai nhanh?Ai đúng? -Chia lớp thành 4 nhóm và sắp xếp bàn ghế trong lớp ... trò của Vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ “ Phát triển: Hoạt động 1:Trò chơi thi kể tên các thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ. -Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm đều...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:04

... Trận đánh diễn ra như thế nào? + Kết quả trận đánh ra sao? - GV yêu cầu HS dựa vào kết quả làm việc để thuật lại diễn biến của trận đánh Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp GV nêu vấn đề cho cả lớp ... Thảo luận nhóm - Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi của cuộc kháng chiến ? Hoạt động 4 : Hoạt động cả lớp - Kết quả của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược? - Sau chiến thắng ở phòng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:04

... các chữ số 342 157 41 3, chú ý bắt đầu đặt phấn từ chân số 3 hàng đơn vị vạch sang trái đến chân số 4 để đánh dấu lớp đơn vị, tương tự đánh dấu các chữ số thuộc lớp nghìn rồi lớp triệu, sau ... lại viết ra bảng con: 342 157 41 3 GV cho HS tự do đọc số này GV hướng dẫn thêm (nếu có HS lúng túng trong cách đọc): + Ta tách số thành từng lớp, lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... liệu, dụng cụ khác. - Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải. - Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên cơ thể. - Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng khi thêu. - ... hiểu các dụng cụ còn lại. - Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải. - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ. - HS quan sát hình 3 - 1, 2 HS

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12

... HOẠT ĐỘNG : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng dạy và học 1’ 1’ 15’ A. Ổn định lớp: - HS hát. B. Bài cũ: - Nêu cách chọn vải - Cách sử dụng kéo. C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: II. ... đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng nhau. - Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái - Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa, nhỏ. - HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12

... vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng cách giữa hai đường 3 – 4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu. + Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức cho HS trình bày ... và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu. - 1, 2 HS đọc ghi nhớ - HS thực hành - Từng nhóm tự đánh giá.

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12

... CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đồ dùng dạy và học 1’ 4 1’ 15’ A. Ổn định lớp: B. Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu. C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: Khâu thường ... nhớ. - Quan sát hình 1, 2a, 2b. - Quan sát tranh. Nêu các bước khâu thường - HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu đường khâu. Vải mẫu SGK Tranh quy trình

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:12