Đệ qui quay lui và phương pháp nhánh cận
... Đệ qui quay lui và phương pháp nhánh cậnTrần Đình HưngBàitoán "Tháp Hà Nội" là một bài toán cơ bản của thuật toán đệ qui. Bài toán phátbiểu đơn giản ... cách sắp các đôi sao cho mức độ tình cảm làcao nhất có thể được. Tôi giải quyết bằng phương pháp nhánh cận. Phươngpháp(PP) này không tối ưu về thời gian cũng như bộ nhớ bằng PP luồng cực đạinhưng ... th...
Ngày tải lên: 07/09/2012, 11:40
... trình độ chuyên sâu đã trở thành môn khoa học và học tập độc lập. Đó là phương pháp bộ môn. Lý luận cũng như phương pháp giáo dục thể chất tồn tại và phát triển không tách rời nhau. Mối quan ... theo các khuynh hướng cụ thể . Bên trong mỗi một phương pháp ấy lại chứa đựng những phương pháp cụ thể. Tính đa dạng của các phương pháp này phù hợp với các loại hình khác nhau...
Ngày tải lên: 04/03/2013, 11:42
... mới. Mặt khác môn Toán còn góp phần quan trọng trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp giải quyết vấn đề, phát triển trí thông minh, cách suy nghĩ độc ... để tìm ra biện pháp giảng dạy phù hợp. 3. Kết quả cần đạt được. Tìm ra phương pháp giảng dạy và các biện pháp rèn luyện kĩ năng phù hợp để khắc phục những sai sót mà giáo viên và...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22
CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
... thiên và vẽ đồ thị hàm số. Ý b) (1 điểm): Bài toán liên quan tới khảo sát. Câu 2. (3 điểm): Đại số và lượng giác, cụ thể: + Giải phương trình (PT), bất phương trình (BPT), hệ phương trình và hệ ... trình và hệ bất phương trình đại số. + Giải phương trình lượng giác. + Giải phương trình, bất phương trình siêu việt (mũ và logarit). Lưu ý rằng có thể nhúng một phần dạng c...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26
phương pháp nhánh cận và các bài toán tối ưu
... những phương án không tối ưu và dẫn đến thuật toán nhánh cận. 3.2 Thuật toán nhánh cận 3.2.1 Ý tưởng: Sử dụng thuật toán quay lui và dùng hàm cận dưới” g để loại bớt các phương án không thể là phương ... gọi là một phương án (phương án chính là cấu hình thoả mãn các điều kiện cho trước), tập D gọi là tập các phương án. Phương án x * D sao cho f(x * ) nhỏ nhất (h...
Ngày tải lên: 26/08/2013, 21:04
Tài liệu Đề thi môn Toán và phương pháp dạy học toán ppt
... ( 2 điểm) Anh (chị) hãy vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học giúp học sinh lớp 8 tiếp cận và chứng minh định lý “ Đường phân giác ... Đề thi môn Toán và phương pháp dạy học toán Kỳ thi tốt nghiệp k10 – Ban đào tạo: Toán tin Câu1 ( 2 điểm) a.Xác định phép ... ( S n ) và tổng (S) của chuỗi số sau: )122( 1 ∑ ∞ = +...
Ngày tải lên: 11/12/2013, 18:15
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ 6 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TỰ KIỂM TRA TÀI CHÍNH ... pdf
... là tháng, quý và năm. 199 II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP KIỂM TOÁN 1. Kiểm toán quá trình tiếp nhận và sử dụng kinh phí Các đơn vị HCSN trong quá trình hoạt động được tiếp nhận và sử dụng các ... tiế p nhận và sử dụng kinh phí, KTV phải kiểm tra tính hợp pháp, hợp lệ của các chứng từ thu, chi và xem xét số liệu trên sổ kế toán và báo cáo quyết toán phải khớp với chứng từ và...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:15
Tài liệu Đề thi môn Toán và phương pháp dạy học toán pptx
... ( 2 điểm) Anh (chị) hãy vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học giúp học sinh lớp 8 tiếp cận và chứng minh định lý “ Đường phân giác ... Đề thi môn Toán và phương pháp dạy học toán Kỳ thi tốt nghiệp k10 – Ban đào tạo: Toán tin Câu1 ( 2 điểm) a.Xác định phép ... ( S n ) và tổng (S) của chuỗi số sau: )122( 1 ∑ ∞ = +...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 21:20
Đề tài: QUY TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP LẤY MẪU THỰC PHẨM ĐỂ XÉT NGHIỆM VI SINH ppt
... ống là phối hợp thường được dùng nhất. Phương pháp này, do vậy được gọi là Phương pháp lên men nhiều ống. Phương pháp này thường được gọi tắt là phương pháp MPN ( the Most Probable Number ) ... COLIFORM TỔNG SỐ, COLIFORM CHỊU NHIỆT, ESCHERICHIA COLI Phương pháp lên men nhiều ống – Phương pháp MPN 1) Nguyên lý 1.1. Khái niệm về phương pháp lên men nhiều ống. Do v...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 22:20
Chuyên đề 1 lý thuyết và phương pháp giải bài tập điện phân
... Cu(NO 3 ) 2 và AgNO 3 trong hỗn hợp đầu lần lượt là: A. 0,2 M và 0,1 M B. 0,1 M và 0,2 M C. 0,2 M và 0,2 M D. 0,1 M và 0,1 M Hướng dẫn: - Ta có n e = mol - Tại catot: Ag + + 1e → Ag Ta có hệ phương ... gian điện phân t 1 = 200 s và t 2 = 500 s. Biết hiệu suất điện phân là 100 % A. 0,32 gam và 0,64 gam B. 0,64 gam và 1,28 gam C. 0,64 gam và 1,60 gam D. 0,64 gam...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 19:17