Giáo án Sinh học 6 - CÁC LOẠI HOA docx

... nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV cho HS quan sát một số hoa hoặc tranh ảnh một số hoa :( Hoa huệ , hoa cúc , hoa phượng , hoa hồng , hoa ... cho nhiều hoa được thụ phấn ) *Tiểu kết:Có 2 cách mọc của hoa  Mọc đơn đọc : Hoa hồng , hoa mướp , hoa dâm bụt, Hoa sen ……  Mọc thành cụm : Hoa cúc , hoa...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... những loại 2 - GV yêu cầu HS quan sát các rễ cây và phân loại các rễ cây. - GV treo tranh 9.1 - GV cho HS đọc thứ 2 : yêu cầu các nhóm tiến hành làm bài tập củng cố kiến thức ở mục 1. - ... vững hút nước và muối khoáng cho cây. Tuy nhiên, có phải tất cả các loại cây đều có bộ rễ giống nhau ? bài học này sẽ giúp chúng ta hiểu. +Hoạt động 1: Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... GV yêu cầu các em nghiên cứu về cấu tạo (vị trí các miền) chức năng các miền của rễ. - GV treo tranh câm về các miền của rễ và yêu cầu học sinh lên ghi chú. Gọi 1 vài em nêu nhận xét. +HS ... mỗi miền là gì ? CHƯƠNG II : RỄ Tiết 9 - Bài 9 : CÁC LOẠI RỄ - CÁC MIỀN CỦA RỄ I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:  Nhận biết và phân biệt được 2 loại rễ chính : rễ cọc...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... kiến thức đã học để ôn tập HKI - Kiểm tra bài tập : làm tiêu bản các bộ phận của hoa cho điểm học sinh. 3. Bài mới: Hoa của các loại cây rất khác nhau. Để phân chia hoa thành các nhóm, ... chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phân sinh sản chủ yếu của hoa : §29. CÁC LOẠI CÂY I. Mục tiêu : - HS phân biệt được hai loại hoa : lưỡng tín...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... . -Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát thực hành -Thái độ : Có ý thức bảo vệ thiên nhiên góp phần thụ phấn cho cây II/Đồ dùng dạy học: -GV: Cây ngô có hoa. Hoa bí ngô, dụng cụ thụ phấn cho hoa. ... III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Hiện tượng thụ phấn là gì ? Hoa tự thụ phấn khác hoa giao phấn ở điểm nào ? -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... Từng nhóm quan sát các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản (hoa) và phân chúng thành 2 nhóm. GV yêu cầu học sinh báo cáo về đặc điểm của cây có hoa và cây không có hoa. GV chốt lại kiến ... CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Biết quan sát, so sánh để phân biệt được cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm của cơ quan sinh sản...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... mang lá) hoặc hoa (đối với cành mang hoa) . - GV hướng dẫn HS cắt qua cành của nhóm -& gt; quan sát bằng kính hiển vi. - GV phát một số cành đã chuẩn bị hướng dẫn HS bóc vỏ cành. - GV cho 1 ... chuyển nước và muối khoáng hoà tan. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu nhóm trình bày lại thí nghiệm ở nhà. - GV qs kết quả của các nhóm, so sánh SGK. - G...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... nhanh sinh trưởng phát triển tốt. - GV nhận xét , bổ sung - HS thảo luận theo nội dung ▼ sgk. - HS thảo luận, đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận , các nhóm khác nhận xét, bổ sung - ... CỦA TRÒ -Khí Oxi do quang hợp nhả ra cần cho sự hô hấp của sinh vật như thế nào ? -Hô hấp của sinh vật và nhiều hoạt động sống của con người đều thải ra khí CO 2 vào kh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... nhị hoa gồm những bộ phận nào? Hạt phấn nằm ở đâu ?(  Nhụy hoa gồm những bộ phận nào ? Noãn nằm ở đâu?  Hoa có mật ngọt không ? nằm ở chổ nào của hoa ? - GV treo tranh cấu tạo hoa - Tiến ... Xác định các bộ phận của hoa  Tách hoa để quan sát : Đặc điểm , số lượng , màu sắc nhị và nhụy… - Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo luận - Các nhóm khác nh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... sáp giảm sự thoát hơi nước Rừng rậm ít ánh -& gt; cây vươn cáo để nhận ánh sáng Đồi trống đủ ánh sáng → phân n hiều cành TỔNG KẾT CÂY CÓ HOA (tt) I/Mục tiêu: Sau bài này, HS ... so sánh, hoạt động nhóm  Thái độ : Yêu thích và bảo vệ thực vật thiên nhiên II/Đồ dùng dạy học:  Chuẩn bị của giáo viên: Tranh phóng to hình 36. 2. Mẫu cây bèo tây  Chuẩn bị của họ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21