Giáo án Sinh học 9 - ADN potx

... trong phân tử ADN - Trình tự đơn phân trên mạch tương ứng là: T-A-X-X-G-A-T-X-A-G CHƯƠNG II. ADN VÀ GEN TUẦN 8 - TIẾT 15. ADN I. Mục tiêu: Hs trình bày được: - Xác định được ... giải thích ntn Gv: gợi ý: ADN là đa phân tử được cấu tạo từ 4 loại nucleotit A, T, G, X Bảng Bài 15. ADN I. Thành phần hoá học của ADN - Tính đặc thù của ADN...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... lại) - Mạch mới ở các ADN con được hình thành dần dần trên mạch khuôn của ADN mẹ và ngược chiều nhau TUẦN 8 - TIẾT 16. ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu ... tắc tự nhân đôi của ADN - Xác định được bản chất hoá học của gen - Giải thích được chức năng của ADN Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiệ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... trọng của di truyền học. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức - HĐ 1: (10’) - GV y/c hs ng/cứu thông tin và thực hiện lệnh  sgk ( T 89) . - HS: + Khái niệm + ... IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’) ? Công nghệ TB là gì. Thành tựu của công nghệ TB có ý nghĩa ntn. V. Dặn dò: (1’) - Học bài và trả lời câu hỏi sgk - Đọc mục “ Em có biết “...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 2.1  2.3 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng: Gv- Hs Gv treo ... nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen - Phân biệt được kiểu gen với kiểu hình, thể đồng hợp vơi thể dị hợp - Phát biểu được nội dung định luật phân li - Giải thích...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... xét, bổ sung. - Số lượng NST trong bộ NST lưỡng bội không phản ánh được trình độ tiến hoá của các loài sinh vật CHƯƠNG II- NHIỄM SẮC THỂ TUẦN 7- TIẾT 8. NHIỄM SẮC THỂ I. ... Mục tiêu: Hs có khả năng: - Mô tả được sự biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào - Mô tả được cấu trúc hiển vi điển hình của NST ở kì giữa của nguyên phân - Xác định được...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... hs thay nhau lắp ráp mô hình phân tử ADN Hs thảo luận và lần lượt lắp ráp mô hình phân tử ADN. - Số cặp nucleotit trong mỗi chu kì xoắn là 10 cặp - Các nucleotit giữa 2 mạch liên kết ... thứ nhất theo NTBS Gv: cho hs xem phim: các hoạt động lắp ráp, mô hình không gian của phân tử ADN Hs theo dõi, ghi nội dung cơ bản vào vở. Gv: Yêu cầu hs viết thu hoạch chu kì...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... cặp NST - Rèn luyện kĩ năng quan sát, thảo luận theo nhóm và tự nghiên cứu với SGK II. Phương tiện dạy học: - Tranh phóng to hình 23.1 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên ... TUẦN 1 2- TIẾT 23 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỆM SẮC THỂ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được các biến đổi số lượng NST, cơ chế hình thành thể 3 nhiễm, thể một nhiễm -...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình Nên sinh con ở lứa tuổi từ 25 – 34 để đảm bảo được học tập, công tác tốt mà vẫn giữ ở mức 2 con, tránh 2 lần sinh gần nhau và giảm tỉ lệ sơ sinh mắc ... không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 30.1  2 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Qu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... a) ĐVKXS: - Không có bộ xương trong. - Bộ xương ngoài bằng kitin. - Hô hấp qua da hoặc bằng hệ thống ống khí. - Hệ thần kinh hạch hoặc hệ tk chuỗi ở mặt bụng. b) ĐVCXS: - Bộ xương trong ... HS dựa vào kiến thức cũ đã học để trả lời. - Từ tập đoàn đơn bào dạng trùng roi nguyên thuỷ. - ĐVKXS & ĐVCXS. 1/ Kiến thức: - Nêu đư...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... mới. - HS theo dõi GV diễn giải. - Trả lời các câu hỏi ở lệnh . - Yêu cầu trả lời. - Sự tập trung các gen trội có lợi ở F1. - HS nghiên cứu SGK. - Thảo luận nhóm. - Tham khảo SGK. - Trao đổi. - ... häc 9 - Biểu diễn các kỹ năng giao phấn trước học sinh. ? Nêu các bước tiến hành giao phấn. - Yêu cầu HS thực hiện các thao tác giao phấn - GV...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26